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高一年级历史必修一模块终结考试复习提纲
第一单元 古代中国的政治制度
一、分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职.③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役.
作用：①加强了周天子对地方的管辖.②扩大了统治区域,开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国.但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患.
二、宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度.
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里.
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结.
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩.
三、秦的统一：
公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝.
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成
内容：①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度.全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免.
②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务.
③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免.
影响：巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用.
消极作用：加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化.
五、秦朝巩固统一的措施：
①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠；⑤修筑万里长城；组织移民.
秦朝灭亡的原因是秦的暴政
六、汉武帝加强中央集权
背景：汉初郡国并行,出现王国问题
措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令
作用：解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面.
唐末至五代出现了藩镇割据局面
七、宋初中央集权的强化
措施：①军事上：杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝.②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督.③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控.
影响：①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象.②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根.
八、唐实行三省六部制
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行.三省的长官都是宰相,分散了相权.尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制.
九、元朝实行行省制度
背景：疆域空前扩大
概况：中央设中书省；地方设十个行省和宣政院辖区
意义：加强了对全国的管辖；加强了中央集权,巩固了统一.是中国行省制的开端,对后世影响深远.
十、选官、用官制度的变化
朝 代 制 度
汉代 察举制
魏晋南北朝 九品中正制
隋唐宋—清朝 科举制
十一、明清君主专制的加强
明太祖调整中央和地方官制,加强中央集权：①废丞相,设六部；废行省,设三司.②内阁的创立.实质：是君主专制强化的产物.
清朝雍正帝设军机处（上传下达）——君主专制制度发展到顶峰
第二单元 古代希腊罗马政治制度
一、希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情；② 海外贸易和工商业的发达.
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础；克利斯提尼改革——确立雅典民主政治；伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰.
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治.
雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治,社会相对公正一些,有利于社会安定.②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛.③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴.
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力,真正能够享受到民主的只是少数人,实质是奴隶主阶级的民主.②过于泛滥的民主,容易导致无政府主义的泛滥.
二、罗马法
1、罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法.成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布.
公民法：适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法
万民法：在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”
6世纪,《民法大全》标志罗马法体系的最终完成.
2、罗马法的评价
积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治,稳定了社会秩序.②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器.
局限性：维护奴隶制度.
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
一、英国革命
背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展
过程：1640年英国爆发革命.期间,处死了国王查理一世,成立共和国.但斯图亚特王朝复辟.1688年光荣革命,标志英国革命的完成.
二、英国的君主立宪制：
特点：①保留国王,实际上 “统而不治”的地位,作为国家的象征而存在.②国家的最高权力在议会,实行代议制.议会是国家最高立法机关,内阁掌握行政权并对议会负责.
1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志.18世纪责任制内阁逐步形成.
三、美国政府的建立：
1776年,英属北美13个殖民地独立,美国诞生.独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟（即邦联）.1789年联邦政府成立,华盛顿当选为美国第一任总统.19世纪中期,美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
四、美国1787年宪法：
1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法.
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法.②加强了国家权力,实践了三权分立原则,体现资产阶级民主精神. 局限性：承认黑人奴隶制,印第安人没有公民权,妇女地位低下.
五、艰难的法兰西共和之路：
1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立.
六、法兰西第三共和国宪法：
1875年初,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法.
意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国）,标志着法兰西共和政体的最终确立
七、德意志的统一：
俾斯麦领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国统一.1871年,建立了统一的德意志帝国.
八、德意志的二元制君主立宪制：
特点：皇帝不是虚位,而是握有实权.皇帝和首相掌握国家的大权.议会对政府没有监督权.
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
一、两次鸦片战争
鸦片走私与虎门销烟：英国为了扭转对华贸易逆差,向中国走私鸦片.林则徐领导禁烟运动,1839年6月,虎门销烟.
鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要,要求扩大海外市场和大量掠夺原料
两次鸦片战争的起止年代：1840-1842年,1856年—1860年
中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》的签订时间及其内容：1842年.《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；协定关税.
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会.
1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园
1858年《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行等
1860年《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等
沙俄侵占我国北方150多万平方公里领土
英国侵占我国领土香港地区（条约及地图）经过：1842年,中英《南京条约》割占香港岛；1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年强行租借新界.
二、太平天国运动
1851年洪秀全发动金田起义,永安建制初步建立政权,1853年太平天国定都天京,正式建立与清廷对峙的政权.通过北伐、西征,1856年太平天国在军事上达到全盛时期.
1856年发生天京内讧.1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京,太平天国运动失败.
洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想
太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》内容及其评价
内容：①废除封建地主土地所有制,根据“凡天下田,天下人同耕”“无处不均匀”的原则,以户为单位,不论男女,按人口和年龄平均分配土地.②关于产品的分配,根据“天下人人不受私,物物归上主”的原则,每户留足口粮,其余归圣库.
目的：要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会.
评价：①它是太平天国的建国纲领.②反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶.③但它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现.
三、甲午中日战争
1894年甲午战争爆发,主要战役有平壤战役、黄海战役（邓世昌牺牲）、辽东战役、威海战役（北洋舰队全军覆没）.
1895年中日《马关条约》的主要内容及危害：
①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本.②赔偿日本军费白银二亿两.③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠.④允许日本在通商口岸开设工厂,产品运销中国内地免收内地税.
在《马关条约》刺激下,列强争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮.中国半殖民地化的程度大大加深了.
四、八国联军侵华
1900年八国联军侵华.
《辛丑条约》1901年签订.内容之一是赔款4.5亿两白银.
总之,《辛丑条约》的签订,使清政府完全成为帝国主义统治的工具,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会.
五、辛亥革命
中国国同盟会的成立（时间、地点、性质、纲领）：1905年在东京成立.是第一个全国性的资产阶级革命政党.其政治纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义.
1911年10月10日武昌起义
1912年元旦中华民国成立,定都南京,孙中山担任临时大总统
《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912年春,是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法.（分析其体现的民主精神：主权在民；确立公民的基本权利；三权分立；建立责任内阁,确立议会共和制政体）
1912年2月12日清朝结束
1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志
辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命.②推翻了清王朝,结束了中国2000多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心.③客观上打击了帝国主义侵略势力.④为中国民族资本主义的发展创造了条件
六、新民主主义革命的崛起
五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：1919和5月4日；“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”；第一阶段的中心在北京,主力是学生,第二阶段的中心在上海,主力是工人.
五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动（性质）.②青年学生是先锋;工人阶级是主力军; 五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动（性质）.②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义,起了指导作用.③成为中国新民主主义革命的开端.
新旧民主主义革命的区别：
①领导阶级不同（资产阶级——无产阶级领导）；指导思想不同：（三民主义——马克思列宁主义）；发展前途不同：（建立资产阶级共和国,走资本主义道路——新民主主义革命胜利后走社会主义道路）.
中国共产党的成立：
历史条件：①中国工人阶级队伍壮大及其登上政治舞台—— 阶级基础；②马克思主义的传播及同工人运动相结合——思想基础；③共产国际的帮助——外部条件；④陈独秀、李大钊开展早期建党活动——组织基础
标志：1921年7月23日,在上海召开中共一大.
1923年中共三大决定同国民党合作；1924年国民党一大召开,标志着国共合作形成.
广州国民政府北伐的开始时间、主要对象：1926年；吴佩孚、孙传芳、张作霖
1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变,汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变.
大革命失败的原因：①国民党右派叛变革命；②中外反动势力联合绞杀；③陈独秀犯右倾机会主义错误.
七、国共的十年对峙
南昌起义：时间：1927年8月1日；领导人：周恩来、贺龙；意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始.
1927年“八七会议”结束陈独秀右倾错误领导
1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地.
红军长征的起止时间：1934年10月——1936年10月
遵义会议：1935年召开,意义：结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上生死攸关的转折点.
八、抗日战争
1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北.
1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始.面对日本全面侵华战争的威胁,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线.
国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役.
彭德怀指挥的百团大战,是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役.
日寇在南京屠杀中国军民30多万人.
1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国抗战取得胜利.
抗战胜利原因：（1）日本发动的是侵略的、非正义的法西斯战争；（2）国共合作,抗日民族统一战线建立,中国实行了全民族抗战（根本原因）；（3）中共及领导的人民军队起了中流砥柱作用；（4）国民党爱国官兵的抗战；（5）国际反法西斯联盟的配合支持.
九、解放战争
重庆谈判：1945年8月底,毛泽东赴重庆谈判,10月10日,国共双方签订《双十协定》.但人民军队、解放区的合法地位未达成协议.
1946年全面内战爆发
1947年6月,刘邓大军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕
与国民党的战略决战: 三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役.
1949年4月23日南京解放,统治中国22年的国民政府覆灭
第五单元 从科学社会主义到社会主义制度的建立
一.马克思主义的诞生
资本主义的迅速发展,促使社会矛盾日益激化.1825年开始的周期性资本主义经济危机.
19世纪三四十年代,法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动,工人阶级开始独立的政治斗争,登上政治舞台.
马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义
1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生.从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来.
1871年3月18日,巴黎革命爆发.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.
二.俄国十月革命
1917年3月,俄国发生“二月革命”,推翻了沙皇专制统治.
二月革命后,俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面.
在列宁的领导下,1917年11月7日,俄国爆发十月革命,推翻临时政府,全部政权转归苏维埃,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家.
十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命.
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
一.新中国的民主建设
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行.①大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》.中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职能.《共同纲领》具有临时宪法的性质.
②大会选举产生了中央人民政府委员会,毛泽东当选为主席.③大会决定以北京为新中国的首都,五星红旗为国旗,《义勇军进行曲》为代国歌,采用公元纪年.
1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立.
1954年,全国人民代表大会召开后,中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权,但政协作为统一战线组织继续存在.
1956年,中国共产党提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段.
1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京隆重举行.大会通过了《中华人民共和国宪法》.是新中国第一部社会主义类型的宪法.
我国的社会主义民族政策：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；
我国社会主义民主政治的“一根两基”：根本政治制度——人民代表大会制度；基本政治制度——多党合作政治协商制度、民族区域自治制度
二.民主政治建设的曲折发展
1966年,“文化大革命”开始.民主法制受到严重践踏.
1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》.
1982年,中国共产党确立了各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善.
三.祖国统一大业
1949年,国民党败退台湾,从此台湾与祖国大陆处于分离隔绝状态.
20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想.
“一国两制”：就是在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,港澳、台湾实行资本主义制度.
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针.
1997年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权,人民解放军进驻香港,香港回到了伟大祖国的怀抱.
