小学新标准英语是英音还是美音啊？

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近年来,随着现代技术的迅猛发展,美国文化影响力的增强以及中美人际交流的日益频繁,以美式为代表性语音、词汇的美式英语在我国外语教学界广泛流行,大量的美式英语教材和音像资料流入我国,书店、教材市场上英语资料95%以上都是美式英语.到高中、大学阶段美式英语更是越来越多,很多人喜欢上了美式英语,说上了美国口音,写上了美式词汇.

目前我国中小学英语教学中出现了既有英式英语,又有美式英语共同存在的局面,有些地方的小学英语的课本录音带采用了美式发音.教师和教材之间出现了发音上的不一致.而且小学英语教材中无论是英式音标还是美式音标都没有介绍,更没有系统地讲述它们之间的区别.这使一些学生碰到这些问题时迷惑不解,给学生学习英语造成一定的障碍.也让家长变得担心起来.

新中小学英语课程标准是怎样规定的呢?

新课标指出：“英语有英式发音和美式发音的不同,口语上英式英语和美式英语也有不同的表达方式,要让学生熟悉不同的发音方式,掌握不同的语言表达方式”.

那佳音英语是如何解决这些问题的呢?

针对这些问题,我们要求教师应在教学中为学生进行归纳总结,使学生对英式、美式英语之间的差异有一个明确的认识,让他们在听力、阅读中排除由于语言差异所造成的语言障碍.对于和学校里有些老师讲的不一样的写法、发音,我们要求老师告诉孩子们两种都是对的,教师在教学中不仅要求学生对某些单词的英式发音进行掌握,也要求他们对美式发音进行掌握,使他们能适应不同的语音环境.而且在佳音学习了一段时间的孩子都有能力来区分哪个是英式要求的,哪个是美式要求的,对于小学里经常考的辨音题目更是应对自如

其他类似问题

问题1：六级听力是英音还是美音?上次是英音,结果我自己的练习完全不起作用了,想知道11年6月的听力到底是英音还是美音,那位知道告诉下

明确地跟您说：现在考试的听力语音方面是比较混乱的,确实常常出现英美混合或者交替出现的现象.没办法,中国的英语教育就是这样…… 我只想给您提一条建议：不要把注意力放在语音上,而是将全部注意力放在听力内容的意思上.平时训练的时候就要英美音同吃.当您把注意力集中在内容而非口音上的时候,您自然会发现自己已经习惯了两种口音.

其实我们已经很幸运了,标准的英美音都不难理解……实际生活中的印度英语啊/日韩英语啊/阿拉伯英语啊…… T_T 保证让您欲哭无泪的~

祝您一切顺利!:-)

问题2：学英语,是英音好还是美音好呢?

美音比较实用.君不见美国如今势大.

同时呢,有时间而且确定水平达到不会混乱的时候呢,可以看一下英音.毕竟就连美国人都觉得英音好听（美音相对懒散些）,美国很多电视台和纪录片偶尔都会用些英国人做节目.

不过总的来说,学好美音,英音基本上能听懂.

问题3：现在是美音流行还是英音流行?[英语科目]

现在是美音流行,一般的学校和家长都希望孩子能发美音,而且现在美剧这么流行,美音已经超过英音了

补充一下

英音和美音的区别：

1.元音字母a的发音.在/s/,/q/,/n/,/f/英国人将字母a 读作/a:/,而美国人则读作/?/ - ask,dance,fast,path,can't,half

2.元音字母o的发音.英国人将字母o读作/?/,而美国人则将o读作近似/a:/音的/a/ – hot,box,crop,hot,ironic,polish,spot

3.字母u的发音.在/n/,/t/等前面时,英国人发/ju:/,美国人通常发/u:/,比如supermarket,suit,attitude,endure

4.辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异.在英语的r音节中不含卷舌音/r/,而美语的r音节中含卷舌音/r/ - car,door,river,party,board,morning,Henry Potter

5.重音不同-laboratory（美音重音在前,英音重音在后）kilometer,necessarily（美音重音在后,英音重音在前）

6.美国人会把非重读音节中的元音都读出来,如history/?/,monetary,military,secretary

7.-ile结尾单词中,英国人将尾音节中的字母i读作长音/ail/；而美国人则弱读作/tl/ - fertile,fragile,hostile,versatile

希望对你有所帮助

问题4：英语该学美音还是英音呢新概念光盘上的好像是美音哦到底发哪个哦[历史科目]

英音和美音的特点就是

英国发音一般都是平舌 没有卷舌

美国发音卷舌就会比较多

个人认为现在美语比较流行 因为毕竟美国比较强大

大部分人还是学习的American Emglish .

问题5：目前英语发音以英音为主还是美音为主[语文科目]

以美音为主.

中国同学怎样处理好两种英语发音之间的关系呢,答案就一句话：优先学美音,带好英音.下面就一边讲解两者的差别一边讲解以上学习对策的道理.

差别一：美音音量大,英音音量小.

