空间概念是怎样建立起来的

精选知识

通过“马德堡半球实验”认识空间

由真空概念穿越到纯粹空间

在探索空间的涵义和性质时,不妨回想一下马德堡半球实验.该实验使球体内部呈现负压状态,并使人们认识了真空.如果实验初始球体内部充满了水,也可以得到同样的结果.当时人们是在还没有认识到存在着基本粒子,并且可穿越球体的情况下认识真空的,因而现在人们对绝对真空的存在是有疑问的.所谓真空就是指物质的存在和运动稀少到一定程度的空间.可如果对实验作进一步思考,某一时刻不被物质占据的纯粹空间还是存在的.理由有二,一是实验中球体被抽去空气或水后,球体的质量是减少的,这表明原先被空气、水所占据的物质空间得到了释放；二是如果空气或水被抽走后,球体内被基本粒子或者更小的物质完全占据而充满,球体的质量将难以想象.即使只有同等体积的基本粒子填补空气、水被抽去后留下的空间,球体的质量只会增加,这显然与实验结果不符.这就表明虽然球体内部可能有基本粒子存在和运动,但实验球体内部总有某一处空间,在某一时刻没有被任何物质所占据,哪怕是在一瞬间,哪怕及其小.因此,可以把这样的空间称作纯粹空间,即纯粹空间是指在某一时刻没有被任何物质占据的空间.那么被物质占据的空间（时间可短、可长）就可称为物质空间,或者说,物质空间是指被物质即时占据的空间.物质空间也称为相对空间.物质空间和纯粹空间之间呈现互补转换关系,并共同组成完整的绝对空间.绝对空间简称为空间,是指能包容一切物理实体和物理现象的场所.扩大的说,空间（绝对空间）是指能包容一切事物及其现象的场所.

空间（绝对空间）的性质

纯粹空间的存在表明空间可独立于物质、意识之外而存在,空间本身不依赖于物质、意识的存在、表现而存在,也不因物质、意识的消失、离开而消失.因此,空间既不是物质也不是意识,这就是空间的“独立性”和“非物质性”.空间本身以什么都没有的状态存在着,集有（真实存在）和没有（非实体）于一体,这就是空间的“真实性”和“非实体性”.由此还可得出空间具有以下性质,一、“无限性”,即空间无论从大的方向或小的方向来说都是无边无际的.二、“永恒性”,即空间没有开始的一刻,也没有结束的时刻.三、“包容性”,空间能包容一切物理实体和物理现象.四、“不干涉性”,空间不干涉、影响任何事物的存在、运动和变化.

物质与空间（绝对空间）的关系

谈到空间就离不开物质,人们认识空间是通过物质而得以实现的.无论何种物质都会以某种形态出现在空间里,物质是占据一定空间的存在.虽然都是存在,但空间的存在与物质的存在是有根本区别的.物质不管以什么形态存在（如小到基本粒子,大到天体；无论是质还是能）都是有边界的,而空间的存在是无界的.以某种形态存在的物质是有时间的,而空间的存在是永恒的.物质的存在是可变的,而空间的存在是不变的.物质空间和纯粹空间所呈现的互补转换的实质是物质在运动、变化,而不是空间在运动、变化.空间本身不运动、变化,但却能包容其它事物的一切运动、变化.影响物质存在、运动、变化的是物质本身或其它物质而不是空间.物质和空间并非是相互依附的关系,但物质必定存在于空间之中,空间则可独立于物质、意识之外存在.无论物质在空间如何分布,都不能占据空间的全部,即总存在着某一处在某一刻是空空如也的.