1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权,人民解放军进驻澳门.澳门也回到了祖国的怀抱.
第七单元 现代中国的对外关系
一.新中国的外交
新中国奉行独立自主的和平外交方针.
1953年中国第一次提出了和平共处五项原则.在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则.
1954年,中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议.
1955年,中国参加了亚非国家万隆会议.
二.外交新局面
1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.
1972年,尼克松总统访问中国.双方在上海签署《中美联合公报》,阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则.这样,中美两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化.
1979年,中美两国正式建立外交关系.
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出“遏制共产主义”主张,后来被称为“杜鲁门主义”.
“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动,称为“冷战”.
“冷战”的主要表现：
（1）“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始.
（2）“马歇尔计划”是遏制共产主义,稳定资本主义的重要政策.
（3）1949年,美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》,成立了北大西洋公约组织,简称“北约”.1955年,苏联等社会主义国家组成华沙条约组织,简称“华约”.欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局形成.
1949年,在美苏的主宰下,德国被分裂为东德、西德两个国家.
1950年,朝鲜战争爆发. 1961年,美国发动越南战争.1973年美军从越南撤军.
苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使苏联改革走入了误区.
1989年,东欧国家发生剧变.
1991年,苏联解体,两极格局也随之瓦解.
1967年,欧洲共同体成立.1993年,欧洲联盟正式成立.
世界格局呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展.
其他类似问题
问题1：人教版高一化学必修1期末复习提纲[化学科目]
帮我总结一下高一上的化学方程式吧~还有一些比较重要的化学计算题.最好有讲解.
答：同学,为你总结如下：
第一章化学反应及其能量变化
(1)Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2(金属氧化物热还原)
(2)CuO＋H2 Cu＋H2O
(3)WO3＋3H2 W＋3H2O
(4)C＋H2O H2＋CO(水煤气)
(5)C＋2CuO 2Cu＋CO2↑
(6)4P＋5O2 2P2O5
(7)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(热分解)
(8)2HgO 2Hg＋O2↑
(9)2KCl O3 2KCl＋3O2↑
(10)Mn(NO3)2 MnO2＋2NO2↑
(11)NH4NO3 N2O↑＋2H2O
(12)NH4Cl NH3↑＋HCl↑
(13)Cu2(OH)2CO3 2CuO＋CO2↑＋H2O
(14)CuSO4＋Ba(OH)2＝Cu(OH)2↓＋BaSO4↓
(15)2FeCl3＋H2S＝2FeCl2＋S↓＋2HCl
(16)2KMnO4＋16HCl＝2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O
第二章碱金属
(1)4Na＋O2＝2Na2O
(2)2Na＋O2 2Na2O2
(3)2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑
(4)①2Na＋Cl2＝2NaCl
②4Na＋TiCl4 Ti＋4NaCl
(5)2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2
(6)2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑
(7)Na2O＋CO2＝Na2CO3
(8)Na2O＋H2O＝2NaOH
(9)2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O
(10)NaOH＋CO2＝NaHCO3
(11)NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
(12)2NaCl＋2H2O 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑
(13)Na2CO3＋CO2＋H2O＝2NaHCO3
(14)2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O
(15)Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑(反应相对NaHCO3慢)
(16)NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑(反应相对Na2CO3快)
(17)①Ca(OH)2＋2NaHCO3＝CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O
②Ca(OH)2＋NaHCO3＝CaCO3↓＋NaOH＋H2O
(18)4Li＋O2 2Li2O
(19)2K＋2H2O＝2KOH＋H2↑
(20)2Na＋CuSO4＋2H2O＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4＋H2↑
(21)NaH＋H2O＝NaOH＋H2↑
(22)2Na＋S Na2S
(23)NH4HCO3 NH3↑＋H2O↑＋CO2↑
(24)2NaCl(熔融)＝2Na＋Cl2↑
第三章物质的量
第四章卤素
(1)Cu＋Cl2 CuCl2
(2)2Fe＋3Cl2 2FeCl3
(3)2P＋3Cl2 2PCl3
2P＋5Cl2 2PCl5
(4)2Na＋Cl2 2NaCl
(5)2NaCl＋2H2O 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑
(6)H2＋Cl2 2HCl
(7)MnO2＋4HCl MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
(8)2Cl2＋2Ca(OH)2＝CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O
(9)Cl2＋2NaOH＝NaCl＋NaClO＋H2O
(10)Cl2＋H2O＝HCl＋HClO
(11)Cl2＋2KI＝I2＋2KCl
(12)3Cl2＋2FeBr2＝2FeCl3＋2Br2
(13)NaCl(s)＋H2SO4(浓)＝NaHSO4＋HCl↑
2NaCl(s)＋H2SO4(浓) Na2SO4＋2HCl↑
(14)NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
(15)Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑
(16)CuO＋2HCl＝CuCl2＋H2O
(17)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
(18)3Cl2＋6KOH(浓) 5KCl＋KClO3＋3H2O
(19)5KCl＋KClO3＋3H2SO4＝3K2SO4＋3Cl2↑＋3H2O
(20)2KClO3＋I2＝2KIO3＋Cl2
(21)KClO3＋6HCl(浓) KCl＋3H2O＋3Cl2↑
(22)4HCl＋O2 2Cl2↑＋2H2O
(23)Ca(ClO)2＋CO2＋H2O＝CaCO3↓＋2HClO
(24)H2＋F2＝2HF
(25)H2＋Br2 2HBr
(26)H2＋I2＝2HI
(27)2HclO＝2HCl＋O2↑
(28)2F2＋2H2O＝4HF＋O2
(29)2NaBr＋Cl2＝2NaCl＋Br2
(30)Br2＋2KI＝I2＋2KBr
(31)KBr＋AgNO3＝AgBr↓＋KNO3
(32)KI＋AgNO3 AgI↓＋KNO3
(33)2AgBr＝2Ag＋Br2
(34)I2＋5Cl2＋6H2O＝2HIO3＋10HCl
问题2：高一人教版历史必修一复习提纲非常感谢..[历史科目]
第一单元复习提纲
学习本单元,一要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期,经过了从内外服联盟到天下共主的转变；秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响,同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续,但整体趋势是专制皇权日益加强.突出四个重点：一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制；二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制；三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施；四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变,明清君主专制制度日益强化,清朝达到了顶峰.
第1课 从内外服联盟到封邦建国
知识结构：
1.夏：出现公共权力,但保留氏族公社特点.
2.商：政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.
3.西周: 分封制 定义：
目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）
主体：同姓亲族
宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾.
核心：嫡长子继承制
内容：确立大宗、小宗体系
作用：利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权
工具：礼乐制度
第2课 中央集权制度的确立
知识结构：
1.统一
（1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法.
（2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政.
2、中央集权的确立
（1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制
B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央）
C. 郡县制（地方）
（2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律.
（3）影 响：打破分封制,奠定大一统王朝制度基础.
第3课 中央集权与地方分权的斗争
知识结构：
1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱.
2. 汉武帝集权措施：建中朝、设刺史、颁布推恩令.
3. 藩镇割据与五代十国：唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面；唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展；这一时期,南方经济得到较大发展；后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础.
4. 宋加强中央集权
（1）措施 ①收精兵：“三衙”、枢密院、原则；
②削实权：设通判、文臣任州郡长官；
③制钱谷：财赋大部分运往京师；
（2）影响 利：改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权；
弊：造成“积贫积弱”的后患.
第4课 专制皇权的不断加强
知识结构：
1. 三省六部制的确立及其演变
（1）隋唐实行三省六部制
（2）宋分割相权：设“中书门下”省（宰相办公机构）、枢密院管军政、“计相”管财政.
（3）元：一省制（中央）,行省制（地方）
2. 丞相制度的废除：明太祖诛杀胡惟庸,废除丞相；明成祖设立内阁.
3. 清朝的军机处
（1）清初：内阁和议政王大臣会议
（2）雍正设立军机处
A.特点：军机大臣品级不高,受皇帝召见,跪奏笔录
B.影响：提高清王朝行政效率,专制皇权高度发展
1. 君主专制特点：由君主个人全权占有和控制整个国家机器,其统辖范围内的任何人物对君主都是绝对隶属和臣服的关系.
2. 中国封建制度发展的内在逻辑：一方面中央集权不断加强； 另一方面各种权力结构和权力关系一步步地集中到皇帝这一权力的轴心上.二者关系：中央集权与君主专制相辅相成,中央集权是君主专制的前提和基础,君主专制是中央集权的必然产物.其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威.
3. 中央集权化进程大致体现在 ：
（1）财政上,“利出一孔”,归于中央
（2）剥夺地方人事权,官吏自帝出.
（3）司法上,法由帝颁,律由国掌.
（4）军事上,“强干弱枝”,中央宏观调配全国军队,皇帝总揽兵权
（5）意识形态领域,推行“别黑白而定一”的文化专制主义.
4. 君主专制的加强突出表现在相权的削弱,以及君王建立有效的权力转移和分散机制上.
秦汉：三公制度
隋唐：三省体制,则把相权一分为三,体现皇权的加强
宋朝：削弱宰相实权（三省长官没有实权）
明朝：明太祖废中书省,罢丞相不设；明成祖设内阁
清朝又设军机处
5. 秦至清的中央与地方机构
朝代 中央机构特点 中央机构 地方机构
秦 传承开创 三公九卿 郡县制
汉 汉承秦制 中朝 外朝（三公九卿） 郡、国并行
隋唐 承前启后,有所创新 三省六部 道州县三级
宋 进一步加强 二府三司 路州县三级
元 有新发展 一省二院 行省制
明 空前加强 废丞相、设内阁 省府县
清 达到顶峰 设军机处 省府县
6. 评价专制主义中央集权制度
中央集权和君主专制使得整个国家都处于皇帝的一元化领导之下,皇帝具有绝对权威和至高无上的权力.正如美国费正清教授所指出的那样：在这样一个专政社会里,皇帝把教会和国家的职能集为一身,他是军事也是精神的领袖,是行为的楷模和正义的主宰.他的全能总括了国家的一切主要职能,包括国家对于全人类的尊崇.他是“天下之一人”,是社会政治殿堂前的帅旗.
（1）积极作用
它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用.
（2）消极作用
人民的政治压迫和经济剥削十分残酷；导致了思想禁锢和文化专制主义,使科技的运用和发展受到抑制；为了争夺皇权,父子、兄弟、君臣、大臣之间不惜血刃；宦官专权、外戚干政是君主专制统治的伴生物；在明清资本主义萌芽产生以后,它还束缚了资本主义萌芽的发展,延缓了封建制度的瓦解.而当时西方许多国家则通过资产阶级革命和改革,建立起资产阶级的政治制度,从而有力地推动着社会的进步和生产力的发展.中国社会的发展步伐,从此开始大大落后于西方,从而埋下日后被动挨打的祸根.
