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1.量、质、度的关系:社会分工造成他们的职业差别,但无法改变他们的原始差别(都是相同人种)
2.认识和实践的辨证关系
(1)实践对认识具有决定作用.实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的和检验认识正确与否的唯一标准.
(2)认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识,非科学的理论则会把实践引向歧途,对实践产生消极作用.
方法论:实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要观点,因此,要坚持实践第一的观点,重视实践.做到理论和实践具体历史的统一.要重视认识对实践的反作用,以科学理论指导我们正确地认识世界和成功的改造世界.
其他类似问题
问题1:“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气体现的是人的主观能动性,歌词强调的哲理是 ( )A.主观能动性的充分发挥是实践获得成功的重要主观因素B
第一个选A.B项应该是必要条件 不是充分条件 第二个选A,这是哲学和其他学科关系的经典表述
问题2:1、新交规实施后其处罚的力度和规定的具体操作性在网上引发了不少争议.网友对闯黄灯等违法行为受严厉处罚吐槽,上述问题的出现,上述问题的出现是因为为什么不能选旧事物总是顽强地抵[政治科目]
麻烦你能把原题完整的发上来吗?
首先我就假设你写的是对的好了.
1,首先选择题选择的是最佳选项,或许这一项没有错呢(所以说要你发全题)
第二它并没有顽强地抵制新交规实施啊,吐槽归吐槽.
2,首先世界是物质的,没有问题吧;然后,材料中的一系列什么天文演化,地质演化之类的,不都是物质世界的现象么?
然后,复制一段话:
联系的基本特征:
(1)联系具有普遍性.它主要表现在:第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的;第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着;第三,整个世界是一个相互联系的统一整体.
(2)联系具有客观性.它是事物本身固有的,不以人的意志为转移的.
(3)联系具有多样性.从不同的角度来说,联系可分为直接联系与间接联系、本质联系与现象联系、主要联系与次要联系、必然联系与偶然联系、内部联系与外部联系、因果关系、整体与部分的联系等.不同的联系对事物的存在和发展起着不同的作用.
(4)联系具有具体性、条件性.联系总是具体事物之间的联系.任何事物的联系都要依赖于特定的条件,随着条件的变化,事物联系的性质和方式也将发生变化.
总之,哲学是需要多多思考的,有些东西只可意会而不可言传,自己思考了,然后理解了,才是自己的.
问题3:1:2010年4月1日,人民网发表文章《在实践中不断丰富和发展马克思主义》.文章说,推进马克思主义中国话、时代化、大众化,应牢牢掌握马克思主义的立场、观点、方法.这主要体现了唯物辩证[政治科目]
第一题选择B
体现了发展的观点,牢牢的把握马克思哲学只是基本要求,它背后的目的在于推动发展,所以是发展的观点
第二题选择B
材料中人们原本的认识是错误的,通过新的实践,人们认识了事物,改变了原来的错误.所以23都对.客观世界存在相对稳定的规律,这些规律只是没有被早早的发现而已,如果客观规律随时变化,人就无法认识规律了,所以1是错误的,客观规律没有变化,仅仅是认识变化了.4明显错误,它反映的是不可知论
问题4:如果说用法律去衡量一个国家存在的合法性,而法律的合法性又是人民判断的,如果一个具有种族的国家消灭另一个国家,而又属于此国家内人民制定的合法的法律.那么,这种性质的国家行为,算[政治科目]
这实际上是法律中的道德问题,从哲学上看,是价值观标准的问题,价值观是有阶级性的.什么样的价值观,才是对的?一般而言,两害相较取其轻,两利相权取其重.
问题5:如果说用法律去衡量一个国家存在的合法性,而法律的合法性又是人民判断的,如果一个具有种族的国家消灭另一个国家,而又属于此国家内人民制定的合法的法律.那么,这种性质的国家行为,算
首先,这种情况确实属于合法行为,国内法是可以通过的,国际法就不行.
其次,国家的存在必须有最高权威,以及论证其权威的合法性.有明确的目标和行为准则;哪怕自欺欺人都要有一套说辞.
比如韩国到目前为止还是强制兵役,而不是义务兵役,就是因为在建国初期李承晚是日本关东军的副司令,而金日成敢于首先发动战争也是因为他的抗日背景.从长久看政令能否顺利推行,人心向背很关键.
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