...以 我也是生活的主角 为题目写一篇继续文，现在我...

优质解答

人人都是生活中的主角.

在生活中,在天涯海角,都无法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的.《亮剑》的主角是李云龙；《快乐星球》的主角是丁凯乐；《孔乙己》的主角是孔乙己……我们的生活中,每个人都是主角.你是生活的主角,我也是生活的主角!

在学校,老师是主角；在家里,父母是主角……这是我们以前的认识.但是,你怎么不说“我是生活的主角”呢?也许你不敢吧!但是,你怎么不想想,老师、父母不是普通人?难道没有了他们地球就不转了吗?不.正因为如此,他们和我们一样,因此,我们都是生活的主角.缺谁也不行.如果家里没有你,父母、家庭会温暖、快乐吗?如果学校没有你,班里会有现在这样热闹吗?不会吧!

我曾经一直这样认为：在生活中,只有父母、老师等才是生活的主角.他们给予了我们帮助,给予了我们关爱,所以当初的我,就把他们作为了生活的主角.

随着时光的匆匆溜走,我们也在慢慢地长大,我渐渐地觉得自己在生活中也有一个位置.当受到老师表扬时,同学们都会为我高兴；当受到严厉批评时,同学们都会来安慰我,并且鼓励我.我觉得那时的我真的也是一个主角,不,是生活中不可缺少的主角.

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My Introduction

Hello!The boy who is cute and friendly is me.My name is Remon.I’m eleven.So some children call me “lemon”.But I won’t be angry.I like to eat them although they’re sour.I’m thin and tall.I don’t like playing sports.And my favorite subject is English.I think English is exciting and interesting.The English teacher is funny.I like her class.In her class,I can learn some knowledge and have lots of fun.So I’m good at English.I can help my classmates when they can’t answer the questions.My hobby is playing chess.I can play well.I’m a chess fan.I entered a chess competition last year.And I won a cup.Do you think I’m a larruping boy?

问题2：作文 [初三,我___] 把题目补充完整[初三,我___] 初三水平,有急用!好的我加分一千字作文[语文科目]

　　初三,我想说

　　时间是一个装在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一个季节.娇嗒嗒的玫瑰花瓣从漏口中挤过,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,两片,三片.秋来了,带着落枫飘来了.

　　清晨,满墙淡色的牵牛花爬满了我的窗棂.杨桃花落了一地,缀满了院子里的石板路面.柔和的阳光透过玻璃窗,安静地摊在地板上.

　　“晶,起床了!”门吱呀地开了,妈妈正端着热腾腾的红米洲与一小碟荷包蛋朝我走来.我慢吞吞地掀开暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了.当我回来时,妈妈正帮我叠被子.“妈,您歇着,那些我自个儿处理.”我按着妈妈坐下了.“没事,妈闲着也是闲着,你快去吃饭吧!”妈妈催着我.“嗯”我点了点头,舀走一小勺粥放进最里,细细地咀嚼着我的食物里倾注的爱,心甜甜的……

　　“晶啊,这一百块给你买书用的,还有……也没什么啦!”妈妈没往下说.“谢谢妈妈”我接过那重重的纸币,心酸酸的.妈妈那未说完的话我都明白,真的.初三了,妈妈没给过我任何压力,她并不是不关心我的学习,而是给了作为女儿的我百分百的信任.作为母亲,在这关键的时刻,谁会不紧张自己的孩子?那夜,我听到妈妈哭着对爸说她最担心的是我时,我的心隐隐作痛,那夜我没睡,妈妈亦是.早晨起来,妈妈望着我的兔子眼睛问我是不是得红眼病了,我望着她红肿的眼睛傻傻的笑,然后撒了一个美丽的谎言……

　　落枫的秋季,身残的我学懂了悔恨,还是了我自强、自尊、自爱的生活.

　　初三,我想说,我要做条射线——只要找准了一个端点,另一端就要勇往直前,无限延伸下去.

问题3：记叙文…初三作文600~700字(字数要满很重要)…开头结尾要好,(立意最好高一点,悬赏10分…有没有啊…4月2日急用啊[语文科目]

校园里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲.

　　早晨,来到校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声.这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中.仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连平常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔.你看,他们现在认真读书的样子,多么可爱呀!校园里的读书声连在一起就像说了一句话：“努力学习.”

　　听完了读书声后.就是下课时候同学们的笑声了.下课了,同学们三五成群地坐在一起讲笑话,思考一个问题.当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来.你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时,你会为他们的高兴而感到自己高兴.正所谓：“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”不就是说的这吗?

　　上音乐课时,同学们又会在一起唱歌.老师刚教完一首歌曲,同学们便一起唱了起来,他们之中有的唱得非常的好,有的却唱得有点跑调了.我觉得这是我听到的最美的歌声.仔细倾听,你会觉得他们像是在开音乐会,老师在上面指挥,同学们在下面唱,还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿.

