小石城山记阅读答案_《小石城山记》阅读答案精选3篇

　　导读：本文是关于小石城山记阅读答案，下面是小编收集整理的最有价值的3篇供同学参考。

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　　精选第一篇：《小石城山记》阅读答案

　　《小石城山记》

　　自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得;其一少①北而东，不过四十丈，土断②而川分，有积石横当其垠③。其上为睥睨梁欐④之形;其旁出堡坞⑤，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然⑥有水声，其响之激越⑦，良久乃已，环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑧，益奇而坚，其疏数偃仰⑨，类智者所施设也。

　　噫!吾疑造物者⑩之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州⑾,而列是夷狄⑿，更千百年不得一售其伎⒀，是固⒁劳而无用，神者傥不宜如是⒂，则其果无乎?或曰：以慰夫贤而辱于此者。或曰：其气之灵⒃，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。是二者，余未信之。

　　(选自唐·柳宗元《柳河东集》第二十九卷《记》)

　　【注释】

　　①少：稍、略。②土断：山势突然断落，形成峭壁。③垠：边、岸。④睥睨(pì nì)：城上短墙，又称女墙;梁欐(lì)，房屋的大梁。⑤堡坞：像小城堡的石头。⑥洞然：石子击水声。⑦激越：声音响亮清脆。⑧美箭：美竹。⑨疏数(cù)偃仰：疏密起伏。数(cù):密。偃：仰卧，引申为倒下、卧倒。仰：抬头。⑩造物者：指天。古人认为万物都是天创造的，故称天为“造物者”。⑾中州：中原地区。⑿夷狄：指偏远的永州。⒀更千百年句：经历千百年而不能一献其优美景致而被人们所赏识、承认。⒁固：真的。⒂不宜如是：不应这样做，即徒劳的把小石城山安排在荒僻的永州。⒃气之灵：地气的灵秀。

　　【译文】

　　从西山道口一直往北，翻越黄茅岭往下走，有两条路：一条路向西伸展，沿这条路寻找风景，没有发现好的景;另一条稍稍向北又望东，走了不到四十丈的路程，只见地层断裂，河道分差，有一大堆积聚的山石形成的山冈横挡在路端。积石上面，构成垛墙望楼的形状;它的旁边矗立着一座天然的堡垒，有一个像门一样的洞穴。往里看去，一片漆黑，把一块小石头投进去，发出咚咚的回声，仿佛激荡的水声，那声音红亮回旋，过了很久才消逝。环绕攀登，可以登上山顶，能眺望很远的地方。山石上没有土壤，然而却生长着秀丽的树木和修美的竹子，使它更加显得奇特而坚实。那些树木和箭竹分布得疏密有致，参差错落，恰似运用人工的智慧设计布置而成的。

　　哦!我怀疑造物者是否存在已经很久了。到了这里，才相信它确实存在了。可是又奇怪它不把这样的美景安排在在中原地区，却将它布置在偏僻的异族之地，因而虽经历了千百年之久却没有向人们不能展示它的美妙景致的机会，这实在是劳而无功的啊。神灵或许不应该这样安排吧，要是这样的话，造物者果真是没有的啊!有人说：“这是造物者用来安慰那些虽然贤明却在这儿受屈辱的人的。”有人说：“这儿山川的灵气不能孕育伟大的人物却造就美妙的山水，所以楚地的南部人才稀少而富有奇特的岩石。”对两种说法，我都不相信。

　　【阅读训练】

　　1.解释加点词语的意义。

　　(1)其一少①北而东

　　(2)其响之激越

　　(3)更千百年不得一售其伎

　　2.把下列句子译成现代汉语。

　　(1)其疏数偃仰，类智者所施设也。

　　(2)以慰夫贤而辱于此者。

　　3.作者借小石城的奇景，抒发了什么样的思想感情?

