...多给我点“高举旗帜开创未来".的知识点!...

精选知识

一、我们的社会主义祖国 1、我国的国际地位及其在国际舞台上发挥的作用当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认.2、中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段.3、社会主义初级阶段的：表现、含义、社会主要矛盾、国家根本任务（1）社会主义初级阶段的表现(或为什么说我国还处于社会主义初级阶段) 从总体上看:①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善.（2）社会主义初级阶段的含义及时间 ①含义:初级阶段,就是不发达阶段.这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面.②时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年的时间.（3）正确认识社会主义初级阶段社会的主要矛盾 ①在社会主义初级阶段,我国经济、政治、文化和社会生活各个方面存在着种种矛盾,阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在.②初级阶段,我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面.（4）社会主义初级阶段国家的根本任务立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设.4、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想（1）改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.（2）“三个代表”重要思想的内涵及其地位 ①“三个代表”重要思想的内涵（或基本内容） Ⅰ．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,Ⅱ．代表中国先进文化的前进方向,Ⅲ．代表中国最广大人民的根本利益.②“三个代表”重要思想的重要性（历史地位） “三个代表”重要思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源；是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道我们党必须长期坚持的指导思想.（3）牢固树立和全面落实科学发展观：①科学发展观的内涵：科学发展观就是以人为本,全面协调可持续发展.②在当代中国,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就必须牢固树立和全面落实科学发展观

其他类似问题

问题1：九年级品德所有的知识点

第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益.2、公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件,失去公平合作就难以维持下去,更不可能成功. 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益.2、维护社会公平的重要作用：（1）能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续.（2）能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展.（3）能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安.3、如何维护社会公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每位社会成员的努力.（2）树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求. 为正义高歌 一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为.2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序.3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员而制定的.4、没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平.5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬.非正义行为阻碍人类社会的进步和发展,损害公共利益和他人的正当权益,必然遭到道德的谴责或法律的制裁. 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人：（1）首先要有强烈的规则意识.（2）要坚持正义的标准.（3）不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求.（4）要鄙视和制止非正义行为,机智勇敢同违法犯罪做斗争. 第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式,有了承诺就有了责任.2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求. 二、身份不同,责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变.2、认清自己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,担负起自己应当承担的责任. 面对责任的选择 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间,影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明.2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展（2）有压力才会有动力,能激励自己充分发挥个人潜能,克服困难,实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助（4）才能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉. 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任,必然受到道德的谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁,遗憾终身. 让社会投给我赞成票 一、承担起自己的责任： 如何承担自己的责任：1、认识自己应负的各种责任,树立强烈的责任意识.2、从我、从现在,从点滴小事做起,养成负责任的习惯.3、学会在不同面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行好自己的职责. 二、自觉守法,维护社会秩序： 1、社会公共生活需要良好秩序,道德和法律是维护良好秩序的有力武器.2、每个成员都有遵守社会公德,遵纪守法、维护社会秩序的责任. 三、服务社会,奉献社会： 1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区.2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式.3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要. 第2单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 （1）人们饮食讲营养,穿戴讲漂亮,住房讲宽敞,连小车也进入寻常百姓家.（2）居民的精神文化生活也日益丰富,读书看报,影视歌舞,运动健身.（3）人民生活实现由贫穷到温饱,在由温饱到总体小康的历史性跨越. 二、综合国力显著增强 表现在： 1、日益增强的综合国力（北京申奥成功,加入世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩）.2、我国经济快速发展,经济实力不断提升.科学技术突飞猛进.3、我国的国防和军队建设取得重大成绩,国地位日益提高. 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证.2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量,根本原因是源于她的先进性,表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想.②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福.③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队.3、中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图. 二、旗帜引领前进路 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想.2、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是不断指引我们前进的旗帜.3、在新的征程中,我们必须始终高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜. 第4课 全面共同富裕 充满生机和活力的基本经济制度 一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展 1、现阶段,我国主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等几种经济成分.2、公有制经济包括——国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分.3、非公有制经济包括——个体经济、私营经济、外资经济.4、我国现阶段的基本经济制度——公有制为主体,多种所有制经济共同发展.5、公有制经济的地位：在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证.6、非公有制经济的地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量. 二、坚持基本经济制度不动摇 1、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性：①是由我国社会性质和初级阶段的基本国情决定的.②实行这一充满生机和活力的基本经济制度,有利于促进我国生产力的快速发展.③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.2、社会主义的根本任务是——解放和发展生产力.3、社会主义的根本目的是——实现全体人民的共同富裕.4、判断和衡量各方面工作是非得失的标准（三个有利于）：①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平. 切好“蛋糕” 共同富裕 一、分配制度的新变化 1、我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度.2实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度的好处——有利于发挥收入分配的激励机制作用,极大的调动人们的积极性和创造性,还有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展. 二、诚实劳动 合法致富 1、共同富裕——就是允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕.2、致富要靠勤劳和智慧,要通过合法正当的方式.3、我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入,打击和取缔非法收入. 第5课 人民当家作主 一年一度人代会 一、阳春三月看人大 1、我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”.2、人民代表大会是人民行使国家权力的机关.它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.3、我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权、检察权.4、政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并接受它的监督.5、人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目标都是代表人民的利益、为人民服务. 二、代表人民行使权力 1、人大代表能够代表人民意愿①人民代表由人民民主选举产生.②人民代表对人民负责.③人大代表接受人民监督.2、人民代表大会制度有力的保证了人民当家作主.3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高形式.4、青少年要热爱人民代表大会制度.