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
学习本单元,要把握两条线索,一是希腊、罗马的政治体制演变；二是罗马法的制定与演变.注重三个重要知识点：一是爱琴文明与古希腊城邦制度；二是雅典城邦的民主政治；三是古罗马的政制与法律.
三要形成一个观念：西方政治文明的源头,在于古希腊和罗马.无论是古希腊的民主制,还是古罗马的共和制与元首制,无论是他们创造的法律制度,还是哲人们的政治智慧,都给后人提供了宝贵的参考经验.
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
知识结构：
（一）爱琴文明
1.克里特文明：王宫建筑、象形文字
2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战
（二）黑暗时代：300年
（三）城邦时代
1.城邦的定义：前8～前6世纪,一种国家形态
2.城邦殖民
原 因：多山多岛、人多地少；航海业发达
影 响：促进发展,开拓眼界,为创造自己的独特文明奠定了基础
城邦特点：小国寡民,各邦长期自治
政治类型：贵族制、民主制(最流行)
第6课 雅典城邦的民主政治
知识结构：
1. 发展历程
君主制：终身制、世袭制
贵族制：集体领导的任期制、选举制
民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道；克里斯提尼改革确立.
2. 特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)
3. 评价：创造了一系列民主运作的方式,有利于发挥人的主观能动性和才智,为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验.但只是男性公民的民主,外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利,了这一部分成员的自身发展能力.既是伟大文明的催化剂,又是社会不估的暴力机器.
第7课 古罗马的政制与法律
知识结构：
一、政制发展
1. 共和制
（1）贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成
（2）保民官的设置：监督政府,维护平民利益
2. 帝制
（1）元 首 制：公元前27年,屋大维建立
（2）君主统治：公元3世纪,戴克里先
二、法律制度
1.《十二铜表法》
背景：共和国时期平民长期斗争的结果
内容：基本上是习惯法的汇编,维护了贵族利益.
评价：没有给平民带来多少好处,但仍是平民的胜利；贵族再不能像过去那样随意解释习惯法；始终是罗马的基本法.
2.《查士丁尼民法大会》
组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕,其中影响最大的是《查士丁尼法典》
对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律.
第三单元 近代西方资本主义政体的建立
学习本单元,要把握一条线索：从新航路开辟到工业革命,从英国到德国,在资产阶级革命或改革后都建立起以议会的设立为标志的资产阶级政治统治.把握四个重点：一是英国君主立宪制的确立；二是美国1787年宪法的诞生与联邦政府的建立；三是法兰西共和制的确立；四是德意志统一的完成与资产阶级统治的确立、发展. 理解一个重要观点：尽管英、法、美、德各国民主政治发展程度不相同,但在形式上都建立以议会为核心的代议制度,并且议会的权力在不断发展.
第8课 渐进的制度创新（英国君主立宪制的确立和发展）
知识结构：
一、君主立宪制的确立
1.《大宪章》：给王权设定了界限
2.《权利法案》
背景：1688年“光荣革命”
内容：确立了议会主权,国王的权力受到议会的明确限
影响：英国建立了君主立宪制 （从人治走向法治）
二、责任内阁制的形成
1. 1721年,罗伯特?沃尔波成为第一任首相
2. 内阁全体成员对政府事务集体负责
3. 两党制逐渐形成,首相和内阁从多数党中选出
三、民主化趋势：1832年议会改革法,扩大的选举范围,确保资产阶级民主正体稳定和资本主义经济迅速发展.
第9课 北美大陆上的新体制（美国的新体制）
知识结构：
一、联邦宪法的制定
背景：松散的州际联盟弊端暴露
制定：1787年费城制宪会议制定了1787年宪法
原则：中央集权原则；分权制衡原则；民主原则
发展：1789年制定出宪法的前10条修正案
二、联邦制的巩固
1. 1787年联邦宪法颁布后,美国建立了联邦制国家,政体为资产阶级总统共和制,但州权主义观念仍很活跃.
2. 内战结束后,美国宪法修正案进一步肯定了联邦法律的至上性和国家的统一,巩固了联邦的统一.
三、两党制的形成和发展
1.两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分；
2.美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众；
3.两党操纵着美国生活的政治选举.
第10课 走向共和的艰难历程
知识结构：
一、共和国的建立
1.法国大革命
①1789年法国制宪议会通过《人权宣言》
②1791年9月,制宪议会颁布1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家
2.第一共和国的建立：1792年9月,国民大会宣布法国为共和国
二、政体的曲折发展
1.1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国
2.1848年,法兰西第二共和国成立
3.1852年,路易?波拿巴建立法兰西第二帝国
三、共和政体的最终确立：
1875年1月,法兰西第三共和国宪法确立法国为共和国,标志着法国共和政体的最终建立.
第11课 民族国家的统一之路（德意志的统一之路）
知识结构：
一、德意志国家的统一：
1.统一的背景:德意志资本主义经济发展使德意志境内各地经济连成一体
2.统一的方式：王朝战争
3.统一的标志：1871年德意志帝国的成立
4.统一的意义：结束割据局面,促进资本主义经济发展,使德国走上资本主义发展道路
二、德意志帝国的统治
1.德意志帝国宪法带有浓厚专制色彩的帝国宪法正式颁布
2.德意志帝国的统治：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
三、“没有共和主义者的共和国”
1. 一战后,德意志帝国覆灭
2. 1919年8月,魏玛共和国建立（没有共和主义者的共和国）
3. 20世纪30年代德国建立起法西斯专政
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
学习本单元,要把握两条基本线索：从鸦片战争开始.外国资本主义对中国的侵略一步步的加深,中国面临严重的民族危机.伴随着外国资本主义的侵略,中国各阶层势力进行了一系列的抗争,中华民族奋起.五个重点：鸦片战争及第二次鸦片战争；太平天国运动；中日甲午战争及八国联军侵华；辛亥革命；五四爱国运动.理解两个观点：落后就要挨打；中国人民坚贞不屈,最终胜利一定属于中国.
第13课 鸦片战争
知识结构：
一、鸦片战争
1.原因：1840年6月,英国以虎门销烟为借口发动战争,目的是打开中国市场
2.经过：1842年,中国战败,签订第一个不平等条约《南京条约》
3.影响：使中国领土、主权不完整；中国被迫成为资本主义国家的产品销售市场、原料产地；中国进入半殖民地半封建社会.
二、第二次鸦片战争
1856年,英法为了扩大在华利益联合发动战争,中国被迫签订《天津条约》《北京条约》
三、清政府的变化
1.权力结构：设总理衙门、总税务司、同文馆.
2.思想：官员出现了林则徐、魏源等人的师夷长技以制夷新思潮；奕欣、张之洞等人发起的学习西方先进科学技术的洋务运动.
第14课太平天国运动
知识结构：
一、 运动的兴起
1. 背景：人祸（外国侵略者及清政府给人民造成极大痛苦）、天灾（自然灾害）
2. 准备：洪秀全创立拜上帝教（会）
3. 开始：1851年金田起义
二、 太平天国的全盛时期
全盛时期的事件：
1. 定都天京（正式建立政权与清政府对峙）
2. 北伐西征（军事全盛）
3. 《天朝田亩制度》
目的：建立四同社会
评价：进步性（表达了农民群众的理想追求——要求废除封建（地主阶级）土地所有制的强烈愿望）；局限性（没有真正实行过,因为一没有安定的环境,
最主要是绝对平均主义,违背了历史发展规律,是空想,根本无法实施）.
三、 天国的衰败
1.天京变乱（由盛转衰）
2.重建领导核心
3.天京陷落（1864年,太平天国运动失败）
4.太平天国运动的影响：是一次反清（封建）反侵（略）的农民革命战争.
⑴它扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础；⑵它表达了农民群众的理想追求,提出了近代中国第一个具有发展资本主义性质的社会改革方案《资政新篇》；（3）沉重打击了外国侵略者的势力.
第15课 从甲午战争到八国联军侵华
知识结构：
一、中日甲午战争和民族危机的加深
1.战争爆发的原因
2.爆发及经过
3.影响
4.民族危机的加深
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国各阶层都以自己的方式开展救亡爱国的运动,有清政府的军事改革、爱国知识分子的维新变法运动、资产阶级革命派发起辛亥革命、农民阶级的义和团运动
二、义和团运动和八国联军侵华
1.义和团运动（兴起的原因：帝国主义侵略中国,民族危机严重.影响:）
2.八国联军侵华（时间、目的、影响）
第16课 辛亥革命
知识结构：
一、 资产阶级革命运动的兴起和发展
1. 兴起的背景
2. 兴中会的成立与同盟会的建立
3. 革命派与立宪派的论战
4. 发动武装起义
二、武昌起义及其对全国的影响
1.武昌首义和湖北军政府的建立
2.全国革命形势的发展
三、民国的建立和帝制的终结
1.中华民国的建立和《临时约法》的颁布
2.袁世凯窃取辛亥革命成果
3.亥革命的历史意义
第17课 五四运动
知识结构：
一、运动爆发的原因（国际、国内）及导火线
二、过程（两阶段,前后期的主力运动中心）
三、意义（五四精神）
第五单元
把握一条基本线索：马克思主义的产生和发展.无论是巴黎公社、俄国十月革命以及中国的新民主主义革命都和马克思主义理论息息相关,反过来它们又在实践的过程中,.印证、丰富和发展了马克思主义.突出四个重点：一是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训；三是俄国十月革命爆发的历史条件、重大历史意义；四是中共成立的历史条件、内容及意义；革命统一战线和抗日民族统一战线形成过程；人民解放战争的胜利及中华人民共和国的成立及意义；土地革命.理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时,又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身.
第19课马克思主义的诞生
知识结构：
一、马克思主义诞生的历史条件
二、诞生的标志：共产党宣言的发表
1.《共产党宣言》的主要内容
2.马克思主义诞生的意义：成为国际工人阶级斗争锐利的思想武器,促进工人运动蓬勃发展.
