我成功了作文500字

精选知识

　　 （一）

　　 什么是成功?绝不是一次满分的测验,一个红色的“100 ”.有人说：“成功像蜜一样甜.”他错了.他只看到成功的正面,是辉煌的.却忽略了成功后的辛酸.我认为,成功是沙漠里的一朵花,十分美丽.但要想开花,必须经过艰苦地奋斗!

　　 三年级,开始学作文了,看着一本本《小学生优秀作文选》,里面精彩纷呈的语言,令我如痴如醉,也暗暗憧憬：如果,这是我写的,那.不禁开始漫无边际地幻想起来.

　　 好不容易等到第一堂作文课,张老师给我们布置了一篇作文,可以写各种东西,没有丝毫的限制,无拘无束.我一听,就来劲儿,太好了,终于可以写作文了!居然没有题目限制!这也太小看我了吧!

　　 连蹦带跳地跑回家,一进门,书包还没放下就告诉妈妈：“今天我们要写小学的第一篇作文了!”妈妈一听这句没头没脑的话,愣了一秒,随后明白过来,一脸惊喜地鼓励我：“那你可要写好了啊,你一定行”我点了点头.

　　 一小时后.

　　 我紧皱眉毛,手中百般无赖地玩弄着那根笔,望着空白的纸发呆,妈妈关切的喊我,叫我去休息.我换了个坐姿,又透过窗子,仰望星空.那无数颗小星星仿佛无限的灵感,虽然我看的到,但要想摘,却遥不可及.在一片寂静中,只听见钟的滴答声.我的笔越来越重,心情越来越焦躁,把笔往桌子上一摔,气鼓鼓地喊：“妈妈!”可无人应和,一时间,一股寒气爬上我的脊梁,迅速冻结了我的焦躁,房间里寂静无声,恐惧潮水般侵占心头.一种失落感令我挥之不去.于是,我不由自主的想起几天前,妈妈让我单独睡的情景.当时,我因害怕,在床头贴了两幅画：一张是孙悟空,一张是只大猫,以达到安慰的作用.现在想起来,这还挺有意思的.

　　 这个转瞬即逝的回忆给了我很大的启发,一时间,灵感像开闸放水般源源不断冲向我的大脑,我还真有点不知所措,应接不暇呢!

　　 可灵感多也不是好事,这不,好不容易选了一个素材,绞尽脑汁也只写了一面纸的四分之一,看这不比豆腐干大多少的文章,我真有点想哭的欲望!不行!我不能放弃!我的眼前闪现出司马迁 谈迁 马克吐温 金涛等一

　　 大群成功人士,他们都是靠坚持获得成功的!想着想着,信念的火焰重燃了,改!改!改!挑灯夜“改”,没有丝毫倦意.眼睛干涩,手指酸痛.

　　 第二天,怀着忐忑不安的心,把作文交给了张老师“审判”.下午,张老师满面春风地来了.这一次,作文写的.我的胸口像忽然跳进了一只兔子.“王一鸣.写的不错”嗯?张老师在夸我!一时没反应,继而猛醒：这次我的作文写的好!我成功了!昨晚努力没白费!

　　 人的一生,像沙漠里的花儿集聚多年的心血,努力, 汗水,就是为了绽放那绚烂的花朵!那朵花叫做一一成功.

　　 （二）

　　抚摸着黄绿相间的旱冰鞋,脑中思绪被渐渐理清,一件事在脑海中变得越发清晰,让成就感又一次充盈心中.

　　那是去年暑假的一天,夜幕降临,我闲得无聊,便约了一个同学一起去广场,约莫五分钟后,她提着旱冰鞋来叫我.不一会,就到了广场.夏天的夜晚,正是人最多的时候.同学蹲下换上了旱冰鞋,她便拉着我的手向旱冰场滑去,她滑的很快,我只得一路小跑的跟着她.当看到她毫不费力就到了旱冰场而我却满头大汗时,我不禁羡慕极了,说：“你滑的这么好,教教我吧!”同学回过头来对我说：“你要学了啊?你不怕摔跤了?”我说：“都到这个时候了,还有什么好怕的啊!”

　　可是,摔跤?我怎么不怕!但是同学们都勇敢的学会了滑旱冰,而只有我一个人胆小的始终没有学会!所以这次我是下定决心要学了.

　　我小心翼翼的穿上旱冰鞋,刚站起来就打了个趔趄,幸好有惊无险,不然我准得磕个鼻青脸肿.同学在一旁安慰说：“不要太担心了,刚学的时候是这样的,不过不一会就会习惯啊!熟悉一下就会很稳的!”