独具特色的民族区域自治 一、平等、团结、共同繁荣 1、我国已建立起平等、团结、互助的社会主义新型民族关系.2、民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证. 二、民族自治地方享有自治权 1、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治.2、民族区域自治是我国的一项基本民族政策、也是我国一项基本政治制度.3、民族区域自治的含义：实行民族区域自治的地方,在国家的统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主的管理本地方、本民族内部事务.4、实行民族区域自治的优越性：妥善的解决了国家的统一和民族自治的关系,既维护了国家的统一和安全,又保障了少数民族管理本民族内部事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主.实践证明,民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣.5、我们青少年应该怎么维护民族关系? 第3单元关注国家的发展 第6课 走强国富民之路 发展是硬道理 一、指引我们前进的“灯塔”——党的基本路线 1、党在社会主义初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.2、基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望.3、基本路线的核心内容是——“一个中心,两个基本点” 二、“一个中心”是关键 1、社会主义现代化建设是一一个庞大复杂的系统工程,包括经济、政治、国防、教育等,而经济建设是这个系统工程的核心工程.2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他方面的工作都要服从并服务于经济建设.3、社会主义的根本任务是——加快经济发展,大力发展生产力.4、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键：（1）增强综合国力、改善人民生活离不开发展.（2）充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展.（3）保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展.（4）提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展.（5）完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展. 讲述春天的故事 一、改革——社会发展的动力 1、改革的时间：党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门.2、改革的领域：改革开放由农村到城市,由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域.3、改革的必要性：我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高,只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍4、改革的成绩：通过改革①完善和发展了社会主义制度 ②、给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性.③使生产力得到极大的解放,国家经济得到迅速的发展. 实际证明,改革是我国社会发展的直接动力.5、举身边的事例说明改革开放给我们带来了什么.6、我们应该如何对待改革：改革是一项前无古人的伟大创举,不可能一帆风顺,会遇到种种困难和问题,也会涉及许多人的切身利益.为了国家和社会的发展,我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者. 二、开放——现代化建设的必要条件 1、对外开放的有效方式：发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等.2、对外开放的两种基本途径——“引进来”和“走出去”.3、对外开放的必要性（或为什么对外开放是我们必须长期坚持的基本国策）：①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界.②我国随虽市场广阔,劳动力丰富,但资金短缺、技术和管理落后.③只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平.4、我们应该如何对待对外开放：国内国际形势的发展,需要我们以更积极的姿态融入世界经济发展当中,不断提升对外开放水平.在对外开放的新形势下,我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备. 第7课 走科教兴国之路 时代的选择 一、科教兴则国兴 1、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性：①国家和民族的兴衰与科学技术的发展息息相关.②科学技术作为第一生产力,已成为推动经济发展的最重要的因素.③教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家的兴衰成败.2、教育在国家发展中的地位和作用：①科技的发展,关键在人才②人才的培养主要在教育③.③教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家的兴衰成败. 二、面对竞争与差距 1我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性：①在新科技革命的浪潮中,我国面临日趋6激烈的国际竞争②我国科技教育取得了辉煌的成绩,但从整体上看,科技和教育水平还比较落后,与发达国家还有较大差距③我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择.2、科教兴国战略的主要含义：就是在整个国家的发展中,要把科技和教育放在优先发展的战略地位. 