　　读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音,让我们一起仔细倾听吧!倾听后让我们感动,让我们充实.我们会在倾听中快乐的成长!

声音海纳百川,一泻千里；声音余音绕梁,三日不绝；声音抑扬顿挫,宛转悠扬.我安抚躁动的心,在漆黑的、伸手不见五指的夜里,回忆着,倾听着最美的声音……

快乐的前奏

旭日东升,霞光挥洒——

“啊!快来呀!这里好美呀!”听着同学们一声声的叫喊,我们踏着春的脚步,循着春的气息,跟随老师,来到苏州园林.无论是惊悚的项目,还是飘逸的潇洒,我们都积极参与.你可以随处听到我们爽朗的笑声,你可以随时采撷春的妩媚,你更可以与我们一同嬉戏,回归童真,重温那段美好的时光.

优美的旋律

岁月无声,日光无影.处在班级这个大家庭中,即将中考的我们憋足了一股劲儿.你可以随时听到同学们讨论题目,分析、解决问题以及朗朗的读书声.曾记否,“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊!”经常,我们会为一道压轴题冥思苦想,坐在一起,共享你我的智慧,一点、一滴地把题目瓦解掉.我坚信,只要我们大家齐心协力,勇往直前,没有翻不过的山头,没有融化不了的冰雪,没有走不过的荆棘之路!苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现.求真、求实是我们的主旋律；开拓、进取是我们永恒的追求!

看——成功之花正向我们绽开笑脸,理想之船正待我们扬帆起航!听——求实的音符在教室的上空久久回荡……

渐强的尾声

“加油!加油!”随着男子1000米比赛的打响,我冲着,冲着,再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量,推动我的双臂,加快我的步伐.

“你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住,曙光就在前头

问题4：题目《带着梦想去拼搏》初三作文. 速求,好的追加悬赏.[语文科目]

星空上,璀璨的群星寄托着人类一个个美好的梦想,这个梦想承载着他们对未来的憧憬,正如星星渴望成为月亮那样发挥更多的光芒照亮大地.我想拥有一样真正属于我的东西,但所有的东西都是爸爸妈妈给予的没有一样是真正属于我的,而从懂事开始,我隐隐约约的好像感觉到了一样东,真正属于我的东西——梦想,我渴望成为老师,去教育下一代；渴望成为园丁,去亲近大自然；渴望成为明星,出现在荧屏上&hllip;&hllip;那么多的梦想说不完,道不尽.

　　麦哲伦为了梦想而坚持的精神令我十分敬佩,他也有一个梦想就是环游世界证明地球是圆的,有人会觉得这是一个可望而不可及的人梦想,但难道麦哲伦有特异功能吗?并没有,他也是一个普普通通的人,只是,他与我们不同,他敢于去追求属于自己的梦想,并用梦想创造了奇迹.麦哲伦一直都坚持着,直至最后一刻,当他胜利的时候那种喜悦是只有追求梦想的人才能体会到的.虽说梦想与现实之间是有差别的,但当你实现了梦想,那梦想就是现实了,只要你能够去努力实现自己的梦,终有一天你会成功的.

　　我羡慕那个抱着吉他在天桥弹唱的“流浪歌手”.他是有梦想的人.也许他只能是“流浪歌手”.但是他努力过.他为自己的梦而活着,那些在舞台上唱歌的人只能把歌声传给部分人,但流浪歌手的梦想是把歌声传给所有人,他的梦想也是伟大的,比我们这些虚度光阴的人活着有意义多了,人生如果不能因为梦想而活着,而去奋斗,那就太遗憾了,等你只能躺在床上看着一些曾经与你相识的人实现梦想时已经来不及了.现在年少的我们应该为了梦想而去努力奋斗.

　　没有梦想的人生就像没有方向感的游艇,没有目的地.我们要寻找一个梦想,因为梦想而去拼搏.

问题5：以“味道”为题的作文,初三水平（初三以上也行）,600字以上,请发到邮箱10195777@163.com必追加!急!急在线等,4月3日~4月5日内,入选必追加财富!急!急啊![语文科目]

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作文:“的味道”导写与范文

【文题展示】

请以“的味道”为题,在横线上可以填上“四季（春、夏、秋、冬）”“父、母爱”“成长”“幸福”“青春”“白开水”“中华传统文化”等等,写一篇不少于600字的文章.

【思路点拨】

本题重点在于“味道”,那就要通过叙事写出生活的一些感受,这种感受用比喻的手法说即是“味道”.要通过叙事来说明：生活究竟有何种味道,要明确是甜?是苦?还是其他味道?要从生活中选材,要写事件,写自己参与的事件.看来的、听来的、间接知道的事虽然也可以写,但缺少真切感受,不能感染人.对“味道”的揭示,最好在文章的结尾,总结点出这种味道给人的启示,在以后生活中还有怎样的影响.

【文题延伸】感受、品味、的初体验