　　【参考答案】

　　1.(1)稍微，稍稍 (2)高昂，激越 (3)经历

　　2.(1)那些树木和箭竹分布得疏密有致，参差错落，恰似运用人工的智慧设计布置而成的。

　　(2)这是造物者用来安慰那些虽然贤明却在这儿受屈辱的人的。

　　3.遭贬后抱负和才能被埋没而心中忧愤。

　　精选第二篇：小石城山记/柳宗元

　　自西山道口径①北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上为睥睨③梁俪④之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭⑤,益奇而坚,其疏数⑥偃仰,类智者所施设也。

　　噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄⑦,更⑧千百年不得一售其伎⑨,是固⑩劳而无用。神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者,予未信之。

　　注释:

　　①径:直往。

　　②垠:yín,边;界限。

　　③睥睨:女墙,城墙上如齿状的矮墙。

　　④俪:lì,栋梁。

　　⑤箭:箭竹,竹子的一种。

　　⑥数:cù,密,与“疏”相对。

　　⑦夷狄:我国古代对少数民族的蔑称。

　　⑧更:经过。

　　⑨售其伎:施展它的技能。

　　⑩固:通“故”。

　　1、下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。结合语境,“及是,愈以为诚有”中的“诚”,应解释为:_____________________。

　　诚chéng

　　⑴真心,不虚伪。《列子·汤问》:“帝感其～。”(上帝被愚公的真诚精神感动了。)

　　⑵确实,的确。《史记·留侯世家》:“沛公～与倍项羽邪?”

　　⑶表示假设,相当于现代汉语“果真”。王安石《上皇帝万言书》:“～贤能也,然后随其德之大小,才之高下而官使之。”

　　2、结合语境,解释词语:

　　⑴逾黄茅岭而下(逾:________)

　　⑵其一少北而东(少:________)

　　⑶窥之正黑(窥:________)

　　⑷良久乃已(已:________)

　　⑸益奇而坚(益:________)

　　⑹愈以为诚有(愈:________)

　　⑺则其果无乎(果:________)

　　⑻而独为是物(是:________)

　　3、用现代汉语说说下列句子的意思:

　　⑴其疏数偃仰,类智者所施设也。

　　译句:_______________________________________________________

　　⑵或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”

　　译句:_______________________________________________________

　　⑶是二者,予未信之。

　　译句:_______________________________________________________

　　4、本文是《永州八记》之一,和《小石潭记》是姊妹篇。比较阅读两篇文章,看看作者写景抒情的“情”是否相同。

　　答:__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　小石城山记译文:

　　从西山路口一直向北走,越过黄茅岭往下走,有两条路:一条向西走,走过去寻找风景却毫无所得;另一条稍为偏北又折向东去,只走了不到四十丈,路就被一条河流截断了,有一座石山横挡在路的尽头。上方的山石形成了女墙和栋梁的形状,旁边又凸出一块好像堡垒,有一个洞像门。从洞往里探望一片漆黑,用一块小石子丢进去,从很远的地方传来咚咚的响声,那激越的声音,好久才消失。盘绕着石山可以登到山顶,(站在上面)望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和箭竹,而且更显得形状奇特质地坚硬,那些山石分布疏密有致,有俯有仰,好似智者的有意安排。

　　唉!我怀疑造物者的有无已很久了,到了这儿,我认为造物者确实存在。但又奇怪他不在中原地区创造这样的美景,却放在偏远的永州,即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会,这简直是白耗力气而毫无用处,造物者倘若不应该这样做,那么难道果真没有造物者吗?有人说:“小石城是用来安慰那些德才兼备而在这里受屈辱的人。”也有人说:“这地方山川钟灵之气不孕育伟人,而唯独造就这奇山胜景,所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法,我都不信。

　　小石城山记阅读答案:

　　1、确实

　　2、⑴越过。

　　⑵稍微。

　　⑶看。

　　⑷停止。

　　⑸更加。

　　⑹更加;越。

　　⑺果真。

　　⑻这;这个。

　　3、⑴那些石头疏密俯仰的样子,好像是聪明的人安排的一样。

　　⑵有人说:“小石城是造物主用来安慰那些德才兼备却辱没在这里的人。”