创新是关键 一、科技创新 赶超一流 1、科技创新的重大作用和意义①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力②科技创新是我国赶超发达国家的关键2、我国实施科技创新的重大举措：①长远的规划（重点基础研究计划、科技攻关计划、星火计划、火炬计划、973计划、863计划…）.②重要措施（加快国家创新体系建设、加快科技成果向现实生产力转化、大幅度加大科技的投入…） 二、教育创新 人才蔚出 1、教育创新的必要性：①从科技创新与教育创新的关系来说,教育创新是科技创新的基础②只有不断进行教育创新,才能改变我国教育落后的面貌,提高民族的创新精神和创新能力.2、我国教育改革的措施：①大力发展基础教育②构建教育立交桥③实施素质教育 3、从现在做起,争当创新型人才（要转变学习方式——自主学习、合作学习、探究学习） 第8课 走可持续发展之路 可持续发展——我们面临的重要课题 一、我国存在严重的人口、资源、环境问题 1、人口问题（1）人口现状的基本特点：人口基数大,新增人口多,人口素质偏低.（2）其他特点：农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡.（3）人口问题的负面影响：A、给资源和环境带来沉重的负担B、就业压力越来越大C、影响经济增长的速度和规模D、影响综合国力的增强和人民生活水平的提高.2、资源问题：（1）既是资源大国又是资源小国,资源相对短缺.（2）严峻性：资源相对短缺,需求量不断增加,开发不合理,利用率低,资源浪费严重.3、环境问题：（1）基本状况：总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大. 二、可持续发展是正确选择 1、我们必须走可持续发展的道路：人口、资源、环境与经济之间的关系是相互作用、相互影响的.人口增长过快,对物质资料的需求和消耗增大,造成对资源的过度消耗和环境的破坏,而资源的过度消耗和环境的破坏,又会阻碍经济的发展和人类的生存也发展.正确处理好人口、资源、环境与经济之间的关系,就要走可持续发展之路.2、必须树立科学的发展观.其内涵是以人为本的、全面的、协调的、可持续的发展观. 我们在行动 一、计划生育好1、计划生育是我国的一项基本国策.2、计划生育的目的：控制人口数量,提高人口素质.3计划生育的具体要求：提倡晚婚,晚育,少生,优生.4、实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务. 二、保护环境、合理利用资源 1、保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策.2、为了贯彻落实这一基本国策,我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,采取了一系列保护环境和合理利用资源的重大措施.3、我国实施可持续发展战略已初见成效：人口过快增长的势头得到控制,资源、环境保护与生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善,公民环保意识和资源意识进一步增强.4、青少年应为国家的可持续发展作出贡献：我们青少年应该树立可持续发展的观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策,从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展作出贡献. 第9课 弘扬和培育民族精神 民族精神耀中华 一、五千年文明熔铸民族魂 1、中华民族在数千年的奋斗历程中创造了灿烂的中华文明,熔铸了伟大的民族精神.2、中国共产党进一步丰富和发展了中华民族精神.3、中华民族精神的内涵：在五千多年的发展史上,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神. 二、民族精神：中华民族的精神支撑 1、民族精神是中华民族的灵魂、是中华民族赖以生存和发展的精神支撑.2、民族精神是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标和在国际竞争中取得有利地位的精神动力.3、我们为什么要弘扬和培育民族精神?①从经济的全球化的角度来看,弘扬和培育民族精神非常有必要.②从应对经济全球化给我们带来的挑战,在激烈的国际竞争中掌握主动的角度来看,弘扬和培育民族精神非常有必要.③从抵御西方敌对势力对我国的“西化”、“分化”的战略图谋来看,弘扬和培育民族精神非常有必要. 高擎民族精神的火炬 一、在文化建设中弘扬和培育民族精神 1、弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设及其重要的任务.2、如何弘扬和培育民族精神：①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三和代表”重要思想为指导.②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化.③必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养.④要坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,为民族精神增添新的富有生命力的内容. 二、火炬在我们手中 1、青少年应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神：①要以积极的态度自觉接受民族精神的教育.②要积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动.③弘扬和培育民族精神更多的是落实在日常的学习生活中.

