导读：本文是关于竹影阅读答案，对此，小编精选了4篇最有价值的同类问题供同学参考。
第一篇：竹影阅读答案 - 记叙文阅读及答案
竹影阅读答案——阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解率，从而提高语文阅读能力，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“竹影阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
竹影阅读答案由语文网小编整理，仅供参考：
1、用一句简洁的话概括课文内容。
本文以几个少年月下描竹影的游戏，引出对中国画的艺术体验，表现天真烂漫的童真、童趣。
2、从文中可以看出，孩子们有哪些有趣的发现?
(1)细看月光下的人影，头上有烟气。
(2)水门汀上的竹影像中国画。
3、文章开头交代天气闷热的目的是什么?
引出下文，为下文画竹影做铺垫。
4、文中写到'大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。'这句话的含义是什么?
孩子以为自己做错了事情，而且已全被父亲看在眼里，担心会受到父亲批评。
5、爸爸的表现对孩子有什么影响?
爸爸给孩子们讲了一番中国画的艺术特征，因势利导地给孩子上了一堂艺术入门课，把孩子带入艺术殿堂。
6、文中的孩子有怎样的天性?爸爸是个怎样的人?
孩子们有天真烂漫的童心和好奇心;爸爸和蔼可亲，不仅精通艺术更精通教育，尊重孩子的兴趣，从兴趣中进行引导教育。
7、课文中说'西洋画像照相，中国画像符号，'你怎么理解?
这个比喻形象说明两种绘画形式的不同。中国画重写意，重神似而不重形式;西洋画重写实，要求与实物一样
第二篇：人教版七年级语文下册第18课《竹影》同步练习及答案
《竹影》
【积累·感知】
一.给加点字注音
参差___、___ 收藏___ 惬意___ 口头禅___
徘徊___、___ 弥漫___ 姿态___ 水门汀___
二.形似字注音组词
梢( )___ 禅( )___ 瓣( )___ 燥( )___
稍( )___ 惮( )___ 辨( )___ 躁( )___
俏( )___ 殚( )___ 辩( )___ 噪( )___
消( )___ 掸( )___ 辫( )___ 操( )___
三.解释词语
1.惬意：
2.徘徊：
3.坐不牢：
4.口头禅：
四.说说你对下列比喻句的理解
1.天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱
2.院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。
五.整体感悟课文后回答
1.题目“竹影”在全文有何作用?
2.课文题目是“竹影”，但开头并不谈竹子，却从“太阳落山”写起，为什么?
3.怎样理解“西洋画像照相，中国画像符号”这句话?
4.作者在本文中要表现的中心是什么?
【体验·探究】
六.课内语段阅读
“马的确难画，竹有什么难画呢?照我们现在这种描法，岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么„依样画葫芦‟，终究缺乏画意，不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描，须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态，巧妙地布置在纸上，然后成为竹的名画。这选择和布置很困难，并不比画马容易。画马的困难在于马本身上，画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，都要讲究。所以在中国画上，竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。” “竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶，不更像吗?”“中国画不
注重„像不像‟，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹，是最正当的。倘然用了绿颜料，就因为太像实物，反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做„朱竹‟，是用笔蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势，一种活的神气，所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里，丢了手中的木炭，立即起身来结束说：“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”
1.“依样画葫芦”在文中的含义是什么?
2.最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么?
3.写“竹影”为什么又写“画竹”，是否多余，为什么?
4.选文运用了对比手法，有什么作用?
5.第一段和第二段有联系也有区别，说说区别是什么?
6.结合选文内容，说一说中国画与西洋画的区别是什么?
七.童年的游戏，带给我们的不仅仅是快乐，也有思考。结合课文思考：游戏与艺术有什么关系?