三、巴黎公社
1.公社建立的背景
2.公社政权的性质
第20课 俄国十月社会主义革命
知识结构：
一、十月革命爆发的原因
二、革命的前奏
1.二月革命（结果、性质）
2.四月提纲
三、十月革命的过程
1.开始
2.结果
四、第一个社会主义国家建立的历史历史意义
第21课 新民主义革命与中国共产党
线索：
中国共产党成立对中国社会变革产生的影响
1.中国一大（中共诞生）、中共二大（指明中国革命的任务：反帝反封）、国共第一次合作（推翻了北洋军阀统治）、南昌起义（建军）、井冈山道路（找出一条符合中国国情的革命道路）、八一宣言（提出建立抗日民族统一战线）、努力和平解决西安事变（为抗日民族统一战线的建立奠定重要基础）、坚持全面抗战路线（抗战取得胜利的根本原因）、领导人民解放战争（结束国民党独裁政府在大陆的统治）、建立中华人民共和国（新民主义革命的胜利,中国人民当家作了主人）.
第六单元
把握一条线索：我国的社会主义道路首先是从巩固新生政权开始的；新中国成立后,逐步建立起一套适合中国国情的政治制度,构成中国政治体系的基本框架,但政治建设既有曲折又有发展；祖国统一是大势所趋,人心所向,是历史发展的潮流.总之社会主义建设并不是一帆风顺,它既有曲折又有发展.突出三个重点：第一部社会主义宪法的颁布；二是新中国成立后建立的人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、新时期的民主法制建设、基层民主制度；三是“一国两制”的构想,香港、澳门回归和解放台湾问题的意义.理解一个重要观点：政权的巩固、政治制度的完善和发展、祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的基础
第22课 新中国的政治建设
线索：
一、新中国的成
1. 新政协会议（新中国成立的筹备会）
2. 新中国的成立
二、新中国的政治建设
1. 《1954年宪法》中国政治制度基本建立起来（规定我国的根本的政治制度和其他一些重要制度）
2. 中国民主政治的三大特色：（1）人民代表大会制
（2）共产党领导的多党合作和政治协商制度
（3）民族区域自治制度
第23课社会主义政治建设的曲折发展
线索：
一、“文化大革命”对民主法制的破坏（曲折）
二、新时期的民主法制建设（发展）
1. 新时期民主法制建设的成就
2. 基层民主选举
第24课 祖国统一的潮流
线索：
一、一国两制的伟大构想（形成、含义）
二、香港、澳门的回归（一国两制构想的实施）
三、海峡两岸关系的新发展
第七单元
理清一条线索：二战后美苏两极格局的形成瓦解,六起七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强.把握三个重点：两极对峙格局的形成和瓦解过程及其主要对抗形成“冷战”兴起的原因和表现；六七十年代以来西欧的联合自强、日本的崛起,不结盟运动的兴起,中国的振兴等多个力量中心的出现,使世界格局开始从两极对立走向多极化；当今的世界格局正处在新旧交替之中,多极化趋势加强.
形成三个观点和认识：20世纪世界格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势三次大的变动,每次新旧格局的交替,都有一个缓慢的过程；当今世界格局还没有完全形成,多极化只是一种趋势,但不可避免；世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化,它自六七十年代初露端倪,七八十年代日渐明朗,九十年代初两极格局瓦解,多极化趋势更加不可逆转.
第25课 两极对峙格局的形成
知识结构：
一、“冷战”的兴起
1.“冷战”兴起的背景
2.“冷战”的表现
（1）杜鲁门主义的出台（兴起的标志）
（2）马歇尔计划的实施
（3）北约和华约的建立（两极格局的形成）
二、“冷战”时期的“热战”
1.朝鲜战争
2.越南战争
第26课 世界多极化趋势
线索:
一、欧洲共同体的形成
1.形成的背景
2.过程
3.影响
二、日本成为世界经济大国
1.日本经济迅速腾飞的原因
2.日本成为经济大国
3.日本谋求政治大国的地位
三、不结盟运动的兴起
1.兴起的背景
2.兴起的标志
3.含义及宗旨
4.意义
四、跨世纪的世界格局
1.苏联解体与两极格局瓦解
2.缓和与动荡并存
3.多极化趋势加强（多极化趋势的表现、意义）
第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交
时间 主要对手 外交政策 外交活动
50年代
美国
三大政策,一边倒 1.中苏友好
2.独立自主
3.和平共处五项基本原则（提出、实践）
60年代 苏、美 争取两个中间地带
70年代 苏 三个世界,一条线 1.恢复在联合国的合法席位（1971年）
2.中美关系的改善、中日建交（1972年）
3.中美建交（1979年）
80年代 霸权主义 两个重要转变 加强与世界各国及组织的经贸交流与合作、参加各种经济组织（WTO、APEC）
90年代以后 霸权主义 多边外交
问题3：高一必修1历史背诵提纲[历史科目]
第1课 从内外服联盟到封邦建国
知识结构：
1.夏：出现公共权力,但保留氏族公社特点.
2.商：政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.
3.西周: 分封制 定义：
目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）
主体：同姓亲族
宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾.
核心：嫡长子继承制
内容：确立大宗、小宗体系
作用：利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权
工具：礼乐制度
第2课 中央集权制度的确立
知识结构：
1.统一
（1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法.
（2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政.
2、中央集权的确立
（1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制
B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央）
C. 郡县制（地方）
（2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律.
（3）影 响：打破分封制,奠定大一统王朝制度基础.
第3课 中央集权与地方分权的斗争
知识结构：
1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱.
2. 汉武帝集权措施：建中朝、设刺史、颁布推恩令.
3. 藩镇割据与五代十国：唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面；唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展；这一时期,南方经济得到较大发展；后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础.
4. 宋加强中央集权
（1）措施 ①收精兵：“三衙”、枢密院、原则；
②削实权：设通判、文臣任州郡长官；
③制钱谷：财赋大部分运往京师；
（2）影响 利：改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权；
弊：造成“积贫积弱”的后患.
第4课 专制皇权的不断加强
知识结构：
1. 三省六部制的确立及其演变
（1）隋唐实行三省六部制
（2）宋分割相权：设“中书门下”省（宰相办公机构）、枢密院管军政、“计相”管财政.
（3）元：一省制（中央）,行省制（地方）
2. 丞相制度的废除：明太祖诛杀胡惟庸,废除丞相；明成祖设立内阁.
3. 清朝的军机处
（1）清初：内阁和议政王大臣会议
（2）雍正设立军机处
A.特点：军机大臣品级不高,受皇帝召见,跪奏笔录
B.影响：提高清王朝行政效率,专制皇权高度发展
1. 君主专制特点：由君主个人全权占有和控制整个国家机器,其统辖范围内的任何人物对君主都是绝对隶属和臣服的关系.
2. 中国封建制度发展的内在逻辑：一方面中央集权不断加强； 另一方面各种权力结构和权力关系一步步地集中到皇帝这一权力的轴心上.二者关系：中央集权与君主专制相辅相成,中央集权是君主专制的前提和基础,君主专制是中央集权的必然产物.其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威.
3. 中央集权化进程大致体现在 ：
（1）财政上,“利出一孔”,归于中央
（2）剥夺地方人事权,官吏自帝出.
（3）司法上,法由帝颁,律由国掌.
（4）军事上,“强干弱枝”,中央宏观调配全国军队,皇帝总揽兵权
（5）意识形态领域,推行“别黑白而定一”的文化专制主义.
4. 君主专制的加强突出表现在相权的削弱,以及君王建立有效的权力转移和分散机制上.
秦汉：三公制度
隋唐：三省体制,则把相权一分为三,体现皇权的加强
宋朝：削弱宰相实权（三省长官没有实权）
明朝：明太祖废中书省,罢丞相不设；明成祖设内阁
清朝又设军机处
5. 秦至清的中央与地方机构
朝代 中央机构特点 中央机构 地方机构
秦 传承开创 三公九卿 郡县制
汉 汉承秦制 中朝 外朝（三公九卿） 郡、国并行
隋唐 承前启后,有所创新 三省六部 道州县三级
宋 进一步加强 二府三司 路州县三级
元 有新发展 一省二院 行省制
明 空前加强 废丞相、设内阁 省府县
清 达到顶峰 设军机处 省府县
6. 评价专制主义中央集权制度
中央集权和君主专制使得整个国家都处于皇帝的一元化领导之下,皇帝具有绝对权威和至高无上的权力.正如美国费正清教授所指出的那样：在这样一个专政社会里,皇帝把教会和国家的职能集为一身,他是军事也是精神的领袖,是行为的楷模和正义的主宰.他的全能总括了国家的一切主要职能,包括国家对于全人类的尊崇.他是“天下之一人”,是社会政治殿堂前的帅旗.
（1）积极作用
它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用.
（2）消极作用
人民的政治压迫和经济剥削十分残酷；导致了思想禁锢和文化专制主义,使科技的运用和发展受到抑制；为了争夺皇权,父子、兄弟、君臣、大臣之间不惜血刃；宦官专权、外戚干政是君主专制统治的伴生物；在明清资本主义萌芽产生以后,它还束缚了资本主义萌芽的发展,延缓了封建制度的瓦解.而当时西方许多国家则通过资产阶级革命和改革,建立起资产阶级的政治制度,从而有力地推动着社会的进步和生产力的发展.中国社会的发展步伐,从此开始大大落后于西方,从而埋下日后被动挨打的祸根.
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
学习本单元,要把握两条线索,一是希腊、罗马的政治体制演变；二是罗马法的制定与演变.注重三个重要知识点：一是爱琴文明与古希腊城邦制度；二是雅典城邦的民主政治；三是古罗马的政制与法律.
三要形成一个观念：西方政治文明的源头,在于古希腊和罗马.无论是古希腊的民主制,还是古罗马的共和制与元首制,无论是他们创造的法律制度,还是哲人们的政治智慧,都给后人提供了宝贵的参考经验.
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
知识结构：
（一）爱琴文明
1.克里特文明：王宫建筑、象形文字
2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战
（二）黑暗时代：300年
（三）城邦时代
1.城邦的定义：前8～前6世纪,一种国家形态
2.城邦殖民
原 因：多山多岛、人多地少；航海业发达
影 响：促进发展,开拓眼界,为创造自己的独特文明奠定了基础
城邦特点：小国寡民,各邦长期自治
政治类型：贵族制、民主制(最流行)
第6课 雅典城邦的民主政治
知识结构：
1. 发展历程
君主制：终身制、世袭制
贵族制：集体领导的任期制、选举制
民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道；克里斯提尼改革确立.
2. 特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)
3. 评价：创造了一系列民主运作的方式,有利于发挥人的主观能动性和才智,为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验.但只是男性公民的民主,外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利,了这一部分成员的自身发展能力.既是伟大文明的催化剂,又是社会不估的暴力机器.