问题2：求人教版九年级政治第三课和第四课知识点!我们学校要求自学政治,而政治只需要问题自己背就可以!要的是九年级的第三课第三框题《宪法是国家的根本大法》和第四框题《有序参与政治生[政治科目]

小同学,好好学吧,我把我教给学生的知识点给你,按课归纳的,从前往后,我的学生中考成绩还不错,哈哈

中考思想品德知识内容目标要求 （内容太多,这里装不下,下面的是第三课到第八课的）

25．世界舞台上的中国（理解）

（1）当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认.

（2）我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力.

26．当今世界的国际局势（懂得）

当今世界,国际局势正在发生深刻的变化.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.

27．社会主义初级阶段的表现（了解）

从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段.

28．如何理解初级阶段（了解）

所谓初级阶段,就是不发达阶段.这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面.

29．社会主义初级阶段需要多长时间（了解）

社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间.

30．社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾（了解）

社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.

31．社会主义初级阶段国家的根本任务（知道）

社会主义初级阶段,国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设.

32．改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是什么（了解）

开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.

33．中国特色社会主义理论体系的内容（了解）

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.

34．社会主义初级阶段的基本路线的核心内容（了解）

“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”.

35．以经济建设为中心的含义（了解）

就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位.

36．为什么要以经济建设为中心（或以经济建设为中心的重要性）（理解）

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求.

37．四项基本原则的内容（知道）

坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想.

38．为什么必须坚持四项基本原则不动摇（或坚持四项基本原则的重要性）（理解）

四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石.

39．为什么必须坚持改革开放不动摇（或坚持改革开放的重要性）（理解）

改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉.

40．理解改革开放以来发展中国特色社会主义的伟大实践取得的成就（理解）

改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强.我国的社会主义制度显示了强大的生命力.

41．为什么要坚持党的基本路线不动摇（懂得）

党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都绝不能动摇.

42．我国关于民族问题的一项基本政治制度（知道）

民族区域自治制度（,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容）.

43．民族区域自治制度的含义（知道）

我国在少数民族聚居的地区,建立相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务.

44．载入宪法和法律的处理民族关系的原则（了解）

民族平等、团结和共同繁荣.

45．维护民族团结,既是国家的事,也是我们中学生应尽的责任和义务.（了解）

46．怎样自觉维护民族团结?（了解）

尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字.

47．为什么要实现祖国的完全统一（理解）

实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在.

48．为了完成祖国统一大业,党和国家制定的基本方针（知道）

“一国两制”（或“一个国家、两种制度”、“和平统一,一国两制”）.

49．“一国两制”的含义（了解）

“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变.

50．一个中国原则的地位（理解）

坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础.

51．我们在解决台湾问题、实现祖国统一问题上的态度（体会）

我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不更改,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益.

52．实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择（懂得）

当今世界是开放的世界,无论什么国家闭关自守只能导致落后；中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择.

53．我国的对外开放的表现（了解）

我国的对外开放是对世界上所有国家的开放,经济、政治、文化等各个方面都开放.

54．我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把什么作为自己发展的根本基点?（了解）

独立自主、自力更生.

55．坚持对外开放的基本国策应注意的问题（理解）

我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制腐朽的东西.

56．在社会主义初级阶段我国人口方面的重要国情（了解）

我国是世界上人口最多的国家（,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一）.

57．我国人口现状的基本特点（了解）

人口基数大； 新增人口多；人口素质偏低.

58．除基本特点之外,我国人口现状的其他特点（了解）

农村人口多；人口老龄化速度加快；人口分布不平衡；男女性别比失衡.

59．人口过多过快增长给我国带来的直接影响（了解）

人口过多过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高.

60．怎样理解人口问题就是发展问题（懂得）

从本质上讲,人口问题就是发展问题.我国在经济社会发展中遇到的许多问题,诸如吃饭问题、就业问题等,都与人口基数大、增长快有直接的关系.没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的.