　　⑶这两种说法,我不相信。

　　4、两篇文章的感情基调是一样的,都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾泻怨愤抑郁的心情。但角度有所不同,《小石潭记》主要表现作者谪居生活中的孤寂悲凉的心境,《小石城山记》主要抒发作者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气。

　　精选第三篇：课外阅读。小石城山记/柳宗元

　　自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠①。其上为睥睨②梁木丽之形;其旁出堡、坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭③，益奇而坚。其疏数偃仰④，类智者所施设也。

　　噫!吾疑造物者之有无久矣，及是，愈认为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄⑤，更千百年不得一售其伎⑥，是故劳而无用。神者倘⑦不宜如是，则其果无乎?或曰：以慰夫贤而辱于此者。或曰：其气之灵，不为伟人而独为是物。故楚⑧之南，少人而多石。是二者，余未信之。 ——《永州八记》

　　【注释】此文是作者写于被贬永州时所作。①垠：边际，尽头。②睥睨(pìnì)：土墙。③箭：竹。④数(cù)：密;偃(yǎn)仰：俯仰。⑤中州：中原，指黄河流域;夷：古时候汉族对少数民族的统称，这里指永州。⑥ 伎：同“枝”。⑦倘：或许。⑧楚：指今湖南、湖北一带。(注：“木丽”为一个字)

　　1.用“/”划出下面句子朗读停顿。(只划一处)

　　其上为睥睨梁木丽之形

　　2.解释文中加粗字的意思。

　　径：______

　　已：______

　　诚：______

　　3.翻译下面句子的含义。

　　吾疑造物者之有无久矣。

　　__________________________________________

　　4.本文第一段以什么为线索，运用了记叙、描写，突出小石城怎样的特点?

　　__________________________________________

　　5.文末为什么作者说“余未信之”?其中暗喻了作者怎样的思想感情?

　　__________________________________________

　　答案：     

　　1.其上/为睥睨梁木丽之形。

　　2.径： 往、向;　已：停止;　诚：的确、确实。

　　3.我怀疑造物主有没有已经很久了。

　　4.以作者的行踪为线索、突出其奇特瑰丽的特点。

　　5.因为作者写此文是为了借景抒怀，宣泄心中对现实的不满情绪，所以不相信前文的两种说法——安慰被贬者和当地没有人才;暗喻了怀才不遇、屡遭贬斥不平的思想感情。

　　举一反三      

　　例题一、小石城山记

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　　自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁　之形;其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已，环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

　　噫!吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎?或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。

　　1.本文选自《柳河东集》，那么这篇文章的作者是_____。(1分)

　　2.下列词语解释不正确的是(　　)(2分)

　　A 　自西山道口径北(径北：一直往北) B 　其旁，出堡坞(出：从……出来)

　　C 　不得一售其伎(伎：通技，技巧，这里指奇景) D 　神者倘不宜如是(是：这样)

　　3.下列句中“而”字的用法不相同的一句是(　　)(3分)

　　A 　土断而川分　　　　　　　 B 　又怪其不为之中州而列是夷狄

　　C 　无土壤而生嘉树美箭　　　 D 　以慰夫贤而辱于此者

　　9、找出下列句中含意动用法的一句(3分)

　　A 　无土壤而生嘉树美箭　　　　　 B 　益奇而坚

　　C 　又怪其不为之中州　　　　　　 D 　是故劳而无用

　　4.这篇文章的第一段写小石城山的_____、_____和_____，第二段从小石城不处中州而“列是夷狄”来探讨“造物者”的有无，以此抒发作者_________________的感情。(4分)

　　5.翻译(2分)

　　其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。

　　答案：1.作者是柳宗元

　　2.B 3.A 4.C

　　5.位置，形状，奇丽景色，被埋没于南荒的愤懑不平。

　　6.翻译：我之才明白这座有人说：“这个地方的灵秀之气，不创造伟大人物，而只创造这些景物，所以楚地的南部人才少而石头多。

　　例题2、(一)文言文阅读(10分)