第7课 古罗马的政制与法律
知识结构：
一、政制发展
1. 共和制
（1）贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成
（2）保民官的设置：监督政府,维护平民利益
2. 帝制
（1）元 首 制：公元前27年,屋大维建立
（2）君主统治：公元3世纪,戴克里先
二、法律制度
1.《十二铜表法》
背景：共和国时期平民长期斗争的结果
内容：基本上是习惯法的汇编,维护了贵族利益.
评价：没有给平民带来多少好处,但仍是平民的胜利；贵族再不能像过去那样随意解释习惯法；始终是罗马的基本法.
2.《查士丁尼民法大会》
组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕,其中影响最大的是《查士丁尼法典》
对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律.
第三单元 近代西方资本主义政体的建立
学习本单元,要把握一条线索：从新航路开辟到工业革命,从英国到德国,在资产阶级革命或改革后都建立起以议会的设立为标志的资产阶级政治统治.把握四个重点：一是英国君主立宪制的确立；二是美国1787年宪法的诞生与联邦政府的建立；三是法兰西共和制的确立；四是德意志统一的完成与资产阶级统治的确立、发展. 理解一个重要观点：尽管英、法、美、德各国民主政治发展程度不相同,但在形式上都建立以议会为核心的代议制度,并且议会的权力在不断发展.
第8课 渐进的制度创新（英国君主立宪制的确立和发展）
知识结构：
一、君主立宪制的确立
1.《大宪章》：给王权设定了界限
2.《权利法案》
背景：1688年“光荣革命”
内容：确立了议会主权,国王的权力受到议会的明确限
影响：英国建立了君主立宪制 （从人治走向法治）
二、责任内阁制的形成
1. 1721年,罗伯特?沃尔波成为第一任首相
2. 内阁全体成员对政府事务集体负责
3. 两党制逐渐形成,首相和内阁从多数党中选出
三、民主化趋势：1832年议会改革法,扩大的选举范围,确保资产阶级民主正体稳定和资本主义经济迅速发展.
第9课 北美大陆上的新体制（美国的新体制）
知识结构：
一、联邦宪法的制定
背景：松散的州际联盟弊端暴露
制定：1787年费城制宪会议制定了1787年宪法
原则：中央集权原则；分权制衡原则；民主原则
发展：1789年制定出宪法的前10条修正案
二、联邦制的巩固
1. 1787年联邦宪法颁布后,美国建立了联邦制国家,政体为资产阶级总统共和制,但州权主义观念仍很活跃.
2. 内战结束后,美国宪法修正案进一步肯定了联邦法律的至上性和国家的统一,巩固了联邦的统一.
三、两党制的形成和发展
1.两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分；
2.美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众；
3.两党操纵着美国生活的政治选举.
第10课 走向共和的艰难历程
知识结构：
一、共和国的建立
1.法国大革命
①1789年法国制宪议会通过《人权宣言》
②1791年9月,制宪议会颁布1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家
2.第一共和国的建立：1792年9月,国民大会宣布法国为共和国
二、政体的曲折发展
1.1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国
2.1848年,法兰西第二共和国成立
3.1852年,路易?波拿巴建立法兰西第二帝国
三、共和政体的最终确立：
1875年1月,法兰西第三共和国宪法确立法国为共和国,标志着法国共和政体的最终建立.
第11课 民族国家的统一之路（德意志的统一之路）
知识结构：
一、德意志国家的统一：
1.统一的背景:德意志资本主义经济发展使德意志境内各地经济连成一体
2.统一的方式：王朝战争
3.统一的标志：1871年德意志帝国的成立
4.统一的意义：结束割据局面,促进资本主义经济发展,使德国走上资本主义发展道路
二、德意志帝国的统治
1.德意志帝国宪法带有浓厚专制色彩的帝国宪法正式颁布
2.德意志帝国的统治：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
三、“没有共和主义者的共和国”
1. 一战后,德意志帝国覆灭
2. 1919年8月,魏玛共和国建立（没有共和主义者的共和国）
3. 20世纪30年代德国建立起法西斯专政
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
学习本单元,要把握两条基本线索：从鸦片战争开始.外国资本主义对中国的侵略一步步的加深,中国面临严重的民族危机.伴随着外国资本主义的侵略,中国各阶层势力进行了一系列的抗争,中华民族奋起.五个重点：鸦片战争及第二次鸦片战争；太平天国运动；中日甲午战争及八国联军侵华；辛亥革命；五四爱国运动.理解两个观点：落后就要挨打；中国人民坚贞不屈,最终胜利一定属于中国.
第13课 鸦片战争
知识结构：
一、鸦片战争
1.原因：1840年6月,英国以虎门销烟为借口发动战争,目的是打开中国市场
2.经过：1842年,中国战败,签订第一个不平等条约《南京条约》
3.影响：使中国领土、主权不完整；中国被迫成为资本主义国家的产品销售市场、原料产地；中国进入半殖民地半封建社会.
二、第二次鸦片战争
1856年,英法为了扩大在华利益联合发动战争,中国被迫签订《天津条约》《北京条约》
三、清政府的变化
1.权力结构：设总理衙门、总税务司、同文馆.
2.思想：官员出现了林则徐、魏源等人的师夷长技以制夷新思潮；奕欣、张之洞等人发起的学习西方先进科学技术的洋务运动.
第14课太平天国运动
知识结构：
一、 运动的兴起
1. 背景：人祸（外国侵略者及清政府给人民造成极大痛苦）、天灾（自然灾害）
2. 准备：洪秀全创立拜上帝教（会）
3. 开始：1851年金田起义
二、 太平天国的全盛时期
全盛时期的事件：
1. 定都天京（正式建立政权与清政府对峙）
2. 北伐西征（军事全盛）
3. 《天朝田亩制度》
目的：建立四同社会
评价：进步性（表达了农民群众的理想追求——要求废除封建（地主阶级）土地所有制的强烈愿望）；局限性（没有真正实行过,因为一没有安定的环境,
最主要是绝对平均主义,违背了历史发展规律,是空想,根本无法实施）.
三、 天国的衰败
1.天京变乱（由盛转衰）
2.重建领导核心
3.天京陷落（1864年,太平天国运动失败）
4.太平天国运动的影响：是一次反清（封建）反侵（略）的农民革命战争.
⑴它扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础；⑵它表达了农民群众的理想追求,提出了近代中国第一个具有发展资本主义性质的社会改革方案《资政新篇》；（3）沉重打击了外国侵略者的势力.
第15课 从甲午战争到八国联军侵华
知识结构：
一、中日甲午战争和民族危机的加深
1.战争爆发的原因
2.爆发及经过
3.影响
4.民族危机的加深
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国各阶层都以自己的方式开展救亡爱国的运动,有清政府的军事改革、爱国知识分子的维新变法运动、资产阶级革命派发起辛亥革命、农民阶级的义和团运动
二、义和团运动和八国联军侵华
1.义和团运动（兴起的原因：帝国主义侵略中国,民族危机严重.影响:）
2.八国联军侵华（时间、目的、影响）
第16课 辛亥革命
知识结构：
一、 资产阶级革命运动的兴起和发展
1. 兴起的背景
2. 兴中会的成立与同盟会的建立
3. 革命派与立宪派的论战
4. 发动武装起义
二、武昌起义及其对全国的影响
1.武昌首义和湖北军政府的建立
2.全国革命形势的发展
三、民国的建立和帝制的终结
1.中华民国的建立和《临时约法》的颁布
2.袁世凯窃取辛亥革命成果
3.亥革命的历史意义
第17课 五四运动
知识结构：
一、运动爆发的原因（国际、国内）及导火线
二、过程（两阶段,前后期的主力运动中心）
三、意义（五四精神）
第五单元
把握一条基本线索：马克思主义的产生和发展.无论是巴黎公社、俄国十月革命以及中国的新民主主义革命都和马克思主义理论息息相关,反过来它们又在实践的过程中,.印证、丰富和发展了马克思主义.突出四个重点：一是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训；三是俄国十月革命爆发的历史条件、重大历史意义；四是中共成立的历史条件、内容及意义；革命统一战线和抗日民族统一战线形成过程；人民解放战争的胜利及中华人民共和国的成立及意义；土地革命.理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时,又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身.
第19课马克思主义的诞生
知识结构：
一、马克思主义诞生的历史条件
二、诞生的标志：共产党宣言的发表
1.《共产党宣言》的主要内容
2.马克思主义诞生的意义：成为国际工人阶级斗争锐利的思想武器,促进工人运动蓬勃发展.
三、巴黎公社
1.公社建立的背景
2.公社政权的性质
第20课 俄国十月社会主义革命
知识结构：
一、十月革命爆发的原因
二、革命的前奏
1.二月革命（结果、性质）
2.四月提纲
三、十月革命的过程
1.开始
2.结果
四、第一个社会主义国家建立的历史历史意义
第21课 新民主义革命与中国共产党
线索：
中国共产党成立对中国社会变革产生的影响
1.中国一大（中共诞生）、中共二大（指明中国革命的任务：反帝反封）、国共第一次合作（推翻了北洋军阀统治）、南昌起义（建军）、井冈山道路（找出一条符合中国国情的革命道路）、八一宣言（提出建立抗日民族统一战线）、努力和平解决西安事变（为抗日民族统一战线的建立奠定重要基础）、坚持全面抗战路线（抗战取得胜利的根本原因）、领导人民解放战争（结束国民党独裁政府在大陆的统治）、建立中华人民共和国（新民主义革命的胜利,中国人民当家作了主人）.
第六单元
把握一条线索：我国的社会主义道路首先是从巩固新生政权开始的；新中国成立后,逐步建立起一套适合中国国情的政治制度,构成中国政治体系的基本框架,但政治建设既有曲折又有发展；祖国统一是大势所趋,人心所向,是历史发展的潮流.总之社会主义建设并不是一帆风顺,它既有曲折又有发展.突出三个重点：第一部社会主义宪法的颁布；二是新中国成立后建立的人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、新时期的民主法制建设、基层民主制度；三是“一国两制”的构想,香港、澳门回归和解放台湾问题的意义.理解一个重要观点：政权的巩固、政治制度的完善和发展、祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的基础
第22课 新中国的政治建设
线索：
一、新中国的成
1. 新政协会议（新中国成立的筹备会）
2. 新中国的成立
二、新中国的政治建设
1. 《1954年宪法》中国政治制度基本建立起来（规定我国的根本的政治制度和其他一些重要制度）
2. 中国民主政治的三大特色：（1）人民代表大会制
（2）共产党领导的多党合作和政治协商制度
（3）民族区域自治制度
第23课社会主义政治建设的曲折发展
线索：
一、“文化大革命”对民主法制的破坏（曲折）
二、新时期的民主法制建设（发展）
1. 新时期民主法制建设的成就
2. 基层民主选举
第24课 祖国统一的潮流
线索：
一、一国两制的伟大构想（形成、含义）
二、香港、澳门的回归（一国两制构想的实施）
三、海峡两岸关系的新发展
第七单元
理清一条线索：二战后美苏两极格局的形成瓦解,六起七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强.把握三个重点：两极对峙格局的形成和瓦解过程及其主要对抗形成“冷战”兴起的原因和表现；六七十年代以来西欧的联合自强、日本的崛起,不结盟运动的兴起,中国的振兴等多个力量中心的出现,使世界格局开始从两极对立走向多极化；当今的世界格局正处在新旧交替之中,多极化趋势加强.