61．针对人口问题,从我国社会主义初级阶段国情出发制定的基本国策（知道）

计划生育的基本国策.

62．实行计划生育的目的（了解）

控制人口数量,提高人口素质.

63．实行计划生育的具体要求（了解）

提倡晚婚、晚育、少生、优生.

64．目前我国环境问题的主要表现（懂得）

污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加；不少地区的农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等.

65．我国目前的生态环境形势（理解）

从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但我国目前环境形势依然相当严峻,不容乐观.

66．面对严峻的环境形势我国必须采取的基本国策（知道）

保护环境（和节约资源）的基本国策.

67．为什么在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置上（懂得）

严峻的环境形势迫使我们刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏.否则日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色.我们应该认识到,保护和改善环境也是保护和发展生产力.

68．怎样理解保护和改善环境也是保护和发展生产力?（理解）

无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力.

69．如何处理好经济建设和保护环境之间的关系（理解）

加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路.

70．我国自然资源现状（了解）

自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大；长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重.

71．人口、资源、环境问题说到底都是什么问题（知道）

发展问题.

72．面对人口、资源和环境问题,我国必须实施的发展战略（知道）

可持续发展战略.

73．可持续发展的含义（了解）

可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展.

74．可持续发展的要求（了解）

人与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任.

75．如何走可持续发展之路（运用）

面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设.

76．科学技术是第一生产力.（知道）

77．我国的科学技术发展水平（理解）

在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列.但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方.

78．当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是什么的竞争?（理解）

教育的竞争和人才的竞争.

79．对我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,要实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条是什么?（理解）

实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.

80．教育与人的发展的关系（懂得）

面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生命运.

81．为什么在现代化建设中必须始终坚持教育的优先发展的战略地位（理解）

只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位.

82．实施科教兴国的发展战略（知道）

83．为什么说要进一步推进科教兴国就必须加强科技创新和教育创新（理解）

科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力.

84．中华文化是怎样产生的（懂得）

我国各族人民相互学习,相互团结,用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化.

85．中华文明具有生生不息的力量原因（懂得）

文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中.

86．中华文化的特点（体会）

博大精深、源远流长.

87．中华文化的影响（体会）

中华民族在自己发展的长河中,形成了优良的历史文化传统.这些传统,随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响.

88．民族文化的精髓（知道）

民族精神是民族文化的精髓.

89．伟大的民族精神在中华民族的历史发展中起着什么作用（理解）

中华民族历经无数考验,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与苦难的不竭力量之源.

90．中华民族的伟大民族精神的内容（了解）

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.

91．在中国共产党领导下,新民主主义革命时期和新中国成立后对民族精神有哪些丰富和发展（了解）

新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等.新中国成立后,形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等.

92．培育民族精神如何才能与时俱进（理解）

在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容.

93．青少年要弘扬和培育民族精神（运用）

面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神.青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者.

94．人民怎样当家作主、行使管理国家权力的（了解）

广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关.再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力.

95．人民行使当家作主的权力机关（知道）

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.

96．我国的根本政治制度（知道）

人民代表大会制度.

97．全国人民代表大会的地位（知道）

全国人民代表大会地位最高,权力最大.

98．全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系（了解）

其他中央国家机关都由它产生、对它负责,并受它监督.国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作.

99．作为最高国家权力机关,全国人大是如何行使它对国务院及其各部门的监督的（懂得）

全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求他们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查.

100．我国的最高国家权力机关（知道）

全国人民代表大会.

100．全国人民代表大会的主要职权（了解）

立法权；任免权；重大事项决定权；监督权.

101．党领导人民治理国家的基本方略（知道）

依法治国.

102．依法治国的含义（了解）

依照宪法和法律的规定管理国家.

103．为什么要实行依法治国?（懂得）

依法治国是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求.

104．实行依法治国,建设社会主义法治国家要求（了解）

有法可依,有法必依,执法必严,违法必究.

105．我国是一个法治国家,一切国家机关都必须依法行使职权.（知道）

106．依法治国的重要环节（知道）

依法行政.

107．建设法治国家对公民的要求（了解）

人人学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为.

108．依法治国的核心（知道）

依宪治国.

109．宪法的作用（懂得）

宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用.

110.我国的国家性质（懂得）

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工人联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.