编辑本段空间的哲学定义

人存在于地球的空间自然环境之中,地球存在于太阳系的空间环境之中,太阳系存于与银河系的空间环境之中,银河系存在于宇宙的空间环境之中,也是存在于具体时间和具体空间之中的具体事物.脱离了一定空间位置规定的地球、太阳、银河系、宇宙,就不是人们所指称的同一个具体的地球、太阳和银河系了. 空间是运动的存在和表现形式. 运动有两种具体的表现形式：行为和存在.行为是相对彰显的运动,存在是相对静止的运动. 具体事物只有在一定的空间里才能存在.一滴水、一粒沙、一个原子、一线光都存在于一定的空间里,都有一定的空间 位置作为表现形式.一切具体的行为、现象、事情都在具体空间里发生、发展和结束,都以具体的空间规定作为表现形式. 空间不仅是具体事物存在的表现形式,而且也是抽象事物存在的表现形式.抽象事物存在于具体事物之中就像上帝存在于天堂之中一样.存在于具体事物之外的抽象事物同存在于天堂之外的上帝一样都是不可思议的. 空间是人们从具体事物中分解和抽象出来的认识对象. 运动是具体事物的表现形式,是具体事物的组成部分,是人们从具体事物中分解和抽象出来的认识对象.空间是运动的组成部分,是运动的表现形式,是人们从行为和存在中分解和抽象出来的认识对象.所以可以十分准确地说,空间是人们对具体事物进行多次分解和抽象,从具体事物中分解和抽象出来的认识对象. 空间是绝对抽象事物和相对抽象事物、元本体和元实体组成的对立统一体. 绝对抽象事物或元本体是每个具体事物和每个相对抽象事物共同具有的一般规定、规律、性能和本质,是人们从每个具体事物和相对具体事物中分解和抽象出来的认识对象. 相对抽象事物或元实体是个别具体事物或个别种类的具体事物分别具有的特殊性规定、规律、性能和本质,是人们从不同个体、不同种类的具体事物中分解和抽象出来的认识对象.

编辑本段什么是具体空间?

事物都是可以一分为二的,空间也不例外.空间是具体空间和一般空间组成的对立统一体. 什么是具体空间?具体空间是有具体数量规定的认识对象,是有长、宽、高三维规定的空间体,是一般空间的具体存在和表现形式,是存在于具体事物之中的相对抽象事物或元实体. 什么是一般空间?一般空间是没有具体数量规定的认识对象,是无长、宽、高三维限制的空间体,是具体空间的本质和内容,是存在于具体事物和相对抽象事物之中绝对抽象事物或元本体. 空间是存在于世界大集体之中的不可被人感到但可被人知道的普通个体成员. 世界是具体事物组成的统一体.个别具体事物是存在于世界大集体之中的,可以被人的感觉器官感到的普通个体成员. 具体事物是包含许多规定的认识对象,是多种规定的总和,是多样性的统一.人们通过对不同个别具体事物的比较,可以发现每个具体事物分别具有的特殊性规定和普遍性规定,然后把具体事物具有的特殊性和普遍性规定,从个别具体事物中分解和抽象出来并加以冠名,由此形成和产生了不可被人感到但可被人知道的各种各样的抽象事物. 抽象事物是具体事物的组成部分,是具体事物具有的各种规定、性能和本质,是具体事物被人的思维层层分解和逐级抽象形成和产生的分解体,是存在于具体事物大集体之中的普通个体成员. 空间是普通名词表述的抽象事物,它同普通名词表述的其它抽象事物一样,都是不能被人的感觉器官感觉到认识对象.人的眼睛不能看到抽象一般的人、山、水果,人的手也不能触摸到抽象一般的工具、没有温度的水,没有硬度的石块.空间同人、石块、水果、工具、水都是不可被人感到但可被人知道的抽象事物,都是具体事物家庭集体中地位平等的个体成员. 世界是具体事物组成的统一体,个别具体事物是世界大集体中的普通个体成员.抽象事物是具体事物组成部分,是具体事物的家庭成员,因此,每个抽象事物都是世界的组成部分,世界存在与每个具体事物和每个抽象事物之中,每个具体事物和每个抽象事物都是存在于世界大集体之中的具有自身规定的普通个体成员.

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博客其实可以说是一种网上日记的形式,你如果在某网站开通了博客,就可以在上面写东西拉,也可以发图片,你的博客是可以被别人看的,当然你也可以看别人的博客咯~要创建博客很简单,到新浪网去.新浪的博客是比较权威的,有许多明星的博客,超女啊,各种明星啊,当然也有平民百姓的

问题2：场的概念是如何建立的[物理科目]