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　　阅读下面文段，完成小题。(10分)

　　(甲)层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然飘渺，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶：又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名 “鬼.市”云。

　　(乙)小石城山

　　自西山道口径北逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断二川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形;其旁出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，奇疏数偃仰，类智者所施也。

　　1..解释加点的词。(2分)

　　(1)裁如星点 裁：()

　　(2)少北而东 少：()

　　(3)人烟市肆 市肆：()

　　(4)良久乃已 良久：()

　　2..为下列划线词在(甲)文中找同义词。(2分)

　　(1)有若门焉( ) (2)望甚远( )

　　3..翻译画横线的句子。(2分)

　　(1)又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

　　(2)投以小石，洞然有水声。

　　4.(甲)文中把 “山市”又称为‘‘鬼市’’的原因是什么?(乙)文“其一西出，寻之无所得”的原因是什么?(4分)

　　答案：

　　1.(1)通‘‘才” (2)通“稍” (3)集市 (4)好久

　　2.(1)如 (2)愈

　　3.(1)再往上，就昏暗得看不分明，不能够计算楼的层次了。 (2)用小石块投进洞里，洞中有水的声音

　　4.有早行者，见山上人烟市肆.与世无别。因为仅是传说而已。

　　例题3、阅读甲、乙两段文字，完成题。(14分)

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　　(甲)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 (选自《小石潭记》)

　　(乙)自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨①梁欐②之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭③，其疏数偃仰，类智者所施设也。 (选自《小石城山记》)

　　【注释】①睥睨：城上的矮墙。 ②梁欐：栋梁。 ③箭：小竹子。

　　1.根据要求，完成下面两小题。

　　(1)解释下列句中加线的词。(4分)

　　①日光下澈( ) ②影布石上( )

　　③窥之正黑( ) ④良久乃已( )

　　(2)下列与“投以小石”中的“以”用法相同的一项是( )(2分)

　　A.愈以为诚有 B.是以必得躬历山川

　　C.卷石底以出 D.何不试之以足?

　　2.请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

　　故 楚 之 南 少 人 而 多 石

　　3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1)其一西出，寻之无所得。

　　()

　　(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

　　()

　　4.甲、乙两段文字写“水”各具特色，它们分别是怎样描写“水”的?试简要分析。(2分)

　　()

　　()

　　答案：1.(1)(4分)①向下 ②映 ③看 ④停止 (2)(2分)D

　　2.(2分) 故∕ 楚 之 南 ∕少 人 而 多 石

　　3.(1)一条向西走，我走过去寻找(风景)却毫无所得。

　　(2)小石潭中有大约百来条鱼，都好像在空中游动，什么依托也没有。

　　4.甲段文字写水主要通过“潭中鱼”侧面烘托写出潭水的清澈，乙段文字主要通过描写水声的激越写洞中水。

　　解析：

　　1.试题分析：“下、布”是两个活用字，词性都发生了变化，要特别注意，平时要进行积累。“窥、已”是常用字，用法比较固定。

　　考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

　　点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

　　2.试题分析：首先要理解本句的意思，根据语意将其划分停顿。“楚之南”是主语，“少人而多石”是谓语，中间应停顿。“故”是句首的连词，一般要停顿。即应为“故∕楚之南 ∕少人而多石”。

　　考点：本题考查学生文言语句的理解和诵读能力。

　　点评：划分停顿首先要整体理解句子，然后根据句意把句子有机的分开，注意词语不能断开。

　　3.试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“西”“可、许” “空游”等。“西”应译为“向西”，“ 可、许”都是文言文中的重点字，也是易错字，“可”是大约的意思，“许”表约数。“空游”应译为在空中游动。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

　　考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

　　4.试题分析：甲段文字通过写“潭中鱼”侧面写出潭水的清澈，乙段文字“洞然有水声，其响之激越，良久乃已”写水，主要通过听觉描写水声的激越，是正面描写。

　　考点：本题考查学生对文章的比较能力。

　　点评：抓住相关语句，根据题干要求，比较事物的相同点与不同点。