111.中华人民共和国的根本制度（知道）

社会主义制度.

112．宪法在国家法律体系中的地位（知道）

宪法具有最高的法律地位和法律效力.

113．为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力（懂得）

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力.

114．宪法与普通法律的关系（理解）

宪法是其它法律的立法基础和立法依据.普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化.

115．宪法是国家根本大法、治国安邦总章程.（知道）

116．公民政治权利（知道）

公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利.

117．公民行使政治权利的表现（懂得）

关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,可以向有关部门提出自己的建议.对于发现的违法犯罪行为,要及时举报.对于国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利.

118．公民行使建议、监督权的渠道（运用）

公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映.可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映.还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督.

119．正确行使监督权等政治权利应注意的问题（运用）

要在法律允许的范围内正确行使.应当实事求是,以事实为依据如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料.投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法.

120．维护国家安全是我们的义务.（知道）

121．我国经济社会发展的“三步走”战略目标的第三步内容（了解）

第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.

122．我国人民生活水平总体上达到小康是在哪一年、哪一战略目标实现之后达到的?（了解）

至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平.

123．我国社会主义经济制度的基础（知道）

公有制是我国社会主义经济制度的基础.

124．公有制经济包括哪些经济成分（了解）

公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分.

125．怎样理解国有经济（知道）

国有经济可以有很多实现形式.但是,无论表现为什么形式,它都是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济.

126．国有经济在国民经济发展中的地位和作用（理解）

在我国,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用.

127．怎样理解集体经济（知道）

集体经济也可以有多种具体形式,但无论采取什么形式,它都是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济.

128．集体经济的地位和作用（懂得）

作为公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收.

129．在我国,发展公有制经济应采取的态度（理解）

在我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济.

130．我们对待个体、私营经济的态度（理解）

国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理.

131．非公有制经济的地位和作用（理解）

个体,私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力的发展具有重要的作用.

132．我国社会主义初级阶段的基本经济制度（知道）

公有制为主体、多种所有制经济共同发展.

133. 社会主义初级阶段分配制度（知道）

坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度.

134. 参与分配的生产要素（知道）

劳动、资本、技术和管理等.

135．实行社会主义初级阶段的分配制度应注意哪些问题（理解）

在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策；既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.

136．社会主义根本原则（知道）

共同富裕是社会主义根本原则.

137．怎样才能逐步实现共同富裕（理解）

实现共同富裕是一个过程.只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕.

138．在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容.（知道）

139. 我们的社会是怎样使创造社会财富的源泉充分涌流的（懂得）

在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流.

140．我们应当树立的正确消费观念（运用）

在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方.避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品.不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱.在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品.在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界.

141. 发展先进文化的特点（了解）

在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.

142. 如何把握先进文化的前进方向（了解）

牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观.

143．在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明（知道）

144．社会主义精神文明建设包括哪两个方面?（了解）

社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设.

145. 社会主义精神文明建设的两个方面在文化建设中的地位如何?（知道）

（1）加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节.

（2）发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程.

146．我们所要建立的社会主义思想道德体系是怎样的?（了解）

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系.

147．在建立社会主义思想道德体系过程中,我们应该怎样做?（懂得）

我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界.

148．我国公民基本道德规范是什么?（了解）

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.

149．加强中国先进文化建设的有效形式（知道）

精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式.

150．精神文明创建活动的作用（理解）

丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响.

151．社会主义精神文明建设的根本任务（了解）

社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.

152．面对不健康的文化传播,我们青少年应该怎么做?（运用）

要保持我们精神肌体的健康,就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制.

153．马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会最终将发展到共产主义社会.（知道）

154．共产主义社会有哪些特点?（了解）

共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会.

155．我们的最高理想（知道）

我们的最高理想是实现共产主义.

156．现阶段我国各族人民的共同理想（了解）

在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家.

157．现阶段,我国的小康水平处于何种程度（了解）

我国现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康.

158．党的十六大确立的我国社会发展目标（或本世纪头二十年,我们的奋斗目标）（了解）

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标.在此基础上,党的十七大又提出了全面建设小康社会的新的更高的要求.

