...有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，...

精选知识

1.种子的气力最大.

2.种子力量之大如此. (还有些不确定）

3.拟人手法,起到了突出主题,强调中心思想的作用.

其他类似问题

问题1：打造中国野生物种的“诺亚方舟”种子的力量保护未来阅读答案

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今年是联合国生物多样化年,由英国总领事馆文化教育处举办的“气候变化与生物多样性”媒体研修活动不久前在昆明举行.

在中科院昆明植物所,笔者看到,一个银色的托盘式小量器里盛有一堆比蚕子更细小的黑色颗粒,研究人员用镊子把它们一颗颗小心翼翼地放到显微镜下的玻璃试片上,观察它们的成熟度和完整度,然后,从其中挑选出理想的颗粒,记录其学名、采集时间、质量等基本信息后,经过干燥处理,防止细胞中的水结冰后对细胞造成伤害,再收入低温下的中国西南野生生物种质资源库保存.有时候,50粒十字花科植物的种子仅重0.0059克,要得到每粒种子的质量,除了数数、称总重,还要做除法、求平均数……

这样的工作显得有些琐碎、机械和枯燥,但一群年轻的科研人员5年来正是从这里起步,打造着保护中国野生物种的“诺亚方舟”.去年底,这一由种子库、植物离体库、微生物库、动物种质资源库、DNA 库、信息中心和种质资源圃等组成的国家重大科学工程——中国西南野生生物种质资源库正式通过国家验收,成为我国唯一的国家级野生生物种质资源库,并与英国皇家植物园丘园千年种子库一起成为目前世界上仅有的两个按照国际标准建立的野生生物种质资源保藏设施.

“一个物种影响一国经济”

一个故事在野生生物种质资源库验收会上广为流传：20世纪50年代末,美国大豆感染了囊孢线虫病,生产濒于毁灭,后来,科研人员通过从野生大豆种质资源中筛选出抗囊孢线虫病的“北京小黑豆”,育成了高产抗病新品种,从而挽救了美国的大豆产业,并使其大豆产量跃居世界第一位.

“一个物种影响一个国家的经济,一个基因关系到一个国家的兴盛.”著名植物学家、中科院院士吴征镒教授在会场上发出这样的感慨.

中科院昆明植物研究所杨湘云博士向记者介绍,我国是世界上生物种质资源最丰富的国家之一,但长期以来由于人口压力大、生态系统恶化等原因,生物多样性正受到严重威胁.科学家推测,我国的野生动植物正在以每天一个物种的速度走向濒危甚至灭绝.

一个细节足以说明现实的严峻：野生稻是杂交稻的最重要的育种材料——袁隆平据此育成杂交水稻而名闻天下.但在云南省,上世纪80年代在26个地方都存在的野生稻居群,而今在24个地方已经消失.

杨湘云说,保护好生物多样性和生物种质资源迫在眉睫.迁地保护,特别是建立种质资源库因为性价比高,已越来越引起国际社会的关注.早在1946年,美国就建立了国家植物种质系统,1990年则建立了国家遗传资源计划；英国也已于1997年投资8000万英镑启动了 “千年种子银行”项目……许多国家用各种手段对我国的种质资源进行收集.“从这个层面来说,如果中国没有自己的种质资源库,一旦某些物种在中国消失,则将来可能不得不花费巨资向外国买回自己的资源.”

这并非过分的担忧.郁金香原产自中国青藏高原,但经过育种,造就了荷兰的郁金香产业；野生猕猴桃原产在中国,而今,新西兰利用原产中华猕猴桃培育出了主导国际猕猴桃市场的巨大产业；野生月季原产于我国,两百年前流失英法,经国外专家杂交培育成香水月季,而今国内这一花卉品种的90％要从国外进口.

种子的力量能保护未来

中国西南野生生物种质资源库正是这一迫切形势的产物.据悉,由中科院和云南省共建的中国西南野生生物种质资源库自2005年3月正式破土动工以来,已有全国13 个自然保护区、58 所大学和研究所的600多名研究人员先后参与了种质资源的采集和保存工作,共收集、保存野生生物种质资源8444种74641份/株.（科人

问题2：好读书 阅读及答案①因为你心灵饥渴,所以要读书. ②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永 3 久的记录,便有了科学书；他们研究人类[语文科目]

1、给加点的字注音.3分惬意_______ 谆谆教导 _______ 给予_______2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________.请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________.4分3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话：“读书好,好读书,读好书.”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分（1）“读书好”的意思：______________________________________（2）“好读书”的意思：______________________________________（3）“读好书”的意思：______________________________________4、把文中括号里填写合适的关联词.2分5、联系上下文理解词语.4分乐此不疲：___________________________________________________潜移默化：___________________________________________________4、⑥内容换一种说法,意思不变.2分___________________________________________________________6、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?3分______________________________________________________________________________________________________________________7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,仿写一个类似的句子.2分___________________________________________________________

1：qie（第四声） zhun（第一声） ji（第三声）2：走马观花 咬文嚼字、融会贯通、寻根究底3：读书好：读书有好处.好读书：喜爱读书.读好书：度有益、有用的书.4：只要 就5：乐此不疲：读书专心的不知道疲惫.潜移默化：你的修养和素质渐渐被你所读的书感染,从而提升和升华.6：书给予人们的实在太多,人人都要读书.7：读书能让我们开阔视野、陶冶情操、增长知识.合理安排读书的时间,对我们有害无益,即对学习有帮助又对学习有益的帮助.8：读书净化了人的心灵,使品德更加高尚.

问题3：享受读书（阅读答案）文章在：1.读书让“我”获得些什么?2.写出这篇短文的主要内容3.对于读书,你有怎样的感受?请用精简的语言写一写.[语文科目]

1.带给人睿智和思想、带来巨大的心灵享受

2.读书带给人们的享受

3.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.

问题4：种子的力量是巨大的,改为拟人句[语文科目]

种子挣脱的力量是巨大的 望采纳