如何概括海底奇光一到三节

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　儒勒·凡尔纳（Jules Verne,1828年-1905年）,法国小说家,科幻小说的开创者之一.他一生写了八十多部大大小小的科幻小说,总题为《在已知和未知的世界漫游》.他以其大量著作和突出贡献,被誉为“科幻小说之父”.生平 儒勒·嘉布什勒·凡尔纳（Jules Gabriel Verne）于1828年2月8日,生于法国南特.他的家族有航海传统,这一点深深地影响了他日后的写作.童年时期,他曾私自出走到一艘商船上,企图随船出海,但被发现送还父母,从此更被严看管；他为此向父母保证以后只“躺在床上在幻想中旅行”.1847年,他被送到巴黎学习法律.但繁华的巴黎却激发了他对戏剧的狂热.1850年末,他的第一部剧作发表了.凡尔纳的父亲得知儿子无意继续攻读法律后大发雷霆,决定断绝经济援助.从此,年轻的凡尔纳不得不靠写作来赚钱,维持生计.在巴黎图书馆花费了相当时间钻研地理、工程和航天等科学后,凡尔纳完成了他的第一部小说《气球上的五星期》（Cinq semaines en ballon,1863）.但他试图出版这本书的过程并不顺利——连续16家出版社拒绝了凡尔纳,屡战屡败的凡尔纳一气之下把书稿投入火中,但他的妻子把书稿抢救出来；幸运的是,第17家出版社终于同意出版本书.随后,他又很快开始写作后来成为早期科幻小说经典的作品：《地心游记》（Voyage au centre de la terre,1864）、《从地球到月球》（De la terre à la lune,1866）和《海底两万里》（20,000 lieues sous les mers,1873） 小说大获成功,成了畅销书,在欧洲大受欢迎.凡尔纳也成了一位富翁.1876年,他购置了一艘大游艇,开始环游欧洲.他的最后一部小说是1905年出版的《大海的入侵》（L'invasion de la mer）.教宗利奥十三世1884年接见他时曾对他说“我并不是不知道您的作品的科学价值,但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量.” 儒勒·凡尔纳于1905年3月24日失去知觉,25日晨8:00去世.[编辑] 作品 主要作品出版于19世纪末,其科幻小说中的许多设想和描述在20世纪成为了现实,所以他的一些作品现在让人读起来感觉并不“天马行空”.其中最著名的莫过于在《海底两万里》中尼莫（Nemo -- 这个名字在拉丁文中有“无人”的意思）船长的巨型潜水艇“鹦鹉螺号”（nautilus）.美国建造的世界第一艘核动力潜艇鹦鹉螺号（SSN一571,1954年下水）就据此命名；法国的无人驾驶机器人潜水艇也以此命名.他的主要科幻小说作品有：* 三部曲 o 《格兰特船长的儿女》 o 《海底两万里》 o 《神秘岛》 * 探月两部曲 o 《从地球到月球》 o 《环绕月球》 * 探险 o 《八十天环游地球》 o 《气球上的五星期》 o 《征服者罗比尔》 o 《太阳系历险记》 o 《地心游记》 o 《两年假期》 * 民族独立和革命 o 《桑道夫伯爵》 o 《烽火岛》 o 《多瑙河领航员》 * 其他 o 《漂逝的半岛》 o 《十五岁的船长》 o 《机器岛》 o 《隐身新娘》 o 《昂梯菲尔奇遇记》 o 《印度贵妇的五亿法郎 》

为什么会有奇光?有一些海底浮游生物它的体内有发光的器官能发出萤光吸引别的生物加以捕食或阻吓别的捕食者在大量具积是就会出现我们所说的奇光了 为什么奇.1.海底奇光格外耀眼2.具有不同寻常生命力和运动力3.由无数个微生物和磷光植物组成4.奇光中有无数海洋生物在四处游动,使奇光更加迷人

儒勒·凡尔纳（Jules-Verne） 1848年赴巴黎学习法律,写过短篇小说和剧本.1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名.代表作为三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 .

凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说和短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》.主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《神秘岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说.

他还是许多发明家的老师,凡尔纳将他科学幻想的内容写得那么详细准确,头头是道,以致许多学术团体对他书中列的数字,有时要用几个星期的时间去推算.不仅如此,凡尔纳的小说到处充满了科学,许多的科幻事物在现在都成为了现实.

其他类似问题

问题1：概括海底奇光就是主要内容,[语文科目]

海底奇光》一文,是科幻小说《海底两万里》中的一个很短的片断,集中描绘了主人公所目睹的海底奇光这一奇景,无所谓什么小说情节、人物形象,课文的重点就是描述“海底奇光”.又因为是科幻小说,作者的目的也并不在于将什么科学现象或原理解释清楚,因此某些老师将其当作说明文来教学也是明显有误的.这一点,以课文中的一句为例很容易说明问题.

第5自然段中这样写道：“加上钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植形动物发出的微光,海水中一片光亮.植形动物体内充满了海洋腐烂的有机物质诱饵,也许还有鱼类分泌的粘液.”植形动物体内的“海洋腐烂的有机物质”与“鱼类分泌的粘液”与其发出磷光有什么关系?如果读者把课文当作说明文,读到这里,便会产生这样的疑问了.生物学知识表明,“海洋腐烂的有机物质”与“鱼类分泌的粘液”中,含有发磷光的细菌.凡尔纳的科幻作品确实是以科学知识为依据的,但它不是说明文,无需揭示这其中原理.

因此,我们读《海底奇光》,应该把重点放在叙述和描写上,尤其是描写,要研究作者写了怎样的“奇光”,又是怎样将这迷人的奇观栩栩如生、清晰地展现在读者眼前的.

问题2：海底奇光概括段意详细、不要太长[语文科目]

海底奇光》一文,是科幻小说《海底两万里》中的一个很短的片断,集中描绘了主人公所目睹的海底奇光这一奇景,无所谓什么小说情节、人物形象,课文的重点就是描述“海底奇光”.又因为是科幻小说,作者的目的也并不在于将什么科学现象或原理解释清楚,因此某些老师将其当作说明文来教学也是明显有误的.这一点,以课文中的一句为例很容易说明问题.

第5自然段中这样写道：“加上钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植形动物发出的微光,海水中一片光亮.植形动物体内充满了海洋腐烂的有机物质诱饵,也许还有鱼类分泌的粘液.”植形动物体内的“海洋腐烂的有机物质”与“鱼类分泌的粘液”与其发出磷光有什么关系?如果读者把课文当作说明文,读到这里,便会产生这样的疑问了.生物学知识表明,“海洋腐烂的有机物质”与“鱼类分泌的粘液”中,含有发磷光的细菌.凡尔纳的科幻作品确实是以科学知识为依据的,但它不是说明文,无需揭示这其中原理.

因此,我们读《海底奇光》,应该把重点放在叙述和描写上,尤其是描写,要研究作者写了怎样的“奇光”,又是怎样将这迷人的奇观栩栩如生、清晰地展现在读者眼前的.

问题3：海底奇光的第六节怎么概括?[数学科目]

亲眼目睹海底奇光.

问题4：《海底奇光》一句话概括第六节的内容[语文科目]

写那些不发光的生物是为了表明在海底能看见众多的海洋生物是因为海里有微小发光生物发光,突出了海底的光非常亮

老师刚讲的答案

问题5：1.海底奇光”奇“在————.2.海底奇光的收获和体会.

1.光源奇特.出现突然.光线明亮,绚烂绮丽.

2.收获和体会：通过学习这一课,我明白了奇光是由海洋纤毛虫、栗粒状夜光虫、钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植形动物发出的,也体会到了海底世界的神奇.