即使是不懂英语的人,也可明显感觉出美国人说话的大嗓门儿,隔着二里地都能听得见.美国人讲话时好象生怕你听不懂或听不见,不仅要大嗓门儿和你讲话,而且全身都带动作,一边比划一边说,这是由美国人的张扬性格造成的.而英国人呢,就要绅士得多,不仅说话唇不露齿,而且音量明显小于美音,并且英国人讲话时浑身上下没动作,老老实实地呆在那(这点和中国人差不多).鉴于此,对于初学英语发音的人来说,优先学美音肯定比学英音要好,起码入起门来要容易,特别是上外教口语班的时候,一开始要尽量选择美国老师上课.

差别二：美音发音动作多,英音发音动作少.

美音除发音音量大以外,发音动作也明显多于、复杂于英音.用数字来说话,英音发48个音,美音发57个音,美音比英音多发9个音.特别是美音比英音多出了8个特有的卷舌音(就像汉语里的儿音).鉴别美音和英音的最简单方法就是听一段英语,看看里面有没有舌头打卷的儿音,若舌头一律是直直的,挺挺的,一个儿化音也没有,这就是英音,若儿音不断,这就是美音.

卷舌与不卷舌暴露出美音和英音根本不同的两种发音态度,我本人把美音的发音态度取名为“积极发音”,把英音的发音态度取名为“消极发音”(上一条讲的美音的大音量发音和英音的小音量发音其实质也是积极发音与消极发音的差别).美音的发音姿态总体上很积极,努力把每个音的发音动作都交代出来,英音与美音相比就显得比较“懒”,把卷舌音都省略掉了.鉴于此,很显然,对于初学英语发音的人来说,优先学美音肯定比学英音要“全面”.

差别三：美音的表情丰富、语调多.

语调是英语发音的重要学习内容,也是学习难点.汉语发音和英语发音的语调有很大不同,汉语发音用的是四声语调,每个汉字的语调是固定的,因此汉语说话时一般仅用轻重和语速来表达讲话的表情,而不用语调来表达说话的表情.英语发音则可以随意地使用8个语调来讲每个单词里的每个音节,并且不同的语调表达不同的表情.为了能最大限度地体会到语调在英语发音中的重要作用,也应该优先学习美音,因为美音发音张扬,语调的展现比英音明显得多.

差别四：美音“音形对应关系”比英音明显.

这条理由是恐怕是中国人优先学美音的最重要理由.我们都知道学英语中最大的一个困难是背单词,其实英语单词是不用死记硬背的,按照准确的发音就可以写出大部分单词(或写出一个单词的大部分字母).过去中国同学死记硬背单词的拼写字母,主要源于不知道单词的准确发音,因此难以体会发音和字母是什么对应关系.

美音由于发音张扬,较大地展示了英语发音的原貌,展示了发音和字母的对应关系,比如water,watch,what等单词里的字母a,其发音原貌应该是“啊”(美国英语里就发成“啊”),而英国英语的发音动作比较简化,把它发成了“凹”(啊和凹相比,啊的发音动作要大,凹的发音动作要小),更重要是,听到“啊”你可以写出此处的字母是a,而听到“凹”,你有可能不知道该写什么字母,或错写成了o.与此类似,英音里这种简化发音的地方很多,这很大程度上掩盖了英语单词的发音原貌,掩盖了英语单词的音形对应关系.因此对于背单词来说,优先学美音是肯定有道理的.

差别五：语言环境差别.

打开电脑电视,美国英语发音的材料比比皆是,而英式英语发音的材料较少,甚至难找,这也是优先学美音的客观理由.

以上夸了美音这么多优点,好像英音就一无是处了,不是的,仅一条理由就足以使两者平分秋色,美国人自己以能发出英音为自豪,很多美国父母都专门培养小孩发英音,以显得孩子有修养.虽然美国人都在发张扬的美式英语音,但说来也怪了,他们偏偏更尊重祖上那种把个性含蓄地隐藏起来的、不动声色的、城府很深的、有时代陈旧感的英式英语音.这就好象在中国,如果有人能说唐朝的语言,他就显得特有学问有修养.用复古来显示深沉的文化感,恐怕是全人类的通病.当英语学习迈过了初级阶段,解决了发音背单词等初级问题时,便进入到以修养、文化为主的高级阶段,在有修养的美国人群里,人们尊敬并崇尚英音,所以到美国去发一口英音,你一定会赢得不少尊重,万一面试你的美国人碰巧是个英音发烧友(学过英音后你可以听出来),这时候你要是展现出来一口英音,你赢定了.

那么对于学英语的中国人来说,特别是对于那些要参加雅思、托福等英语考试的人们来说,比较现实的做法就是“优先学美音,带好英音”,这里的“带好”,听上去好象挺难操作,其实很容易,就是多注意、多打听一个单词的英美两种发音差别,其实字典上都写着呢,只是你过去没注意.

以上建议仅是通用建议,并不绝对化.其实英音和美音,没有绝对的学习次序和优先顺序,你以哪个为主学好英语发音都可以,这就好像你到英国去留学还是到美国去留学都能学好英语一样,要紧的是在中国,两种声音都能听见,并且交杂着,这就产生了一定的学习困惑和难度,使学习者两边都看着,两边都放不下,两边都爱着,结果两边都得不到.因此不要三心二意、心猿意马、左右摇摆着,而要坚定地、执著地先爱上一个,把一个彻底搞通搞懂归为已有,再不知足地去惦记另一个,才能达到双双到手的收获.