形成三个观点和认识：20世纪世界格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势三次大的变动,每次新旧格局的交替,都有一个缓慢的过程；当今世界格局还没有完全形成,多极化只是一种趋势,但不可避免；世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化,它自六七十年代初露端倪,七八十年代日渐明朗,九十年代初两极格局瓦解,多极化趋势更加不可逆转.
第25课 两极对峙格局的形成
知识结构：
一、“冷战”的兴起
1.“冷战”兴起的背景
2.“冷战”的表现
（1）杜鲁门主义的出台（兴起的标志）
（2）马歇尔计划的实施
（3）北约和华约的建立（两极格局的形成）
二、“冷战”时期的“热战”
1.朝鲜战争
2.越南战争
第26课 世界多极化趋势
线索:
一、欧洲共同体的形成
1.形成的背景
2.过程
3.影响
二、日本成为世界经济大国
1.日本经济迅速腾飞的原因
2.日本成为经济大国
3.日本谋求政治大国的地位
三、不结盟运动的兴起
1.兴起的背景
2.兴起的标志
3.含义及宗旨
4.意义
四、跨世纪的世界格局
1.苏联解体与两极格局瓦解
2.缓和与动荡并存
3.多极化趋势加强（多极化趋势的表现、意义）
第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交
时间 主要对手 外交政策 外交活动
50年代
美国
三大政策,一边倒 1.中苏友好
2.独立自主
3.和平共处五项基本原则（提出、实践）
60年代 苏、美 争取两个中间地带
70年代 苏 三个世界,一条线 1.恢复在联合国的合法席位（1971年）
2.中美关系的改善、中日建交（1972年）
3.中美建交（1979年）
80年代 霸权主义 两个重要转变 加强与世界各国及组织的经贸交流与合作、参加各种经济组织（WTO、APEC）
90年代以后 霸权主义 多边外交
问题4：高一必修二历史大纲高一历史必修二知识梳理,谢谢
历史必修二复习提纲
第1课 发达的古代农业
一、古代农业耕作方式演变
(1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜)
(3)铁犁牛耕：春秋出现,汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式.
二、农业的精耕细作
生产工具：春秋战国—铁犁；西汉—耦犁、耧车（播种工具）；隋唐—曲辕犁
耕作方法：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）；西汉—代田法
水利工程：都江堰（战国）；漕渠、白渠、龙首渠（汉）
灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐朝）、高转筒车（宋朝）、风力水车（明清）
三、男耕女织的小农经济
时间：春秋战国
原因：①春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的普及,提高了生产力.（根本原因）
②封建土地私有制的确立
特点： ①以家庭为生产单位②农业和家庭手工业相结合③是一种自给自足的自然经济
地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位,是中国传统农业社会生产的基本模式.
评价：积极 ①提高农民生产的积极性 ②为我国农业的精耕细作做出了贡献
消极 ①小农经济比较脆弱,容易破产 ②是我国封建社会繁荣的原因,也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因
第2课 古代手工业的进步
一、手工业的发展形态
官营手工业、 民营手工业 、家庭手工业
二、手工业的发展
青铜：商周—鼎盛（青铜时代） 代表：司母戊鼎、四羊方尊等
冶铁：西周晚期出现铁器 ,东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具）
炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界)
商朝—原始瓷器；东汉—青瓷；北朝—白瓷唐朝；唐朝—南青北白；宋朝—五大名窑
明朝—青花瓷、彩瓷；景德镇成为瓷都（明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰）
清朝—珐琅彩
商朝— 出现丝织品；西周—斜花提纹织物；唐代—吸收了波斯的织法和图案风格
宋朝—写实风格,图案生动；明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心）
三、资本主义萌芽
时间：明朝中后期 地区：江南
原因：社会生产力和商品经济的发展
含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系（雇佣与被雇佣）
标志：“机户出资,机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现.
发展缓慢的原因：封建制度的束缚（根本原因）、重农抑商、闭关锁国
第3课 古代商业的发展
一、古代国内商业的发展
“商人”：商朝人善于经商,所以后人把善于经商的人称为商人.
隋唐—柜坊（中国最早银行的雏形）和飞钱（汇票）相继问世
北宋出现了世界上最早的纸币—交子（益州）原因：商业环境相对宽松（宋代城市中市和坊的界限被打破,旧时日中为市的经营时间限制也被打破）
元代：大都成为国家性的城市 明清：商帮的出现（徽商和晋商）
二、对外贸易
繁荣 唐朝 对外贸易重要港口——广州；外贸易机构——市舶使
两宋：海上丝绸之路异常繁荣,海外贸易税成为南宋政府的重要财源
元朝：对外贸易的重要港口——泉州（被誉为世界第一大港）
特点：朝贡贸易（目的是为了宣扬国威,而不是获取最大的经济效益）
衰落：明清的海禁与闭关锁国政策打击,仅允许广州十三行与外国通商.
第4课 古代的经济政策
一、土地制度的演变
原始社会：土地公有制（氏族公社所有）
奴隶社会（夏商西周）：井田制——奴隶社会的土地国有制
封建社会（秦汉——明清）：封建社会的土地私有制
封建社会自身无法解决的问题：土地兼并（根本原因：封建土地私有制）
二、重农抑商
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法.
2、目的：维护自然经济,确保赋役征派和地租征收,维护政治稳定,巩固封建统治.
3、积极作用：保护了农业生产和小农经济,促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权.消极后果：强化自然经济,阻碍工商业发展,阻碍资本主义萌芽的发展.
三、“海禁”与闭关锁国
闭关锁国的含义：严格限制同外国的往来,而非完全禁绝.清朝在广州设立十三行统一管理对外贸易.
闭关锁国的影响：妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽的滋长；使中国与世隔绝,没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力,使中国逐渐落后于世界潮流. 但在某种程度上保护了国家的安全.
第5课 新航路的开辟
新航路开辟的背景、过程及影响
原因 ①商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本）②欧洲人的 “寻金热”（动力）③奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路（直接）④传播天主教的热情⑤人文主义倡导冒险进取
条件：西班牙和葡萄牙王室的支持（主）航海技术、造船技术进步和地理知识的丰富(客)
过程: 迪亚士—好望角、 达伽马—印度、 哥伦布——美洲、麦哲伦：环球航行（大西洋——太平洋——印度洋——大西洋）（西班牙向西走,两个“伦”）
影响：1、“地理大发现”证明了地圆学说的正确性 2、结束了世界各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现.3、 欧洲社会出现了重大变革即“商业革命 ”和“价格革命”；贸易中心转移（地中海转移到大西洋沿岸）4、 加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展(最深远的影响)
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
一、荷兰的崛起（海上马车夫）
手段：成立垄断性的贸易公司——东印度公司,参与殖民竞争.
结果：17世纪荷兰成为世界殖民帝国,掌握海上商业霸权.
二、英国的崛起
过程：(1)1588年,英打败西班牙“无敌舰队”从此开始走上殖民扩张道路
（2）三次英荷战争：原因—英国颁布《航海条例》
（3）英法战争：英法七年战争,法国最终战败
结果：18世纪中期,英国最终确立世界殖民霸权,自诩为“日不落帝国”
三、殖民扩张的影响
1、给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难,打断了它们正常的历史进程,使它们发展缓慢、贫穷落后,造成这些地区的长期落后
2、大量财富涌入西欧,为资本主义的发展提供了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展 3、进一步拓展了世界市场
第7课 第一次工业革命（1860——19世纪中期）——蒸汽时代
一、工业革命的条件（工业革命为什么首先发生在英国）
政治前提：英国资本主义制度进一步发展,社会稳定
资本：殖民掠夺、黑奴贸易等进行资本的原始积累
技术：发达的工场手工业积累了一定技术
劳动力：“圈地运功”为资本主义提供充足的劳动力
市场：“日部落帝国”具有广阔的海外市场（最必要的条件）
二、第一次工业革命的成就
新兴的棉纺织业：英国人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（标志英国工业革命开始）
动力方面：1785年瓦特改良蒸汽机,使人类进入蒸汽时代
交通方面：美国——轮船（富尔顿）、英国——蒸汽机车、火车（史蒂芬孙）
2、1840年前后,英国的大机器工业基本取代工场手工业率先完成工业革命（实质）.
3、第一工业革命英国取得的成就最大,第一个进行工业革命,并率先完成,成为头号的工业强国,产品销往世界各地,因而被成为“世界工厂”
三、第一次工业革命的影响：
影响: 1、新的工厂组织形式——工厂出现2、经济结构变化：农业比重下降,工业比重上升
3、生活方式：城市化进程加速4、 社会关系：形成两大对立阶级——资产阶级与无产阶级5、政治：巩固了在本国的统治,并与19世纪中期确立了对世界的统治6、世界：19世纪中后期,世界市场基本形成
第8课 第二次工业革命（1870——20世纪初）——电气时代
一、 第二次工业革命的条件
19世纪中后期,科学与生产紧密的结合在一起促进了生产力的巨大飞跃.（与第一次工业革命最主要的区别）
二、第二次工业革命的成就
1、电的广泛使用（电气时代） 2、内燃机的创制和使用,交通工具出现汽车、飞机
3、新兴化学工业4、传统的钢铁工业
三、第二次工业革命的影响
对欧美 (1)推动了社会生产力的巨大发展(2)新兴工业的出现、工业结构的变化（重化工业取代轻纺工业成为工业主要成分）(3) 出现垄断组织
对世界：世界市场进一步发展
垄断组织的出现：
原因 第二次工业革命的推动,使生产的社会化趋势加强.（根本原因）
生产和资本的高度集中便形成垄断（直接原因）
实质：资本主义生产关系的局部调整
19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕,资本主义世界体系最终建立.
4、世界市场的形成与发展
①在新航路开辟的影响下,世界市场雏形开始出现.②殖民扩张拓展了世界市场
③ 19世纪中期,在第一次工业革命推动下,世界市场基本形成.
