如何换轮胎.有一个做运输的司机要出发了，他用的是三...

精选知识

给轮胎编号为 1,1,1,2,2,3,4,4

先用1.1.1跑2公里 再用2,2,3跑1公里 再用3,4,4跑一公里 再用2,2,4或2,4,4跑一公里

这只是一种 起码应该还有2种以上方法 其实没区别.

其他类似问题

问题1：奥数题（轮胎问题）如图：自行车的前轮可行500KM（500KM以上报废）,后轮可行300KM（300KM以上报废）,在这中间可以把前后轮换一下.请问,这辆自行车最多能行多少千米?自行车的前轮可行500KM（5[数学科目]

设换轮胎时自行车走了x米,则如果不交换,前轮再行驶500-x米就报废了,后轮再行驶300-x就报废了.

此时轮胎交换,前轮换到后轮只能再行驶(500-x)*(300/500)=3(500-x)/5,

后轮换到了前轮却可再行驶(300-x)*(500/300)=5(300-x)*3,

因此有：

3(500-x)/5=5(300-x)*3,

x=187.5,

即换轮胎时自行车走了187.5千米.

换轮胎后自行车又走了：3(500-1875)/5=5(300-1875)*3=187.5千米.

自行车一共走了187.5+187.5=375千米.

所以总共可行使187.5+187.5=375（千米）

问题2：自行车轮胎的数学题一个自行车轮胎,若把它安装在前轮,则自行车行驶5000 km后报废；若把它安装在后轮,则自行车行驶 3000 km后报废,行驶一定路程后可以交换前、后轮胎．如果交换前、后轮胎

设每个新轮胎报废时的总磨损量为k,则安装在前轮的轮胎每行驶1 km

磨损量为K|5000,安装在后轮的轮胎每行驶1km的磨损量为K|3000.又设一对新轮胎交换位置前走了x km,交换位置后走了y km.分别以一个轮胎的总磨损量为等量关系列方程,有

KX|5000+KY|3000=K

KY|5000+KX|3000=K

X+Y=3750

问题3：车轮为什么是圆的[数学科目]

圆有这样一个特性：圆心到圆周上任意一点的距离都是相等的,这个相等的距离,叫做半径.也就是说：“在同一圆中,所有的半径都是相等的.”因此,人们把车轮做成圆形的,并使车轴通过圆心,当车轮在地面上滚动时,车轴离开地面的距离就总是等于车轮半径那么长.这样行驶起来才会平稳,如果这只车轮变了形,不是圆形的了,车缘到轮子圆心的距离不都是相等的,那么这种车子走起来,一定会上下颠簸,还怎么能更好地前进呢?

当然,把车轮做成圆的,还因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小.

这是数学题?可能学半径吧

问题4：一种自行车轮胎的外直径是70厘米，如果车轮每分钟转200周，这种自行车每分钟行多少米？（得数保留整数）[数学科目]

3.14×70=219.8（厘米）；
一分钟能行：219.8××200，
=43960（厘米），
=439.69米，
≈440米；
答：这种自行车每分钟约行440米．

问题5：数学题自行车轮的直径是64 如果转150圈 每小时的速度是多少[数学科目]

64×3.14=200.96

200.96×150=30144

至于你的每小时的速度是多少,是个问号“?”,所以无法解答,如果求的是转了多少?的问题,那么,我回答的也就是以上这些了!