问题3：第二单元 思维导图[历史科目]

问什么

问题4：九年级人教思想品德知识点页数谁能发下九年级政治1-3课的知识点（是什么?为什么?和二者关系）的所在页数发一下.就只要这3课的这4类知识点.[政治科目]

3课

P34什么是社会主义初级阶段

p35我国的主要矛盾是什么

p38什么是以经济建设为中心

四项基本原则是什么

p40为什么要坚持党的基本路线不动摇

问题5：金试卷·九年级(全一册) 思想品德第二单元答案B卷[政治科目]

九年级思想品德第二单元测试卷

（满分共100分）

一、 单项选择题（本大题共14小题,每小题3分,共42分）

1、 下列关于合作的说法正确的是（ ）

A、 合作是生产力发展和社会分工的客观要求.

B、 科技越进步,社会分工越细致,就不需要合作.

C、 合作是分工的前提,合作要求分工.

D、 分工是合作的必然结果.

2、合作的类型多种多样,下列属于从范围上分的是（ ）

A、求同存异型合作和共事型合作

B、全局型合作和局部型合作

C、长期合作和短期合作

D、短期合作和跨国合作

3、团队的核心和灵魂是（ ）

A、指挥 B、队员 C、合作 D、分工

4、下列关于合作与公平的关系说法正确的是（）

A、合作不可能公平

B、合作是公平的前提

C、合作就是要相互配合

D、公平是能够良好合作的前提

5、在现代社会竞争无处不在,无时不有.下列关于竞争的说法中错误的是（）

A、竞争就是不择手段地获得最终胜利

B、竞争要在公平中进行

C、竞争可以激发人的潜能

D、竞争能促进企业增强活力

6、面对竞争,我们的正确态度是（）

①要克服竞争中的自私心理和妒忌心理

②要树立相互协作的合作观念

③要处理好竞争与合作的关系

④要有敢为人先的勇气和胆识

A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、①②④

7、“诚者,天之道也；思诚者,人之道也.”这句话告诉我们（）

A、诚信是伟人具备的品德

B、诚信是为人处事的基本准则

C、诚信是古人特有的品质

D、诚信是市场经济公平竞争的准则

8、下列行为中是不诚实的表现的是（）

A、不抄袭别人的作业

B、考试前认真复习,考试时不弄虚作假

C、看见同学打破玻璃,但老师调查情况时却说没看见

D、有错勇于承认,及时改正

9、下列关于公民隐私权说法不正确的是（）

A尊重公民的隐私权是法律上的要求,也是道德上的要求

B 尊重他人隐私也是尊重他人人格的表现

C尊重公民的隐私是社会文明进步的标志

D公民所有不愿意公开的事情,任何人不能公开

10、个人有个人的秘密,国家有国家的秘密.下列对严守国家秘密的理解错误的是（）

A、关系到国家的利益

B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求

C、是法律规定的国家工作人员的责任和义务

D、是法律规定的每一个公民的责任和义务

11、下列不属于商业秘密的是（）

A、企业的客户名单B、私人日记C、公司图纸D、产品配方和制作工艺

12、近几年来,许多地方开始打造诚信政府,这样做是因为（）

①诚信政府是建立诚信社会的基础②可以增强凝聚力、战斗力③可以赢得社会各界的支持和信任④这是从政执政的基本要求

A、②③④B、①②③C①②④、D、①②③④

13、中国乒乓球队被认为是实力强大的队伍,它长盛不衰的原因是（）

A、队员人数多,人人都想当冠军

B、个人的技术能力突出,只有你死我活的竞争

C、弱化竞争,只强调合作的重要性

D、在合作中竞争,在竞争中合作,成为一个有战斗力的团体

14、有效合作首先要做到（）

A、指挥者与队员之间的相互配合

B、相互帮助相互鼓励

C、分析各自优势和不足

D、妥善安排落实责任

二、 简答题（本大题共4小题,每小题6分,共24分）

1、 有人说诚实与说谎是水火不容的,做诚实的人不能说谎.请你谈谈对这一观点的看法.

2、 “一堆沙子是散沙,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬.”这句话主要强调了什么?简要说明理由.

3、 在社会生活中,我们不仅要树立强烈的合作意识,增强“团队精神”,而且要学会合作,善于合作,培养合作的良好品质.请问你认为在平时的学习和生活中,我们应该如何与人合作?

