欢迎您访问52IJ教育培训网，今天小编为你分享的学习资料方面的学习知识是通过网络精心收集整理的：“硕鼠硕鼠 无食我黍_硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯汝，莫我肯顾 中 硕鼠 指什...[语文]”，注意：所整理内容不代表本站观点，如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
《硕鼠》出自《诗经》,是魏国的民歌, 三章都以“硕鼠硕鼠”开端,“硕”是大、肥的意思,直呼奴隶主剥削阶级为贪婪可憎的大老鼠、肥老鼠.是反剥削反压迫的诗篇.这首诗不但写出了奴隶们的痛苦,而且写出了奴隶们的反抗；不但写出了奴隶们的反抗,而且写出了奴隶们的追求和理想.因此,它比单纯揭露性的作品,有更高的思想意义,有更大的鼓舞力量.
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问题1：“硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯汝,莫我肯顾.
肥大的田鼠啊,休想再吃我种的黄黍.多年来辛劳地将你喂养得又肥又大,而你却不顾我的死活 .
这首诗歌是奴隶在劳作的时候唱的歌,是批判奴隶主不劳而获却不吝惜奴隶的人力,进行残酷的剥削的.这里的硕鼠就是指的是奴隶主
问题2：“硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯汝,莫我肯顾.”是何意思?[语文科目]
诗经·魏风·硕鼠
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾.
逝将去女,适彼乐土.乐土乐土,爰得我所.
硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德.
逝将去女,适彼乐国.乐国乐国,爰得我直.
硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳.
逝将去女,适彼乐郊.乐郊乐郊,谁之永号.
【注释】：
硕鼠：大老鼠.一说田鼠.黍：粘米,谷类.贯：事也.
逝：誓.
直：同值.
劳：慰劳.
永号：永叹.
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①硕鼠：大老鼠.一说田鼠.
②无：毋,不要.黍：黍子,也叫黄米,谷类,是重要粮食作物之一.
③三岁：多年.三,非实数.贯：借作“宦”,侍奉.
④逝：通“誓”.去：离开.女：同“汝”.
⑤爰：于是,在此.所：处所.
⑥德：恩惠.
⑦国：域,即地方.
⑧直：王引之《经义述闻》说：“当读为职,职亦所也.”一说同值.
⑨劳：慰劳.
⑩之：其,表示诘问语气.号：呼喊.
大田鼠呀大田鼠,
不许吃我种的黍!
多年辛勤伺候你,
你却对我不照顾.
发誓定要摆脱你,
去那乐土有幸福.
那乐土啊那乐土,
才是我的好去处!
大田鼠呀大田鼠,
不许吃我种的麦!
多年辛勤伺候你,
你却对我不优待.
发誓定要摆脱你,
去那乐国有仁爱.
那乐国啊那乐国,
才是我的好所在!
大田鼠呀大田鼠,
不许吃我种的苗!
多年辛勤伺候你,
你却对我不慰劳!
发誓定要摆脱你,
去那乐郊有欢笑.
那乐郊啊那乐郊,
谁还悲叹长呼号!
问题3：硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾.此诗反映了什么社会问题?[语文科目]
诗经·魏风·硕鼠》
《硕鼠》是《诗经》中接触比较早的一首诗,也是比较熟悉的.诗歌通篇用叙述的手法,表达对腐败而无所作为、尸位素餐的统治者的愤恨以及对清明政治和美好未来的向往.
我想这样一首诗肯定是采自民间的,因为诗歌是那么的大胆,立场也完全是站在人民的角度,来表达自己的情感和要求的.这首诗也可以说是古老的反腐败的强音.
《诗经?国风?魏风?硕鼠》
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾.
逝将去女,适彼乐土.乐土乐土,爰得我所.
硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德.
逝将去女,适彼乐国.乐国乐国,爰得我直.
硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳.
逝将去女,适彼乐郊.乐郊乐郊,谁之永号?
译文:大田鼠呀大田鼠,
不许吃我种的黍!
多年辛勤伺候你,
你却对我不照顾.
发誓定要摆脱你,
去那乐土有幸福.
那乐土啊那乐土,
才是我的好去处!
大田鼠呀大田鼠,
不许吃我种的麦!
多年辛勤伺候你,
你却对我不优待.
发誓定要摆脱你,
去那乐国有仁爱.
那乐国啊那乐国,
才是我的好所在!
大田鼠呀大田鼠,
不许吃我种的苗!
多年辛勤伺候你,
你却对我不慰劳!
发誓定要摆脱你,
去那乐郊有欢笑.
那乐郊啊那乐郊,
谁还悲叹长呼号!
诗歌的内容并不复杂,而是很单纯的.主要是表达对残暴贪婪的统治者的愤恨,对美好未来和生活的向往与追求.诗歌的思想性是非常强的,可以说是为后世文学（如陶渊明《桃花源记》等）开了先河的.
诗歌三叠,并不是简单的循环往复,而是有思想上的层层递进的.“莫我肯顾、莫我肯德、莫我肯劳”,表明的是统治者对人民的漠视!他们不关心人民的疾苦,而只是一味的贪婪腐化,激起人们的愤恨和不满.同时“顾、德、劳”也是人们在各个层面的要求,要求统治者关心他们的生产生活.从历史的角度和层面看,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的思想是有深厚的历史文化底蕴的,也是满足人民要求的切实行动!
古往今来的人民,都有追求美好、追求光明的要求,这个是不变的.对于腐败的愤恨也是一样的!诗歌的警示作用和意义是深远的!这个永恒的主题,对于今天依然是很好的警策!
我们历史上一些政治家、思想家都曾经表达过这样的观点,老百姓是我们的“衣食父母”,“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物务维艰.”要体察民意,体恤民情,详细了解和掌握人民的现实需要,为人民服务.古语云“得民心者得天下,失民心者失天下”,民心怎么得到?又怎么失去?关键就在于能不能体察民意、体恤民情.
问题4：硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾 中 硕鼠 指什么人?,此诗反映了什么问题?[语文科目]
《硕鼠》出自《诗经》,是魏国的民歌, 三章都以“硕鼠硕鼠”开端,“硕”是大、肥的意思,直呼奴隶主剥削阶级为贪婪可憎的大老鼠、肥老鼠.是反剥削反压迫的诗篇.这首诗不但写出了奴隶们的痛苦,而且写出了奴隶们的反抗；不但写出了奴隶们的反抗,而且写出了奴隶们的追求和理想.因此,它比单纯揭露性的作品,有更高的思想意义,有更大的鼓舞力量.
问题5：硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾.（1）诗中的“硕鼠”指的是什么人?（2）此诗反映了什么社会问题?[历史科目]
硕鼠指的是那些不劳而获靠压榨劳动人民,盘剥劳动人民劳动成果的统治者
此诗反映的是劳动人民不堪重荷,尖锐的社会矛盾
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