童年 方敏的是方敬写的童年

优质解答

1.题目具有象征意义,风筝象征童年.本应指在空中的风筝挂在了墙上,代表了自由自在的童年被束缚着.

2.去放风筝

3.扼杀孩子的天性是父母一手造成的,责无旁贷.

4.我想起自己的童年,因家境贫寒想买风筝而不可能；眼下,孩子买到风筝却又不能放!

5.抒发了作者对扼杀了儿子的童年感到愧疚.

其他回答

1.题目具有象征意义，风筝象征童年。本应指在空中的风筝挂在了墙上，代表了自由自在的童年被束缚着。

2.去放风筝

3.扼杀孩子的天性是父母一手造成的，责无旁贷。

4.我想起自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可能；眼下，孩子买到风筝却又不能放！

5.抒发了作者对扼杀了儿子的童年感到愧疚。

在此祝你：新年快乐，学习更上一层楼。...

其他类似问题

问题1：童年阅读答案[语文科目]

1.三味书屋习字作画读课文

2.美女蛇的故事强烈的吸引着孩子们

3.方正,质朴,博学；教学认真；关爱学生,很少体罚学生

问题2：童年读书 我童年时的确迷恋读书.那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有.只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏.在那样的文化环境下,看“

1.既没有电影更没有电视,连收音机都没有；春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏；体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏. 概括说就是当时文化环境差,外加自己体能欠佳,没那么多上树下井的精力.

2.拉了一上午磨换来看一下午,在同学家磨道里并由他监督着看《封神演义》的权利；

用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类,全弄到手飞一样的速度看完；

冒着饿肚子的“危险”,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完.

3.两次用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”本能地背书吸引的情景.

4.《封神演义》作者想象力丰富,对于儿童有着强烈的吸引力；另外,“我”

在那种单调、贫乏的文化环境下,通过劳动换来的幸福的阅读经历,也着实难忘.

5.速度快,专注.

问题3：找童年[语文科目]

1.题目具有象征意义,风筝象征童年.本应指在空中的风筝挂在了墙上,代表了自由自在的童年被束缚着.

2.去放风筝

3.扼杀孩子的天性是父母一手造成的,责无旁贷.

4.我想起自己的童年,因家境贫寒想买风筝而不可能；眼下,孩子买到风筝却又不能放!

5.抒发了作者对扼杀了儿子的童年感到愧疚.

问题4：童年的阅读答案是什么?这篇文章主要围绕一个物件来寄托自己的情感,这个物件是————[语文科目]

拐杖

问题5：童年 最让我感兴趣的是一个叫“好事情”的包伙食的房客.他租的房子在厨房的隔壁.他有点驼背,留着两撇黑胡子,眼镜后面的目光十分和善.他不太爱说话,不大被人注意,每次让他吃饭或喝茶,

1.好事情是一个乐观的人,被众人藐视和嘲笑仍可以保持乐观积极的心态,一直强调好事情.同时他还是个坚持不懈的人,长期坚持做化学研究.（应该还有,

2.用小孩的眼光去描写整个故事,首先是可以更好地发掘主人公的另一面,其次是没有以有色眼光看待整个事情,不会有偏见的观念和叙述,可以使整个故事更为客观.当然,以小孩子的眼光描述事情可以增加文章的可读性,总体而言,是比较好的做法.