　　我心里害怕极了,不过终于还是壮起胆来滑了一下,不好!我向硬梆梆的地面摔去.同学连忙把我扶了起来.我终于是被我们同学的“摔跤论”吓坏了,好久不肯动一步.同学说:"你再不动,我可不扶你了!”我连忙说：“别,别!”我一边轻轻的挪了挪,呀!竟然没有摔跤!

　　我的胆子逐渐大了起来,一点一点走路.同学见我光走,就故意松了松手,我赶紧抓住她的手,说：“你别松呀!”

　　渐渐的,我滑的幅度变大了,已经基本可以像同学们那样迈八字滑了.同学见我可以滑了,就松开了手,“哎呀!”我摔了一个大跟头,同学在一旁笑着说：“怎么样,你再像这样摔几个就可以滑了!”

　　我气愤的站起来,撇开她的手独自滑,在摔了几个跟头后,我终于会滑了!

　　我成功了!我成功的摆脱了恐惧感,我战胜了自己!

　　我成功了!世上无难事,只怕有心人,无论任何大山,有心人会攀过去,无论任何困难,有心人会越过去!

? 　　（三）

　　对于布置作业,这是数学老师们的“强项”.对于写作业,这属于我“致命”的弱项.为了提高“工作”速度,我正在研究几套方案.

　　 巧克力“引诱”法

　　为了提高作业速度,我搜查到零食柜的巧克力后,思考N遍后,“聘用”了它.嘿嘿,怎么回事呢?为了使我写作业时,大脑不再有“逃兵”,“火炮”全部集中在作业上,我想出了这样一个办法,每完成一项作业,就吃一块巧克力.

　　缺点：每个礼拜至少2袋巧克力,这样下去,没多久我的金库将破产.

　　 压力“激将”法

　　写完作业,老妈还给布置了一大堆课外练习卷．分心的时候．就想着：哦!如果不赶快完成上级布置的作业．今天的创网就跟我拜拜了．这样就能把心重新拉到写作业上．

　　缺点：第二天,作业本上老师评语：作业质量太差!重写!那我就彻底倒霉．

　　 倒霉“恐吓”法

　　这个办法相当有效,用几个如果就可以连起来.如果我作业写慢了,就上不了网.如果上不了网,我的作业就很潦草.如果我的作业潦草,老师就会“处分”我,如果老师“处分”我,老妈肯定会接到“情报”.如果老妈接到情报,那我的PP.啊!

　　缺点：想不出.

　　经过研究,果然第三种最有效.我的作业写的快多了,我成功了!

　　（本烂文纯属应付考试）

还需要的话再追问,望采纳

O(∩_∩)O谢谢,亲

其他类似问题

问题1：我成功了,作文500字[语文科目]

俗话说：“失败乃成功之母.”有成功就有失败,成功和胜利只能说明过去,而不能说明将来.所以,只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯,当作鞭策自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进.

那是我一年级的时候.我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车.一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车,便拉起工具把另外两个辅助轮给下了下来.当天下午便要我到公园里去学骑车.刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一点胆怯想不学了,但是三姨鼓励我说：“世上无难事,只怕有心人.”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车.三姨见我狼狈的样子便说：“我扶着你骑吧”,我高兴极了,本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了,可意想不到的事发生了,我踩上踏板刚开始还骑还挺顺利,不知什么时候车子突然变得重了起来,同时也听到“我放手了”,那是三姨的声音,我就开始紧张起来,车子也左摇右晃起来,“碰”我又摔跤了.通过这次摔跤,我发现只要我不慌张,眼睛朝前望着,努力掌握平衡,就不回摔跤了.于是我又扶起车子骑起来.功夫不负有心人,终于我的车子在公园里飞驰起来.

“野”我终于学会起自行车了!

通过学骑自行车这件事情,我明白了,我们做任何一件事情不可能一帆风顺,一次就成功的,失败了并不可怕,关键是要在是要在失败中寻找教训和经验,争取在下一次尝试中获得成功,要越败越勇的走向成功,这就是我的经验,可以说我不怕失败.

问题2：500的作文 我成功了一定要是五年级水平的![语文科目]

我成功了

在我的童年里,有许多成功和失败,就像五颜六色的小泡泡,有的却爆开了,有的却奔向蔚蓝的天空.瞧,那个满脸稚气的小女孩,在妈妈的扶助下,在龇牙咧嘴地骑自行车呢!想到这里,又想起了那功德无量的妈妈.