④ 19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,世界市场最终形成
第9课 近代中国经济结构的变动
一、自然经济的逐渐解体
原因：外国资本主义的入侵
现象：“纺”与“织”分离,“织”与“耕”分离；中国农副土特产品日趋商品化
影响：促进商品经济的发展,为中国资本主义的产生提供了条件；中国日益被卷入世界资本主义市场,瓦解自然经济逐渐瓦解
二、洋务运动
背景：内忧外患（内：太平天国运动；外：列强的入侵）
含义：19世纪60～90s,地主阶级的洋务派领导的旨在维护封建统治的自救运动.
目的：维护封建统治
内容：1、创办军事工业（自强）：曾国藩：安庆内军械所、李鸿章：江南制造总局
左宗棠：福州船政局、崇厚（满族）：天津机器制造局
2、创办民用工业（自富）：李鸿章：轮船招商局、开平煤矿；张之洞：汉阳铁厂、湖北织布局
3、筹划海防,创建北洋、南洋、福建三支海军 4、创建新式学堂,派遣留学生
破产的根本原因：没有从根本上变革封建制度
影响 ①引进了技术,培养了人才②刺激了中国资本主义的产生（最深远影响）③一定程度上抵制了外国经济的入侵④瓦解了本国的自然经济
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历史必修一复习要点（政治文明史）
第一单元 中国古代的中央集权制度
一、了解宗法制和分封制的基本内容
1、分封制
（1）概念：分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务.即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”
（2）目的：巩固统治.
（3）分封对象：同姓亲族是分封的主体,还分封功臣、姻亲、殷商降族；
（4）作用：①周人的势力范围扩大；②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治；
③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列.
2、宗法制
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
（2）内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法制的核心）.嫡长子为大宗,其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗.大宗与小宗的关系是相对的.如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗.
（3）作用：①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”密切的结合在一起.
3、中国早期政治制度的特点：
以血缘关系为纽带,带有浓厚的部族色彩
二、中国古代中央集权制度的形成及其影响.
1、中央集权制度的基本特征：权力的高度集中
2、中央集权制度内容：
（1）皇帝制度：①皇权至上,大权总揽；②“家天下”的皇位继承制.
（2）中央官制—三公九卿制：三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍,并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）
（3）地方官制—废分封,置郡县（郡守和县令由皇帝直接任免.县以下有乡、里等基层机构）
3、影响：
彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响
三、列举从汉到明清政治制度演变的史实.
1、汉武帝集权：
①建立中朝②设置刺史—代表中央监察地方.③实行推恩令—解决了诸侯国问题.
2、唐朝三省六部制：
（1）结构：①三省——中书省（起草诏令）、尚书省（负责执行）、门下省（封驳审议）
②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部.
（2）作用：提高了办事效率；
相权一分为三,有利于加强皇权.
3、宋初强化中央集权的措施（要注意分割相权、与削弱地方权力两方面）
（1）措施：
①收精兵：原则是统兵权与调兵权分离,三衙（统兵）、枢密院（调兵）.
②削实权：在中央把相权一分为三（设枢密院分割宰相的军权；设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权；设三司使分割宰相的财权）；在地方上州郡直属中央,州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官.
③制钱谷：由转运使把地方财赋运到中央.使地方失去割据的财政基础
（2）影响：加强了中央集权,改变了唐末以来藩镇割据的局面.
造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机.
4元朝：元朝废三省,实行一省制,即中书省.
5、明朝： 废除丞相,相权、皇权合而为一,专制皇权发展到高峰
明朝设立内阁：明太祖设殿阁大学士,明成祖正式设内阁.仅备顾问,不参与决策
6、清朝设立军机处：
①时间：雍正年间
②原因：处理西北紧急军务
③职权：处理军务,参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件.只跪奏笔录
④影响：提高了行政效率；军国大事皆由皇帝裁决,专制皇权高度发展.军机处的设立,是专制皇权高度发展的重要标志.
四、说明中国古代政治制度的特点.
权力高度集中,地方权力不断消弱、中央权力不断加强；君权不断加强、相权不断分散削弱.
五、明清君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
积极影响：①有利于多民族国家的统一、巩固.②有利于社会安定、经济发展、文化繁荣.③为康乾盛世的出现提供政治保障
消极影响：①君主专制,决策具有个人独断和随意性的特点,容易出现暴政；②官吏惟上是从,助长官场因循守旧之风；③造成官僚机构的膨胀,官僚主义、贪污盛行；④造成个人自然权利的流失,近代民主共和制度的建立缺乏社会基础,妨碍社会进步等.
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
一、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生条件.
1、西方民主政治产生的历史条件
①多山、多港、多岛的地理环境
②希腊城邦小国寡民（古代历史条件下,民主政治的前提）；
③多山、多港、多岛的环境促成希腊商品经济发达和海外活动频繁,使希腊人较早接受平等、民主观念.
2、希腊城邦的主要特征是：小国寡民,各邦长期独立自治
3、希腊城邦中流行的政体是：贵族制、民主制
二、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义.
1、民主政治演变过程：君主制——贵族制——民主制.
贵族制与君主制的不同：是集体领导；实行平等协商、少数服从多数的法治原则；实行任期制和选举制
民主制的确立：梭伦改革,将国家引上民主的轨道；克里斯提尼改革——最终确立（陶片放逐法）
2、雅典民主政治的基本特点：人民主权和轮番而治
3、体现：（雅典民主政治机构的组成）
①公民大会：最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事；最重要的程序――就某项事务辩论.
②五百人议事会：公民大会的附属机构,负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间,议事会是最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议.
③民众法庭：日常司法机关.最大限度保持公正,避免行贿舞弊现象的发生
4、雅典民主制的得失：
积极意义：
（1）雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验.
（2）政治决策通过多数人的认真讨论,会使问题考虑的更全面.
（3）公职人员由多数人选举产生,使公职人员对社会负责,处于群众的监督之下,减少了以权谋私的可能性.
（4）推动思想文化的发展:
局限性：（1）与现代民主不同,只是公民群体的民主,而非公民,如外邦移民、奴隶和妇女,都没有享受民主权利；（2）雅典民主是男性为中心的民主.
3、古希腊城邦政体主要特征：小国寡民,各邦长期独立自治；城邦公民享有较充分的政治权利.最流行的政体：贵族制和民主制（划分依据：根据城邦公民享有权力的多少）.
三、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值.
1、《十二铜表法》：
意义：①罗马共和国第一部成文法典,是罗马法的渊源.
②《十二铜表法》的条款虽然没有给平民带来多少好处,但法典的编篡仍是平民的胜利,因为有民成文法就得按律判决和量刑,贵族不能像过去那样任意解释习惯法.
2、查士丁尼法典/即《查士丁尼民法大全》：包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》,标志着罗马法发展到完备阶段.
3、罗马法的影响：
①成为维系东罗马帝国统治的有效工具.
②以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界上内容最丰富,体系最完备,对后世影响最广泛的古代法律.
今天继承的罗马法法律制度、原则：①陪审制度②保护人制度即律师制度③“没有告诉人就没有法官”,即“不告不理”原则
第三单元 近代西方资本主义政体的建立
一、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点.
1、《权利法案》：1689年议会颁布-------立法权向议会转移
意义: ①以法律的形式确立了议会主权,国王的权利受到议会的明确限制,它标志着英国确立君主立宪制政体.②“光荣革命”后,英国实行议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治,英国社会从此进入了长期稳定发展的时期.
2、责任内阁制的形成—行政权向责任内阁转移
①“光荣革命”后,国王成为“统而不治”的国家元首,内阁承担实际行政职责.
②1721年,罗伯特?沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相
③19世纪中期,议会变成两大政党之间的权力角逐,大选中获胜的多数党上台组阁,首相由多数党领袖担任,有行政权和立法创议权.
3、责任内阁制特点
①内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退；
②责任内阁制是英国君主立宪制的核心,名义上是对国王负责,实际上是对议会负责.
4、英国君主立宪制特点：
①英国的君主立宪制以责任内阁为核心；②英国国王“统而不治”,是国家元首,扮演仪式性的角色；③英国的责任内阁制名义上是对国王负责,实际上是对议会负责；④内阁行使行政权,首相是最高行政首长,首相由议会多数党的领袖担任,有行政权和立法创议权,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者；⑤整个政治制度以代议制民主为基础.
二、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同.
1、1787年宪法的内容
①联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府（即中央政府）,同时让各州保留了较大的自主权
②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立,互相制约.
③民主原则：总统和议会由民选产生.保证政府代表广泛民意,具有一定的民主性.
2、美国政体为总统制共和制；
国家结构形式为联邦制
3、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同.
相同点：都属于资产阶级代议制,体现分权、制衡原则,实行资产阶级政党政治.
巩固资产阶级革命成果,推动世界民主化进程.
不同点：
项目美国总统制共和制英国君主立宪制
国家元首总统国王
国家元首产生方式民选世袭
国家元首有无任期任期制终生制
国家元首有无实权有无（虚君,国家的象征）
政府首脑是谁总统首相
政府如何产生总统任命议会产生
政府与议会关系总统不对国会负责,互相制约内阁、首相对议会负责
国家的权力中心是谁总统议会
三、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同.
1、《法兰西第三共和国宪法》(1875年)：-----确立法国政体为总统制共和国
内容：①立法权归参议院和众议院两院行使.②行政权归内阁和总统.总统由国民议会选出；任期7年,可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅,总统与参众两院议员共有创议法律之权,总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命,总统和内阁部长共同向议会负责.
2、1871年德意志帝国宪法------确立德国政体为君主立宪制
内容：①国家元首是“皇帝”,掌握国家最高权力；
②首相：作为政府首脑,由皇帝任命,只对皇帝负责不对议会负责；
③联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权.权力较小,帝国国会对政府没有任何行政监督权,只参与制定法律和预算的权力；
特点：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
3、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同.
相同点：都属于资产阶级代议制,体现分权、制衡原则.
巩固资产阶级革命成果,推动世界民主化进程.
不同点：
项目德国君主立宪制法国共和制
国家元首国王总统
国家元首的产生方式世袭议会选举
国家元首的任期终身制任期制
国家元首有无实权有有
政府首脑首相总统
政府产生方式皇帝任命议会产生
政府与议会关系政府不对议会负责对议会负责
国家的权力中心是谁皇帝议会
四、资产阶级代议制
1、确立：欧美主要资本主义国家通过革命战争或和平改革制定了宪法,设立了议会,确立了资产阶级代议制.