19世纪上半叶,电磁学得到迅速发展,并逐渐形成了两大派系．一派为安培开创,由韦伯、诺埃曼等人继承．他们认为电的或磁的相互作用是直接的,不需要中介,也不需要任何传递时间（后有人修改为延迟作用）,这种观点称作超距作用观点．这种观点认为,两个质点或电荷（磁体）存在相互作用是因为它们双方都同时存在,只有单独一方时,似乎不存在这种作用能力．当对方出现时,便产生一个力,这个力接着消失在空间,进而又突然作用在对方．被称作“正确理解电磁现象的带路人”的法拉第独树一帜,他提出：（1）电和磁的作用不可能没有中介地从一个物体传到另一个物体,而是通过处于中间的介质传送的；（2）为解释电磁感应现象的“电紧张态”概念,他认为正向的或反向的感生电流会在螺线管或导体移近或离开磁铁的所有那些情况中持续产生,因为在那段时间内,电紧张态升到较高或降到较低的程度；（3）因为只用一根磁棒和少量铁屑,就可以在硬纸板上把磁力线①清晰地显示出来,他深信磁力线的真实性；（4）他认为电场中的介质被极化,极化粒子一个接一个地排列成感应力线,电的作用就是沿感应力线传递的；（5）电荷间的作用力除与电量及距离有关外,由于极化的影响,还与中间的介质有关．

力线的思想,经过20 多年的思考、酝酿．法拉第于1851年在《关于磁力的物理线》中提出：“过去我曾将磁棒周围某些磁力线予以叙述和说明,并建议用这种线来准确表示磁棒内、 外任何区域磁力的本性、情况、方向和数量”,“在磁体内外,物理力线确实存在．它们以曲线形式或直线形式存在着”,“电力……是沿着一条曲线而起到作用的……物理的电力线是存在的”．说到电磁感应,他指出：“无论导线是垂直地还是倾斜地跨过力线,也无论它是沿某一方向或沿另一方向,它都把它所跨过的力线 所表示的力汇总起来”,“形成电流的力正比于切割的力线数”．在《电学实验研究》中,他曾概述地提出“力线”的根据是：（1）数学家证实这种力线的大小方向正确；（2）很多事例证明运用力线成功；（3）能概括磁体、电源的动态与静态；（4）欧拉的证明；（5）牛顿概念的困难；（6）光的微粒论与波动论之间的斗争及实验事例．

对物质抗磁性的发现,使法拉第意识到磁力线并不为物质所固有,而属于空间,物质并不能产生磁力线,但却可以改变磁力线的分布．到了1855 年,他在《论磁哲学的一些观点》一文中提出判别磁力线实体的四项标准：物质可以改变磁力线的分布；力线的存在与物体无关；具有传递力的能力；在时间中传播．由此可以看出,他的力线思想正在逐渐上升为场的思想．法拉第把人们的注意力由电荷、磁体以及它们之间的相互作用引向空间,描写物理现象最重要的不是带 电体,也不是粒子,而是带电体之间与粒子之间的空间中的场．他为我们描绘了这样一幅电磁作用图景：在带电体、磁体、电流周围的空间中,充满着一种介质,可以传递电、磁作用,这就是电场、磁场,而电磁场最直观的描述就是力线．对此,爱因斯坦给以高度评价：“法拉第的一些观念……它们的伟大和大胆是难以估量 的……借助于这些新的场概念,法拉第就成功地对他和他的先辈所发现的全部电磁现象,形成了一个定性的概念．”