【实践·拓展】
八.一去不复返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐;看似平凡的生活是美好的，只要我们拥有一颗爱心和一双敏锐的眼睛，我们就能发现生活中美好的东西无处不在。一片枯叶，一叶残贝，一抹斜阳，都能让你激动流连，受益匪浅。请拿起笔，用心回忆，以“童年趣事”为题作文，把你美好的记忆展示出来。
参考答案
18.竹影
一.略。
二.略。
三.略。
四.1.形象具体地写出了夕阳渐渐退去的景象。
2.生动形象地写出了月光代替日光，月亮渐渐升起，竹影的形状由大变小。
五.1.是行文的线索，是孩子们和爸爸绘图的实物，也是爸爸借以传授绘画知识的一个媒介和引子，文章通过爸爸的讲解，展示了对我们绘画知识的启蒙。 2.先写环境，写光线，就自然而然地引出了竹影。
3.形象地说明了中西两种审美体系两种绘图方式的不同。中国画重写意，重神似而不重形似，
而西洋画重写实，即重形似。
4.说明艺术并非高不可攀，儿童也可以有艺术上的发现，进行艺术的创造，关键是要培养在生活中感受艺术的能力。
六.1.照着真竹描画竹子。
2.不注重像不像，而注重神气。评价中国画时，不要看它像不像实物，而要看它是否画出了美的姿势、活的神气、特有的品格。
3.不多余。作者采用对比的写法，以画马来写画竹，突出表现了竹画的不容易。
4.通过对比，突出了中国画神似的特征，加深了读者的印象。
5.第一段侧重于父亲谈画竹子与画马的区别，第二段侧重于父亲谈中国画与西洋画的区别。
6.中国画不注重“像不像”，只求神似，像符号;西洋画要像真物一样，不管是色、形，都求一样，像照相。
七.开放题，言之有理即可。如：有人认为艺术产生于游戏中。孩子们游戏之中往往蕴藏着他们独特的“艺术”创造。
八.略。
第三篇：《竹影》阅读理解题及答案
《竹影》阅读理解题
1、阅读语段，完成习题：
“唉，你们惬意得很!这椅子给我坐的?”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意，大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后，我说：“我们今晚干些什么呢?”弟弟说：“我们谈天吧。我先有一个问题给你们猜：细看月亮光底下的人影，头上出烟气。这是什么道理?”我和华明都不相信，于是大家走出竹林外，蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久，果然看见头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人。“是口里的热气吧?”“是头上的汗水在那里蒸发吧?”大家蹲在地上争论了一会儿，没有解决。华明的注意力却转向了别处，他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来，在水门汀上热心地描写自己的影。描好了，立起来一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊!好看啊!中国画!”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来，连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!”“这一丛很像我家堂前的立轴呢!……”“这是《芥子园画谱》里的!……”“这是吴昌硕的!”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的!”大家吃了一惊，立身起来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明才放心，我们也更加高兴，一边描，一边拿许多话问爸爸……
⑴ 仔细阅读语段，说说下面的词在句中的含义。
惬意：________________________________________ 。
徘徊：__________________________________________。
⑵ 说出文中的三个黑体字“他”各指代谁?
⑶ 概括选段所写的主要内容。
⑷ 作者对文中的人物之一“华明”采用了哪些描写方法?
2、阅读语段，完成习题：
吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。
天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地那里强起来。回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。
⑴ “院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了”是一种特殊的修辞手法，作者将“光景”的视觉感官巧妙地转化为“音阶”的听觉感官，写得形
象而传神，这种修辞叫做_________。
⑵ “门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来”是一个典型的比喻句，本体是_________，喻体是_________，比喻词是_________，因而从比喻的分类看，它属于_________喻。
⑶ 选段里“跳将过来”的“将”是作者夹杂在白话文中的文言词汇，它的意思是什么? 答：_______________________________________________________________。 ⑷ 为选段中的第二自然段划分层次，并写出每层的层意。
答：_______________________________________________________________。
3、阅读下面文字，完成习题：
大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!”“这一丛很像我家堂前的立轴呢!”“这是《芥子园画谱》里的!”“这是吴昌硕的!”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响起来：“这是管夫人的!”大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明方才放心，我们也更加高兴，一边描，一边拿许多话问爸爸：
“竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶，不更像吗?”“中国画不注重„像不像‟，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹，是最正当的。倘然用了绿颜料，就因为太像实物，反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做„朱竹‟，是用笔蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿态，一种活的神气，所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里，丢了手中的木炭，立起身来结束说：“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”
⑴ “爸爸”的到来为何会使华明感到“难为情”?
