新中国的发展变化分为几个时期？

精选知识

四个时期

第一时期,战后经济恢复时期,

第二时期,社会主义探索时期,

第三时期,文革时期,

第四时期,改革开放新时期

其他类似问题

问题1：新中国成立至今分为哪几个阶段?从1949年新中国成立至今,可以分为哪几个有阶段?

1.中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现（1949～1956年）；

2.社会主义建设在探索中曲折前进（1956～1966年）；

3.“文化大革命”的十年内乱（1966～1976年）；

4.进入社会主义现代化建设的新时期(1976年至今）.

问题2：新中国成立后中国经历了那几个发展阶段?[历史科目]

中国现代史分为4个时期：1.过渡时期：1949年建国——1956年三大改造完成 2.全面建设社会主义时期：1956年——1966年文革前 3.文化大革命时期：1966年——1976年（粉碎江青反革命集团） 4.建设社会主义新时期：1976年...

问题3：中国新中国成立后共分为几个时期[历史科目]

1.中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现（1949～1956年）；

2.社会主义建设在探索中曲折前进（1956～1966年）；

3.“文化大革命”的十年内乱（1966～1976年）；

4.进入社会主义现代化建设的新时期(1976年至今）.

问题4：新中国旅游业发展可分为几个阶段,每个时期有什么特点

分为三个阶段段;

一、起步阶段:(1978-1987)旅游业处于,起步阶段,实现了从“外事接待型”向经济创汇型转变,其特征是没有市场化,属于计划配额,求大于供,外事促内事

二、发展阶段(1987-1992)旅游业处于快速发展阶段,经历了从单一入境旅游、国内旅游两个市场和到入境旅游、国内旅游、出境旅游三个市场的发展过程,其特征是市场逐渐成熟,竞争逐步激烈,供大于求.

三、稳定阶段(1992-至今)入境旅游逐渐成熟,团队旅游增长缓慢,打破卖方市场,目前已进入平稳发展阶段.从国家限制,到不鼓励,出境旅游,目前刚刚兴起,未来会直线上升.

问题5：中华人民共和国时期教育方针的发展演变?

建国后,在教育方面主要做了以下几件事：第一,创立人民教育制度.召开第一次全国教育工作会议,确立教育为国家建设服务、学校向工农开门的方针.第二,对被帝国主义把持的学校,收回教育主权.第三,改革学制.新学制改革了不合理的年限和制度,对各级学校进行了调整,使各级不同程度的学校更好地衔接起来.

进入全面建设社会主义时期（1956~1966）,国家开始进行教育改革的试验,推行两种教育制度,促使半工半读和职业教育得到迅速发展.两种教育制度：全日制学校教育制度（是主要的）；半工半读学校教育制度.但是,这一时期在“左”倾思想的影响下,以劳动代替学习,各级各类学校盲目发展,教育事业受到重大影响.

“文革”期间（1966~1976）,高考制度被废止.70年代,高等院校开始招收“工农兵学员”,导致大学教育水平下降.“文革”使中国教育事业受到极大破坏,整个民族文化素质大大下降.

“文革”后,教育战线拨乱反正,高考制度恢复.1983年,邓小平提出“三个面向”,为教育改革指明了方向.同时,政府确定了新时期的教育方针：一、进行教育立法和教育体制改革.二、加强基础教育.（有步骤地普及九年制义务教育）三、发展高等教育.建立学位制度.四、重视少数民族教育的发展.

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