2、资产阶级代议制特征：
①议会形式上是代表民意行使国家权力的机关,议会制是一种间接的民主形式.
②一般都实行三权分立和权力制衡的原则.
③都实行资产阶级政党政治.
3、资产阶级代议制作用：
①资产阶级代议制度体现了资产阶级的意志,从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果.
②代议制否定了封建君主专制政体.推动世界民主化进程.
③调节、缓和了矛盾,稳定了主要资本主义国家的统治秩序.
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
中国近代史：旧民主主义革命时期(1840—1919年) 、新民主主义革命时期(1919—1949.9)
一、列举1840年至1900年间列强的侵华史实.
1、第一次鸦片战争
⑴原因：根本原因是：英国要打开中国的市场
直接原因是：中国的禁烟运动
⑵时间：1840年6月——1842年8月
⑶结果：签订中英《南京条约》①中国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；②割让香港岛给英国；③允许英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定；（此外通过条约附件,列强还取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权.）
⑷影响：中国的主权和领土完整遭到破坏；独立发展的道路被迫中断；中国被卷入资本主义世界市场；中国历史进程发生重大转变,开始沦为半殖民地半封建社会
2、第二次鸦片战争
⑴原因：根本原因是：西方列强为了扩大在华利益,进一步打开中国的市场
⑵战争：1856---1860年；英法联合发动； 1860年,列强攻入北京城并洗劫烧毁圆明园.
⑶结果：签订了《天津条约》和《北京条约》.
内容：①增开天津等11个城市为通商口岸；②外国商船可在长江各口岸往来；③外国人可往内地游历、通商、传教；④清政府赔偿英、法军费各800万两白银等
⑷影响：①中国殖民地化程度加深；
②清政府的权力结构发生变化,设总理衙门、总税务司、同文馆；
③旨在推动王朝中兴的洋务运动兴起；
3、甲午中日战争
⑴原因：根本原因：日本蓄谋已久（大陆政策）.导火线：朝鲜东学党起义.
⑵时间：1894----1895年,丰岛海战标志战争爆发.
⑶结果：签订了《马关条约》：①中国割让台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本；②赔偿日本军费2亿两白银；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在华设厂；⑷影响：
①、《马关条约》的危害：《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约,大大加深了中国半殖民地化程度.列强侵略势力深入中国内地；严重阻碍中国民族资本主义的发展；巨额战争赔款使清政府不得不举借外债,使列强进一步控制中国财政.
②、中国在甲午中日战争中的失败宣告了洋务运动的破产.甲午中日战争后中国国势艰危,民生凋敝,中华民族陷入极其深重的危机.
③、日本的胜利大大刺激了西方列强,以“三国还辽”为开端,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,严重破坏了中国的主权.
④、甲午战败后,为挽救统治危机,清王朝进行了军事改革.
⑤、面对民族和生存危机,中国的知识界和各阶层民众始而震惊,继而奋起,以不同的形式了救亡图存的斗争.
4、八国联军侵华战争
⑴原因：根本原因：帝国主义要瓜分中国.
直接原因：义和团反帝爱国运动.
⑵时间：1900----1901年,
⑶结果：签订了《辛丑条约》
⑷影响：中国半殖民地半封建社会最终形成
二、概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神.
1、鸦片战争：虎门销烟是中国人民反对外国侵略的第一次胜利.
2、甲午中日战争：海军提督丁汝昌、“致远”舰管带邓世昌壮烈殉国
3、八国联军侵华战争：义和团抗击八国联军
三、了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性.
1、根本原因：腐朽的封建统治,阶级矛盾尖锐
2、简要过程：①兴起-------1851年金田起义 ②发展--------1853年定都天京 ③全盛-------北伐和西征,至1856年,太平天国在军事上达到全盛.//政权：颁布《天朝田亩制度》④转折--------天京事变,由盛转衰⑤挽救危局-------提拔陈玉成和李秀成；洪仁玕提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》⑥失败------1864年天京陷落
3、对两个方案的认识：
《田朝田亩制度》：①革命性--------主张废除地主土地所有制.
②空想性-------绝对平分土地无法实现.
③落后性---------把小农自然经济作为追求的理想化目标
《资政新篇》：①进步性-----是中国第一个较为完整的资本主义改革方案.
②空想性-----未能反映农民最迫切的愿望和要求,缺少必要的社会条件
4、传统的农民起义在民主革命时期的作用与局限性
作用：太平天国动摇了清政府统治的政治基础；提出了具有资义性质的改革方案《资政新篇》.
局限性：农民阶级与落后的小农经济生产方式相联系,在思想上受皇权思想、等级思想影响,在组织上难以形成坚强的领导核心,在政治上走不出封建制度的窠臼.他们是以封建手段反封建制度.因此,传统的农民起义最终失败,被中外反动势力联合绞杀.
四、简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义.
1主要过程
⑴1894年兴中会的成立标志着资产阶级民主革命运动兴起.
⑵发展：①成立政党: 1905年同盟会在东京成立,以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为宗旨；机关刊物《民报》
② 提出三民主义-----辛亥革命的指导思想.“民族主义”指推翻清政府,没有明确反帝；“民权主义”指推翻君主专制统治,建立资产阶级共和国；“民生”主义指“平均地权”.三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领.
③发动反清武装起义:1911的黄花岗起义等
⑶高潮：①1911年10月10日,武昌起义胜利,成立湖北军政府.
②各省相应,清统治瓦解.
③912年,中华民国成立,颁布《临时约法》-------近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法
⑷失败：袁世凯篡夺革命果实,就任临时大总统；中国半殖半封性质未变.
2、历史意义：
辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命,它推翻了中国2000多年来的君主专制制度,创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国,推动了民族资本主义的发展,从此,民主共和国观念深入人心.
五、概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响.
1、导火线：1918年的战胜国巴黎和会上,欧美列强做出了将德国在山东的一切权益转让给日本的决定,中国外交失败.
2、爆发：1919年5月4日,北京.
3、高潮：上海的“三罢”斗争.
4、口号：“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”“、拒绝在和约上签字”.
5、结果：初步胜利.免除了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务.中国代表团拒绝在巴黎和会上签字.
6、五四运动的意义
（1）五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终,是五四精神的主旋律
（2）五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了民主和科学精神.
（3）五四运动是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神.
（4）五四运动标志着新民主主义革命的曙光喷薄欲出.
第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
一、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义.
1、马克思主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表
《共产党宣言》内容：①肯定资本主义在人类历史上的积极作用.②揭示了资本主义必然崩溃的秘密.③宣告了工人阶级的历史使命.④昭示了未来共产主义社会的原则.
2、马克思主义诞生的意义：成为国际无产阶级的思想武器；开始指导工人运动；对人类社会产生了深远影响
二、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训.
1、巴黎公社的建立：经过1871年3月18日革命,建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社.
2、意义：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,
3、巴黎公社失败的根本原因：法国生产力发展还不足以废除资本主义生产方式.
4、经验教训：
（1）成功地建立无产阶级政权须具备成熟的社会条件,决非简单地推翻旧政权即可一蹴而就.（2）无产阶级革命的胜利在有以马克思主义理论武装起来的政党的领导.
（3）无产阶级革命的胜利要建立工农联盟,争取广大人民的支持.
三、概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主主义国家建立的历史意义.
1、经过:
（1）1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝,资产阶级建立起临时政府.
（2）1917年4月列宁发表《四月提纲》,指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权,实现社会主义革命,通过无产阶级政权去实行土地改革,并提出退出战争.
（3）1917年11月6日彼德格勒的武装工人、士兵起义,推翻了临时政府,取得了起义的胜利
（4）全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》和《土地法令》,组成人民委员会,建立了世界上第一个社会主义国家.
2、意义：
（1）十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命.
（2）使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,建立起新型的无产阶级专政,开辟出社会主义发展的道路.
（3）给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路.
四、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义.
（一）中国共产党的成立
1、条件：（1）阶级基础：无产阶级的壮大并登上政治舞台；
（2）思想基础：马列主义的传播；
（3）组织基础：中国各地共产党早期组织成立.
2、中共“一大”：1921年7月召开.大会通过了党的纲领,把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政,作为党的奋斗目标.宣告了中国共产党正式成立,
3、中共“二大”：1922年召开,制定现阶段奋斗目标为反帝国主义,反封建主义,反对军阀.
（二）工人运动与国民革命的蓬勃开展
1、第一次工人运动高潮
⑴、领导机构：中国劳动组合书记部
⑵、运动：以香港海员罢工为起点,以京汉铁路工人大罢工被镇压而告结束.
⑶、教训：必须团结广大农民、民族资产阶级,建立统一战线,才能取得革命的胜利.
2、国共合作
⑴原因：①中共方面：第一次工人运动高潮使中共认识到必须团结广大农民、民族资产阶级,建立统一战线,才能取得革命的胜利.中共“二大”正式确立民主联合战线的方针.
②孙中山方面：接受建议,同意合作.③共产国际的帮助.
⑵实现：1924年国民党“一大”召开,重新解释了三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,标志着国共第一次合作正式形成.
3、国民革命的蓬勃发展
⑴在国共两党推动下,以反对军阀和帝国主义为目标的全国性革命运动蓬勃开展起来.1926年7月北伐
⑵失败： 1927年蒋发动“四一二”政变,汪发动“七一五”政变,国共合作破裂.革命失败
（三）国共十年对峙时期（1927、7、15----1937、7、7）
1、中共探索出中国革命道路----井冈山道路即农村包围城市道路
⑴1927年南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪；标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始.
⑵1927年八七会议中国共产党确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
⑶1927年9月湘赣边秋收起义爆发.1927年10月秋收起义部队到达井冈山地区创立井冈山革命根据地
2、日本大举侵华：1931年九一八事变,侵占东北,又进逼华北.
3、国民党政策：“攘外必先安内”实质是对日妥协、对红军围剿
4、红军长征
⑴原因：①蒋介石“攘外必先安内”的政策；
②中共第五次反围剿的失败（王明左倾错误的领导） ⑵经过：1934年10月开始长征——1935年1月遵义会议（党和红军生死攸关的转折点）----- 1935年8月1日发表《八一宣言》,提出了建立抗日民族统一战线的主张------1935 年10月,中央红军到达陕北.
5、西安事变
⑴原因：①民族危机加深；②国民党政府内部发分化.
⑵爆发：1936年12月12日,张学良、杨虎城扣留蒋介石等人.
⑶中共方针：逼蒋抗日,和平解决
⑷意义：为国共第二次合作的实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的最终形成奠定了基础.
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