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本文发布时间:2016-04-19 17:24 编辑:勤奋者
精选知识
孔子
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问题1：主张“有教无类”的古代教育家是谁[历史科目]
孔子
问题2：有教无类、因材施教哪个注重人的全面发展
此教非彼教.前教指的是“基础教育阶段（如小学至高中）的普惠性”.后教指的是“个性化”的教育方式或专业选择,与“朽木不可雕也”说法类同.
问题3：孔子在（ ）上主张“仁者爱国”,“克己复礼”,在（ ）方面提出“有教无类”,“因材施教”等主张快[历史科目]
政治上
教育
问题4：孔子的想法~[历史科目]
有教无类：只要有学习意愿的人都应该教育他,不应该分开类别
因材施教：根据这个人的性格及特性给予相应的符合他的教育方法及知识
问题5：请问：“有教无类”和“因材施教”之间矛盾么?
有教无类与因材施教都是孔丘的话.所谓有教无类就是说,无论上下尊卑,只要给孔丘交了学费（束修）,他就会收下这个学生.在一定意义上,这是对只有贵族才能进学校的等级制的冲击,具有历史进步性.
因材施教的意思是根据每个学生个人的性情才具予以具体的不同的个别指导,使其更容易培养个性.在古代私塾教育中,由于老师对学生单独授课,因材施教是基本的教学指导思想.在现代学校教育中,由于实行的是大规模集体教育,因材施教反而成为一个很难做到的教育境界.
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