______________________________________________________________
⑵ 说说“中国画”与“西洋画”有哪些不同?
_______________________________________________________________
⑶ 试用原文的话回答第2段开头所提出的问题。
_______________________________________________________________
⑷ “中国画大都如此”一句中“如此”指的是什么?
______________________________________________________________
⑸ “我们对中国画应该都取这样的看法。”“这样的看法”指怎样的看法?
_____________________________________________________________
[参考答案]
1、⑴ 这里指舒服的意思。 这里指来回走动。
⑵ 第一个指华明。 第二个指弟弟。 第三个指爸爸。
⑶ 该选段主要写“我”和小伙伴看天、看月、看人影、看竹影。
⑷ 语言、动作、神态描写。
2、⑴ 通感
⑵ 黑影 青蛙 好像 明
⑶ “将”无实义，作助词用
⑷ 第一层到“变成短音阶小音阶了”，描写天空里的光线变化过程;第二层到段末，写华明的到来。
3、⑴ 华明感到自己不应把“我家的水门汀”画脏。
⑵ 中国画重神似，西洋画重形似;中国画像符号，西洋画像照相。
⑶ 若用绿颜料，就太像实物了，反而失却了神气。
⑷ 不去写实，只看重一种美的姿势，一种活的神气。
⑸ 只重视神气、神似，不看重形似、写实。
第四篇：《竹影》阅读题的答案
《竹影》阅读练习(含答案)
“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了.画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置.画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画.这选择和布置很困难,并不比画马容易.画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上.粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究.所以在中国画法上,竹是一专门部分.平生专门研究画竹的画家也有.”
“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?”“中国画不注重‘像不像’,不像西洋画那样画得同真物一样.凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了.所以西洋画像照相,中国画像符号.符号只要用墨笔就够了.原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的.故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色.故墨画在中国画中是很高贵的一种画法.故用墨来画竹,是最正当的.倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而失却神气.所以中国画家不喜欢用绿颜色画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹.这叫做‘朱竹’,是用笔蘸了朱砂来撇的.你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以不妨用红色来描.”爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立起身来结束说：“中国画大都如此.我们对中国画应该都取这样的看法.”
1.《竹影》选自《________》,作者________,原名________,是________家、________家.
2.课文中特地提到的善于画竹的画家是[ ]
A.赵子昂 B.赵孟頫 C.徐悲鸿 D.管夫人
3.第一节“依样画葫芦’上的引号表示________,意思是________
4.“依样画葫芦”的文中义是________
5.第一节加粗的“平生”能否删去?为什么?
答：________________________________________________
6.文中说“西洋画”像________,“中国画”像________.“西洋画”的特点是注重(用两个字回答)：________;“中国画”的特点是注重(用两个字回答)：________.
7.中国画家不喜欢用绿颜料画竹的原因是什么?
答：________________________________________________
8.第二节“中国画大都如此”中的“大都”揭示了什么意蕴?请作简要分析.
答：________________________________________________
9.第二节加粗的“之”的意思是________;加粗的“此”指代的内容是
答：_______________________________________________
10.选文主要运用________描写,主要意思是：__________________
11.第一节、第二节有联系也有区别.其区别是：______________
12.用两个成语来形容文中父亲的话,它们是________、________.
附答案：
1.丰子恺文集(艺术卷) 丰子恺 丰润 现代画 散文 2.D 3.引用 照葫芦的样子画葫芦.比喻单纯模仿,不加改变.4.照着真竹描画竹子.(注：联系上下文,此处只指画竹子,不指画马) 5.不能.“平生”这个词突出研究画竹所费时间长、难度大.6.照相 符号 形似 神似 7.因为倘然用了绿颜料,因为太像实物,反而失却神气.8.“大都”说明中国画绝大部分追求美的姿势,活的神气,但也有一小部分例外.这样说留有余地,十分准确.9.喜欢用绿颜色画竹 中国画注重画美的姿态和活的神气 10.语言 父亲谈对中国画的看法 11.第一段侧重写父亲谈画竹与画马的区别,第二段侧重写父亲谈中国画与西洋画的区别.12.因势利导 循循善诱。
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