事情是这样子的……

在读二年级的时候,期末考试中,我获得了全级第一名,这是父母对我的期望,妈妈为了奖励我,把资金200元存入银行里.我用自己成绩换来的资金买了一辆自行车.一辆崭新的自行车属于我了.妈妈微笑着说：“女儿,这是你应得的,希望你今后再接再厉,好好学习,天天向上.” “嗯”.我心里下定决心：一定要父母脸上“贴金”,张燕梨啊,你要好好学习,不要辜负父母对你的期望.“妈妈,你可以教我骑自行车吗?”“当然可以,千万别粗心喔,不然就学不成!”

第二天,妈妈就教我骑自行车,妈妈把我扶上自行车,然后嘴里又罗嗦地说：“停时刹这个,有车来时按铃……,我不耐烦地下了车,烦厌地说：“我不学了,总是记这记那,真是讨厌!”妈妈听到这里,就意味深长地说：“孩子,做事要有始有终,要败不泪,如果世界上的人都像你这样,这个世界还要得了吗?“听了这些话,我非常感动,虽然妈妈读书少,但是那些话是妈妈发自内心的话啊!我心里下定决心：一定不能让妈妈失望!“妈妈,你可以再教我吗?”“好的,失败乃是成功之母嘛!”妈妈微笑着说.在阳光的炙烤下,我在妈妈的教导下,努力地学习.终于,功夫不负有心人,“我成功了!”在妈妈放手的一瞬间,让我自由地飞翔.妈妈看到这里,欣慰地笑了.

通过这件事,我悟出了一个道理：其实成功就在终点上等着你,只要你加倍努力,成功就是属于你的.

字数：662

问题3：我成功了作文500字怎么写?500字[语文科目]

成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田；成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫；成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦……

　　“月月,去把奥数作业完成了.”妈妈下达了“命令”.我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室.

　　开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”.可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手.我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸.刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月,做奥数题不动脑筋是不行的.只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐.”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

　　可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易；虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”；虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

　　终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了.在我最后一个“原子弹”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了.“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜.

　　虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了.成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的.

　　有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间；有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨；有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

　　成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味.

　　着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵.”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

问题4：以“我成功了”为话题写一篇作文 要快!500字初中 初二[语文科目]

在我成长的大道上,有无数件成功的事,多得就像米饭那样多,现在就让我讲一件我印象最深的成功事吧!

那是读四年级的时候老师要求我们在家做一件小制作,第二天拿回学校.我晚上做完作业,就开始动手做我的小制作——不倒翁.我先拿来一瓶胶水、一个碗、一只筷子、一把剪刀、一块橡皮泥、一张纸、一些沙子、一只钢笔和一个圆圆的鸡蛋,各种材料都准备好了,就正式开始做不倒翁了.

我先把鸡蛋摇动几下,用筷子在鸡蛋顶端凿一个洞,让里面的蛋白质全都流出来,放进碗子里,然后走到厨房,把自来水灌进鸡蛋内,用手按着洞口,摇动一下,让鸡蛋里面剩下的蛋白质全都清洗干净,再把橡皮泥放进蛋壳里去`,再把沙子倒进蛋壳内,然后放在桌子上仔细打量,发现不倒翁偏左了,于是我就把它调整好,调整好后就把胶水倒进蛋壳内,等胶水干后,一个不倒翁就完成了,可是外表可丑陋了一点,因此,下一步就是进一步地对不倒翁进行美观.我用钢笔在鸡蛋表面话上两只大大的眼睛和一张贪吃的嘴巴,在用剪刀在纸上剪出两个灵敏的耳朵.啊!一个活泼可爱的漂亮的不倒翁诞生了.左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像一个顽强的小倔强似的,可能不倒翁这个名字也是因此得名的吧!

啊!那次我真的成功了!

问题5：我成功了 500字左右[语文科目]

感恩母校

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领.

时间像匆匆的流水,飞快的离去.回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头.又似一股甜甜的泉水,流过我的心间.一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应该感谢我的母校－－峰华小学,和全体老师.

难忘离别时的眷恋.在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里,我们学会了做人、做事和做学问；在这里,我们沉淀着浓郁的书香；校园内,飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语.晨曦与繁星可以为证,教室可以为证：在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.

在我成长的14年当中,有很多值得让我感恩的人.其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师.这是我人生当中第一个起跑点.有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了.离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命.

山感恩地,方成其高峻；海感恩溪,方成其博大；天感恩鸟,方成其壮阔.母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么.

如今,我已经上初二了,但是我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力.等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的!