4、在班级生活中,经常会遇到下列情形,请你判断正确与否,并说明原因.

（1）期中考试前学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题,你总是耐心回答.

（2）你有一本挺好的复习资料,同学向你借这本书,你再三犹豫,最后没借给他.

三、 分析说明题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）

1、 清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛.为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命就要比同伴跑的快.躲在僻静处的几头狮子,正在等待袭击鹿群的最佳时机.要冲到最前头得到美食,它必须比其它同伴跑的快；如还没有鹿跑的快,就只能忍饥挨饿了.

请回答：（1）材料中反映了自然界中的一个什么现象?（2分）

（2）人类社会有没有这种现象?怎样看待它的积极作用?（8分）

2、 阅读下面的这封信,回答问题：

编辑老师：

我是一名初三的学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密所在里面.有一天,我放学回家,发现抽屉上的锁被砸开了,里面的信件、日记也都被翻看过了.我赶紧问妈妈,妈妈笑着轻松地说：“不要慌张,是我砸的,我就是想看看你整天神神秘秘地,不放心,想看看你在想什么?”我听后又气又恼,不知道怎么办好?

学生：小梨

（1） 妈妈的做法合理吗?为什么?（4分）

（2） 小梨该怎么办?请你为她出主意.（6分）

四、 探究题（本大题共1题,共14分）

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我市中小学广泛开展“加强诚信教育,打造诚信校园”的活动.为此,我校九年级（3）班准备召开主题班会.假如你是本次活动的策划者,请根据下面的提纲尝试完成活动设计.

（1） 写出你设计的班会的主题.（2分）

（2） 围绕主题写出至少两种活动形式（2分）

（3） 阐述本次活动的意义（4分）

（4） 请你向本校校长提几条加强中学生诚信品德建设的建议（6分）

参考答案：

一、 单项选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

A B A D A B B C D C B D D C

二、 简答题

1、 做诚实的人是不应该说谎的,但是我们生活的环境复杂,在特殊的情况下,出于对别人的关怀、体贴、鼓励的目的,需要我们隐瞒事情的真相,这种出于善意的目的而对真实的情况加以掩饰,是将心比心、与人为善,是美德的表现,在生活中,我们把它称为是善意的谎言,善意的谎言不违背诚信的道德.而损人利己的谎言是丑陋的,是品德不良的表现,两者是有本质区别的.

2、 强调了合作的重要性.理由：合作是现代人应该具备的一种基本素质.合作是生产发展和社会分工的客观要求.合作可以使人们相互依存,相互促进,增进团结.合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用.合作可以互惠互利,共享成果.

3、 善于合作,首先要做到合理分工、科学计划.善于合作,必须做到有效指挥,相互配合.善于合作,必须自觉承担责任和履行义务.善于合作要做到相互沟通、求同存异,妥善解决合作中的不愉快.善于合作,必须坚持公平公正的原则,共享合作成果.

4、 （1）正确,因为在竞争中也需要合作,合作过程是互帮互学、互相提高的过程.合作不仅帮助了同学,也能启发自己的思维,激发创造性,更有利于自己学习.

（2）不正确,同学之间在学习上存在竞争,但要保持好良好的心态,不能使用不恰当的方法压倒对方,怕对方超越自己,这样不利于发挥最大的潜力,也不利于同学之间团结.

三、 分析说明题

1、（1）竞争

（2）人类社会同样存在竞争.竞争,对人的发展和社会的进步有促进作用,它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作效率；使我们在竞争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平；能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣.

2（1）妈妈的做法不合法.侵犯了小梨的通信自由和通信秘密权,也侵犯了小梨的隐私权.

（2）要心平气和的用所学的法律知识跟妈妈讲道理,说明她的做法是不合法的,请她尊重小梨的隐私；要理解妈妈的用心,谅解她的过错；平时应该主动的和父母交流、沟通,消除他们的顾虑,让他们放心；要正确对待、接受父母的教育.

四、 探究题

（1） 如：“诚信在我身边”等

（2） 辩论会、演讲比赛等

（3） 意义：有利于帮助我们认识到加强思想道德建设的重要性；有利于提高未成年人的思想道德素质；有利于增强实践能力；争做诚信好少年.

（4） 建议言之有理即可.