高中政治问题.1.人民代表大会代表的地位.2.人民代表...

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人教版必修二都有、有专门讲人大代表一课、

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问题1：2010年中国财政收入83080亿元,运用所学经济知识简述我国财政收入突破8万亿的原因?有人认为：国富民就富,请运用经济生活知识评析此观点.（两个问,最好是祥解啦,）[政治科目]

一1坚持了.的经济制度和.的分配制度2增加居民收入,提高两个比重3实现了效率和公平的统一3贯彻了科学发展观

二不对,国富不一定分配公平,蛋糕大了不一定分给人们的多了,所以应坚持效率和公平的统一

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问题2：亚运会中国199金牌连续八届 辨证否定实质为扬弃 唯物主义根本观点 31社会主义市场经济基本特征?32结和政治生活答,民族区域自治有何优越性 33简答社会主义先进文化含义?34分析材料如何体[政治科目]

31社会主义市场经济基本特征?以公有制为基础,多种所有者经济共同发展的基本经济制度.

32结和政治生活答,民族区域自治有何优越性 ：民族区域自治有利于各民族内部的管理,又有利于民族团结,促进社会和谐.

33简答社会主义先进文化含义：就是发展要面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化.

我国政府高度关注就业难的原因 ：就业关系到民生问题,这说明我国政府高度关注民生,是急人民所急,想人民所想,我们的政府是 人民的政府.

问题3：辩证统一与对立统一有什么区别?认识论包括那些内容?我只知道实践与认识的关系,[政治科目]

对立统一主要指明的是矛盾中对立统一规律,主要强调的是一个事物的两面性(通常被说成一分为二).

而辩证统一主要是说一个事物相互区别相互联系,并在一定的条件下可以相互渗透相互转化,即联系和发展的来分析问题.

第一节认识论的本质

一、马克思主义认识论是能动的反映论

（一）、唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立（反映论和先验论的对立）

1、唯物主义认识论从物质第一性意识第二性的

前提出发,贯彻从物到感觉和思想的路线,坚持反映论原则

2、唯心主义认识论以意识的一性物质第二性的前提出发,贯彻了从思想感觉到物的路线,坚持先验论原则.

（二）、可知论和不可知论的定义

可知论：是主张思维与存在的统一性,认为世界是能够被认识的,一切唯物主义反映论都是可知论,彻底的唯心主义,也是可知论.

不可知论：否认思维和存在的统一性,否认人能认识世界或能彻底认识世界,其代表人物是休谟和康德.

只有马哲把实践观点引入认识论,才能彻底驳倒不可知论.

（三）辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的定义

一切唯物主义认识论都坚持反映论和可知论,都与唯心主义认识论根本对立.

但也有本质区别：

A、旧唯物主义认识论离开社会实践考察认识问题看不到主体对客体的能动作用.

B、离开辩证法考察认识问题,不了解物质是一个辩证的发展过程,因而是消极直观被动的反映论,是机械反映论.

不同：辩证唯物认识论：

A、把实践观点引入认识论,创立了能动的反映论.

B、把辩证法运用到反映论,揭示了辩证发展的普遍规律,所以是以实践为基础的主体对客体能动革命反映论.

1、能动的反映是摹写和创造的统一.

①能动的反映具有摹写性,反映的摹写性决定了反应的客观性.

②能动的反映也具有创造性是一种能动的创造活动.

③能动的反映是摹写于创造的统一,否认其摹写性客观性是唯心主义认识论,否认其创造性是,旧唯物主义认识论.

2、认识主体和客体的属性,形式,关系

认识主体是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人.

认识客体是进入实践领域,并与主体相联系的客观存在,是是简和认识的纵观.

认识主体的属性：1自然性,2意识性,3社会性,4实践性

认识主体的基本形式：1个人主体,2集团主体,3类主体

主体和主管既相联系又相区别.

主体包括主观.

认识客体的属性：1客观性,2对象性,3社会历史性

认识客体的形式：1自然客体,2社会课题3精神客体

客体不等于客观.

二者的关系：

1、认识主体和客体是对立统一的关系,二者之间是反映和被反映的关系,即认

识关系.

2、二者之间是改造和被改造的关系,这是认识关系的基础,是最基本的关系.

即实践关系,这是人事关系的基础,是最基本的关系.

3、二者相互作用,主体对客体有能动作用,客体对主体有制约作用.

二、实践的特点和形式：

实践的含义实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动.

实践的特点：

A、它是客观的感性物质活动,具有客观物质性.

B、实践是人类有目的有意识的活动具有自觉能动性.

C、它是历史发展着的社会活动,具有社会历史性

D、它是主观见之于客观的活动,具有直接现实性.

问题4：伟大的事业孕育伟大的精神.70多年过去了,那场伟大远征的亲历者,正带着他们的红色记忆一个个离去.但他们所创造的伟大精神,早已融进中华民族的血液.从延安精神、大庆精神、“两弹一星[政治科目]

与材料无关.

问题5：现实生活中,当市场上某种商品紧缺时,许多厂家都扩大此种商品的生产,以期获得更多利益,但并不是所有的厂家都能如愿以偿.回答27—28题.27．许多厂家都扩大此种商品的生产后,最有可能出现[政治科目]

关于第27题,题目问题的指向是“扩大此种商品的生产后,最有可能出现的情况”,注意其中的“最”字.

“扩大此种商品的生产”意味着商品的供给增加,商品价格下降,所以单位商品的利润下降.而答案“C．先行者先赚钱,后行者少赚钱或赚不到钱”的说法是不科学的.如果“先行者”的劳动生产率低下,也是不能赚钱或多赚钱的；反之亦然.并且C项与题目的“最”字的问题指向不符合.故不能入选.

关于第30题,“①客观条件检验主观认识”的说法是错误的.因为,检验主观认识的是实践而不是客观条件.所以小1不选.再说,材料也没有体现小1.