怎样提高中学生的英语听力水平

中国人学英语，最弱的一项是听力，有相当部分中学生做听力题的时候会感到不得要领、力不从心。这真是一件令人困扰的事情。作为英语教师，怎样去帮助学生提高英语的听力水平呢？请看以下原创方法。

操作前的准备

中学生课文听力材料

方法

# 强调词汇积累

要求学生一定要熟悉所学的词汇，这是很重要的一环。所谓熟悉，是指能听能写能理解单词。这需要教师严加督促，让学生养成有心人，养成积累英语词汇的习惯。词汇积累的好，就为英语听力打下好的基础。

# 听写课文段落

拿课文来作为听写材料。教师可以用听写速度逐句读出某一段课文，让学生听写。然后要求需学生互相批改听写结果。凡是学生错写的单词，都应当让学生强化它们的记忆，防止留下后患。

# 灵活做听力题

教师要充分估计听力题的难以度，如果内容太难，就先不要给学生做。可以改为让学生先把听力题的听力内容录音稿看懂，再来做听力题。万一还有听不懂的提防，教师就可以提示一下，更有必要重听难点部分。确定答案后还要再听一遍。

# 精听听力材料

给学生做过的听力题，还可以继续利用。听力材料制作不太方便，因此编制出来的听力材料都是很好的训练材料，应当珍惜，做到物尽其用。可以让学生多次反复练听这些材料，听懂每句话、每个单词，不留死角。

# 适当训练泛听

从网上选用一些适合中学生作听力训练的材料，让学生扩大视野和增加乐趣。例如下载英美国家电台的某些新闻播音，给学生试听，可以配上教师自编的问题，以便检查学生的训练效果。

# 听歌曲写单词

为了增加训练听力的乐趣，偶尔给学生听英语歌曲也是不错的做法。可以把歌词原文打印出来，抽调部分单词，然后要求学生边听歌边填空。这作为调剂式的训练方法，也是可以采用的。

总而言之，用多种方式来科学训练中学生的英语听力，而且持之以恒，给予经常性训练的机会，他们的英语听力水平就会不断提高，越学越有信心，越有收获，就可以达到课程标准的要求。

作者声明：本文系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。

用户类似问题：

问题1：如何提高中学生的英语听力完整的论文

查收 >>详细

问题2：谈谈如何提高初中学生的英语听力水平

在实际生活中，我们无时无刻不在听、说、读、写，听是语言交际中最基本的形式之一，也是语言学习过程中最初的感知环节。听是感知技能，是对听觉器官接收信息的感知，这种感知叫做听觉感知。听在英语听、说、读、写四要素中处于最基本的地位。听... >>详细

问题3：如何提高学生英语听力水平

熟能生巧嘛 必须得多听 也要好好学英语 学的好了自然也对听力敏感了 >>详细

问题4：如何提高中学生英语听力理解能力

如何提高中学生英语听力理解能力  翻开各类报纸书刊，我们往往会发现很多人在苛责我国的英语教育，看到最多的一个词语就是“哑巴英语”，这说的是我国学生阅读能力和书写能力还不错，但口语能力极其不足。然而他们往往忽略了另一个现象，那就... >>详细

问题5：如何提高中学生英语听力水平

自己先要多读 读的过程中眼看 耳听 心记。恩 就是每天早上都大声朗读 也能培养语感 我高中学英语时也是最看重的读 听力的话就多多听磁带什么的 高中听力挺简单的 不要被它吓倒 >>详细