麦克斯韦在研读法拉第著作时,为法拉第只用很少几个简洁的观点,就阐述了电磁学错综复杂的内容所吸引．他决定为法拉第的场概念提供数学基础,从而选准力线为主攻方向．1855～1856 年,他提出了第一篇电磁学论文《论法拉第力线》.在这篇文章中,他将力线与不可压缩流体的流线相类比,而这种类比是几何的类比,即“是关系之间的相似性, 而不是有关事物之间的相似性”．如把正、负电荷比作流体的源和壑,电力线比作流管,电场强度比作流速,并引入了一个新的矢量函数描述电磁场．这是麦克斯韦用数学工具表达法拉第学说的开端．1861～1862年的《论物理力线》一文中的思想已超过法拉第．他尝试以一种充满空间的介质来说明法拉第力线的应力性质,从而建立起能够说明电磁作用的力学模型．这一努力取得了丰硕的成果,不仅对各种电磁现象的联系,提供了统一的解释,而且挖掘出更深入的内在本质,即在 该文中提出了“位移电流”和“电磁波”新概念．这是麦克斯韦为建立电磁场理论而迈出的关键性的一步,从而实现了重大突破．1865年发表的《电磁场的动力学理论》,则在实验事实及动力学基础上构筑了一座全新的电磁学理论大厦．他说：“我所提出的理论可以称为电磁场理论,因为它涉及电体或磁体邻近的空间”, 而电磁场则是指“包括和环绕那处于电或磁情况的物体的那一部分空间”．在这篇论文中,他列出了含有20个变量的20个方程,包含了全部已知的电磁学内容． 从法拉第到麦克斯韦,场的概念经过一番奋斗终于在物理学中取得了它的地位．麦克斯韦在自己的理论中提出能量定域在电磁场中,从而赋予场以最为重要的实在性 ——能量．1899年俄国物理学家列别捷夫（П．H．ЛeбeдeB,1866—1912）证明了电磁场理论所预言的光压的存在,这表明电磁场也具有动 量．W．汤姆孙曾说过：“我与麦克斯韦争论了一辈子,不承认他的光压,而在这里……列别捷夫迫使我在他的实验面前认输了”．再联系汤姆孙提出的电磁质量的 概念,那么场的物质性的重要属性——质量、动量、能量业已齐备．“在一个现代的物理学家看来,电磁场正和他所坐的椅子一样地实在．”

麦克斯韦电磁场理论从超距作用过渡到以场为基本变量,是科学认识的一个革命性变革,因为电磁场可以独立于物质源而以波动形式存在,静电的相互作用就不可再解释为超距作用了．引力也是如此．因此牛顿的超距作用就退让给了以有限速度传播着的场了．

电磁场波动方程证明电磁波是一种横波,它的传播速度是仅仅根据电磁学测量就能确定下来的恒量,这个数值又与真空中的光速十分接近．麦克斯韦大胆断言： “光本身是一种电磁干扰,它是波的形式,并按照电磁定律通过电磁场传播．”这样电磁场理论就把电、磁、光学规律统一起来,完成了人类认识史上又一次“大综合”．电磁场理论又为狭义相对论提供了雏型．可以毫不夸张地说,它是物理学发展史上的一座里程碑．但它的思想太不平常了,只能逐渐地被物理学家们接受,一直到赫兹成功地实现电磁波——脱离了源而独立存在的电磁场以后,对电磁场理论的抵抗才被完全摧垮．难怪爱因斯坦赞扬说：“法拉第和麦克斯韦的电磁场理 论……是牛顿时代以来物理学的基础所经历的最深刻的变化．”

问题3：我国社会主义基本制度的含义是?是怎样建立起来的?有何优越性?

马列是骗人的歪理邪说,对社会的认识完全就不对.现在的执政者搞社会主义结果国家贫穷搞不下去了,就搞资本主义,却不知道马列对资本主义的认识完全是错误的,搞资本主义也是灾难.现在所谓的社会主义是国企垄断经济,控制市场,剥夺人民自主经济 的平等发展权和组织工会权,造成低收入,高物价,低福利,高税费的畸形社会；而且控制政权,剥夺公民基本权利,迫害异己,祸国殃民.没有一个国家承认自己是资本主义的.

而欧美发达国家实际是奉行自由主义.自由主义追求保护个人思想自由的社会、以法律限制政府对权力的运用、保障自由贸易的观念、支持私人企业的市场经济、透明的政治体制以保障每个人的权利.在自由社会,依靠权势欺压他人根本不可能的.每个人都有枪有权自卫,除了疯子和强盗,谁也不敢随意侵害他人.

问题4：能量的概念和“焦耳”这个单位是怎样建立起来的?为什么力与位移的成绩会和能量挂上了钩?力与位移的乘积教科书上只写结论和结果。只会做题，感觉没真正领会它们，感觉空虚。想了解

1J是在1w的功率下用1s的时间所做的功的多少.

功是力在空间上的积累.（再深我也不知道了）

你学物理很认真,爱钻研,希望你努力学习.

问题5：如何理解构成的含义?拜托了各位 谢谢[语文科目]

说一下我个人的拙见,同样是做design的楼上的朋友其实把该说也都说得差不多了,略微补一点 要想区分它们首先要理解其各自的含义 平面构成：平面构成的含义是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果,力学的原理,进...