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推荐看英文小说背单词,觉得难的话可以看中英对照讲解版的
别按字母顺序背,受不了的
最好还是弄个手机背单词的软件,方便快捷
按我的效率起床复习200个左右(软件随机出)15min,空闲时间背一下(走路,坐车无聊时),睡前背20min,一天30~50,第二天一半左右能记住
读音的话光念某个单词没问题,但真正想放到口语里难度极高,除非口语练得非常勤
阅读提升非常高,看到熟悉的很容易想起
现在充话费送的手机拿来干这个还是可以的
其他类似问题
问题1:初中英语单词谐音法记单词 最好是单词表我要的是用谐音来记,最好是初中全部的单词不要把什么玩址和一些没用的拿来 好的话追加分[政治科目]
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问题2:有哪些背单词的方法?[语文科目]
Q:怎样背单词? A: 如果你现在最需要的是考四级、六级、托福,那你需要把单字在短时间内强背下来. 如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识,那你应该在学习实践中去记单词,例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识. 强背可以更快地记住更多的单词,但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词. 一、强背的方法: 1、要大声朗读,反复朗读直至背诵. 2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习. 3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的.这其实和学母语一样的,我小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了. 4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的. 5、你还可以找一个网友用英文发email交流. 二、实践的方法: 记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程.第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友.所以,最关键的是要增加见面交往的机会. 同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异.如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢.如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思. 三、按部就班的学习方法: 1、第一步:明确词汇量空间. 任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆.一定要根据需要,明确自己的词汇量空间.一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集. 教学大纲的要求.比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组).高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在2500左右).大学4级词汇量4000个.6级词汇量是5500个.虽然每年新大纲的要求会出现修订.但是4级4500,6级7500完全可以满足要求. 然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生英语,记忆6级词汇已经够用.这时候,构词法的理解更为重要.至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度. 建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多.选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心.这时候应该注意区分两种需求.买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买.但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪.特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光. 初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社).其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元. 有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面.但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适. 2、第二步:看单词. 先集中看单词,而不是背单词.这个阶段7-21天. 在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍.不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词. 一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍.由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快. 以这种方法突击,是最容易见效的. 但是,一定要用心.如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的. 之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍.在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度.我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界.在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分.大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等.不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间. 看单词比背单词有效.这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度. 三、第三步:想单词. 从看单词的第三天开始,就需要想单词.这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过. 想单词是系统学习法最关键的一步. 想单词是脱离书本的最好方法.可以在任何空闲的时候进行.要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来. 在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词.也就是让词汇表在脑海重现. 想单词的速度比看单词要快.对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程.“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合. 在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结.这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象). 一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系.找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法.建立单词之间的逻辑关系是很重要的.这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得. 单词的特点有很多.发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点. 在想不起的时候,要及时地看书,补上. “学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛. 想单词将伴随英语学习的一生.但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间. 最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法. 使用是多方面多角度的.使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程.也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开.实践是广泛联系的基础. 在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的快速阅读开始.阅读材料不需要很难.为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好.初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事. 大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正.有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上.
问题3:学英语,必须要背单词吗?有没有好的背单词方法
我是一名英语过了大学六级的学生,下面的解答你可以参考一下.
背单词的技巧如下
1.根据发音来记.
如果你会cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take.
2.单词可以分段来记.
最好是三个字母一节.(有人做过实验,说是记数字或是字母,三个一节比较有效,我记号码就是三个三个记的. 单词也一样,如:won+der+ful = wonderful
3.掌握词性.
就是它们的形容词,变副词,变名词等.
如:
注意~attention(名词)-- attentive(形容词)-- attentively (副词)
直接~direction(名词)-- direct(形容词)-- directly(副词)
4.关于读音
我们都知道元音是单词的发音点.
如~direct ,发音点在元音i ,e .所以这个单词主要发出声的是di 和 re,后面还有一个细声的尾音t (t是辅音),或者你的老师以前没有教过你,现在开始注意这些小细节并掌握后,或许连音标都不用,你都可以大概读出单词的音来了.
网上的东西让人眼花缭乱,我觉得 ““年华的空间””里面的日志还是不错的,让我受益非浅.我没有过英语六级之前,天天都泡在他的日志里面学习,获得了很多书本上没有见过的英语知识,确实值得英语学习者借鉴学习.“年华的空间”.百度一下就可以看到在页面上的第一条了.
5.关于尾声
学英语靠的是坚持,不能三天打鱼两天晒网,只要坚持就会看到希望.如果不坚持,一辈子(100年)都学不会,如果坚持,半年后的英语就已经很厉害了.加油,祝你成功!
问题4:求背单词的方法,我希望在半年内掌握5000个单词可能吗?可能的话,每天要怎么背呢?能给我一个详细的计划吗?(不要复制谢谢)还有一个问题就是,我背写单词的时候,总是把字母写反是怎么回[数学科目]
每天你记忆30个单词就能完成半年记5000单词的任务.但必须给自己压任务,有计划性,雷打不动,持之以恒才行.
具体的方法可以采用循环记忆:把单词表打印出来,每天携带一张,有空就看几遍,压力不大,自然而然就能记住,而且印象深刻,不妨一试.
问题5:背单词的方式有哪些[英语科目]
背单词没有什么捷径,可以把相近的单词、或者意思相近的单词一起背.
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