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童趣阅读答案请运用合理的表达方式,描写一段自己亲身...
科目:语文 关键词:童趣 阅读答案小时候去上补习班,因为快要上课了就拉着妈妈一个劲的往前跑,好不容易找到一个座位,转身叫妈妈却发现竟是拉着一个陌生的阿姨,而妈妈在另一个空位子边上!这样的事还真是不少呢,虽说有点小丢人却也给我的童年带来了别样的欢乐.
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满头大汗地走上了公车,被挤到一群小学生旁,幸福的他们坐着,还闹着,笑着,他们利用自个儿的指头了一系列的闯关游戏,开始自己暗地里嘲笑着:幼稚!但因为无聊的关系站着的我便津津有味地看他们玩起来!
“哈哈!”他们开心的笑,我也露出了笑容,是啊!这就是长大的我梦寐以求的童趣嘛!
回想,小时侯,我也拥有一颗迷茫的童心
春从山上第一株山杜鹃中走出来,心也从生着炭火的小屋中跳出.我来...
其他类似问题
问题1:童趣阅读答案童趣中想象之趣、细察之趣、童稚之趣是哪些?[语文科目]
想象.青云白鹤观
细察.二虫斗草间
童稚.鞭打蛤蟆
问题2:童趣 童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素[语文科目]
1.找出作者有奇特的想象的句子:
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,
2.找出作者热爱生活的句子:
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.
3.找出作者惩罚强暴,同情弱者的句子:
捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
嘻你是七年的吧
我是八年的,不知道对不对*(^-^)*
问题3:童趣阅读及答案[语文科目]
一、基础部分
阅读下面的文字,完成1~9题.
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,_______,故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作__________________,心之所向,则或_________,_________;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作__________________,__________________,为之怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,__________________,__________________,______________,______________,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
1.为加粗字注音.
怡然称快:庞然大物:
癞虾蟆:项为之强:
2.上文选自__________________,作者是_________.
3.为文章的空白处填上原文.
4.解释下列加粗字词.
昂首观之:
怡然自得:
素帐:
方出神:
鞭数十:
驱之别院:
5.翻译句子.
(1)又留蚊于素帐中.
(2)以丛草为林.
6.作者回忆了童年哪几件趣事?
7.作者幼时为什么会“时有物外之趣”?
8.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子,说说你喜欢的理由.
9.请从文中找出几个成语.
二、提高部分
(一)阅读下面一段文言文,完成10~13题.
成衣匠,各省俱有,而宁波尤多.〔甲〕今京城内外成衣者,皆宁波人也.〔乙〕昔有人持匹帛,命成衣者裁剪.遂询主人之性情、年纪、状貌,并何年得科第(科举中及第),而独不言尺寸.其人怪之.〔丙〕成衣者曰:“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵(yōnɡ,消沉),背必伛(yǔ,曲背),需前短而后长.肥者其腰宽,瘦者其身仄(狭窄);性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长.至于尺寸,成法也,何必问耶?”〔丁〕今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎(jìyú,这里指压缩尺寸,资取布料)之心.不论男女衣裳,要如杜少陵(杜甫)诗所谓“稳称身”(指衣服贴身,不至被风掀起)者,实难其人焉.
10.“余谓斯匠可与言成衣矣”一句是从原文中抽出来的,现将它复位,应插入
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
11.翻译下边句子.
今京城内外成衣者,皆宁波人也.
12.对“至于尺寸,成法也”这句话理解正确的一项是
A.至于量尺寸,要遵守法律
B.至于高矮尺寸,都有一定的法则
C.至于高矮尺寸,要懂得量的方法
D.至于尺寸长短,要制定法规
13.这段文言文从“量体裁衣”主要说明( )
A.办事要从实际出发.B.办事要认真细致.
C.对事物要仔细观察.D.做事要大公无私.
(二)阅读下文,完成14~16题.
御者之妻
晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖(车篷),策驷马,意气扬扬,甚自得也.
既而归,其妻请去.夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,相齐国,名显诸侯.今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者.今子长八尺,乃为人仆御;然子之意,自以为足,妾是以求去也.”其后,夫自抑损.
14.解释下面加粗词的词义.
御者:窥:
策驷马:门间:
既而:是以:
15.理解下面句子的意思,选择正确的一项
(1)志念深矣,常有以自下者
A.志向深沉,总想着大事
B.想的很多,看不上下面的人
C.志向深沉,总想着来自下面的大事
D.志向深沉,常常表现出谦虚的样子
(2)其后,夫自抑损
A.从此以后,丈夫自卑起来
B.从此以后,显得没有志气
C.自此以后,丈夫自己抑制自己
D.从此以后,显得没有自信
16.说说全文的大意是什么?
三、试一试
17.读下面一则关于“梦”的诗谜,回答问题.
花非花,雾非雾,夜半来,天明去.
来似春潮不多时,去时朝雾无觅处.
这首诗运用了__________________的修辞手法.
“花非花,雾非雾”写了梦的__________________特点.“夜半来,天明去”点明了梦的__________________,“来似春潮不多时,去似朝露无觅处”写出了梦的__________________特点.
答案
一、1.yí chēnɡ pánɡ lài há ma jiānɡ
2.《闲情记趣》 沈复
3.略(见原课文)
4.抬头 愉快 未染色的帐子 正 用鞭子打 赶走
5.(1)又把蚊子留在无色的蚊帐中.
(2)把草丛当作树林.
6.①将夏蚊“私拟作群鹤舞”.②神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”.③观二虫斗草间,鞭虾蟆.
7.见藐小微物,必细察其纹理.
8.略
9.庞然大物、怡然自得等.
二、(一)10.D
11.现在京城内外制作衣服的,都是宁波人.
12.B 13.A
(二)14.驾车的人 偷看 鞭打 门缝 不久 因此
15.(1)D (2)C
16.御者之妻劝告丈夫要懂得谦虚,善于控制自己
问题4:童趣的阅读答案童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又[语文科目]
1、解释意思
项(脖子)为之强 以(把)丛草为林
驱(驱赶)之别院 方(正)出神
2、翻译句子
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.
夏天蚊群的飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞.
私:私下,这里是“自己”的意思.拟:比.舞空:即舞于空,介词“于”省略.
问题5:阅读<童趣>,第四段写的就是”小草虫杂处”之趣,与第三段似有重复之嫌,可否删去,为什么?余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,[语文科目]
第3段是写静景,第4段是写动静,不重复,二者趣味也不一样.且第4段“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”也可以看出作者是个热爱动物的人,(因为“鞭”不是真的鞭是树枝),所以不重复
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