喀什米尔蓝宝石怎么读怎么读啊，拼音

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Ka Shen Mi er Lan Bao Shi

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其他类似问题

问题1：喀什米尔与孟加拉国有什么联系

孟加拉国是1947年印巴分治时的“东巴”,1971年脱离巴基斯坦独立成为孟加拉国,现在是个独立的国家.

克什米尔地区在1947年是个土邦,当印巴分治时并没有加入印度或巴基斯坦,现在还是个悬而未决的遗留问题,印度占领五分之三,巴基斯坦占领五分之二,是块争议区,不是国家.

问题2：什么是米尔?米尔作用有哪些

米尔是一种周围血管舒张药,局部长期使用时,可刺激男性型脱发和斑秃患者的毛发生长.本品治疗脱发的确切机理尚不清楚.临床研究表明,血压正常及未经过治疗的高血压病人局部使用时,没有显示由于米尔吸收而引起的全身作用.

问题3：喀什地区去哪学英语好[英语科目]

建议先做一个英语测试,然后针对性的学习,在这方面洛基英语比较有经验 ：

学英语嘛

一、培养良好的听的习惯

1、养成用音标拼读单词的习惯.

2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿.

3、每天安排一定的时间进行听力训练.

4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音,看英语影视节目,收听英语广播,上网学习英语等 渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感.

二、养成良好的说的习惯

1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语 的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语.

2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到 日常生活中去的习惯.

三、养成良好的读的习惯

1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语句 子、对话、课文的好习惯.

2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读 ,提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章.

四、养成良好的写的习惯

1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．

2、写作：写作 训练要循序渐进.低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习 和简单的看图写句子练习等.高年级加强篇章段落的写作训练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英 语或汉语提示写篇小短文等.

3、养成每天写英语日记的习惯.

五、养成课前预习的习惯

问题4：“米尔”是谁?有句名言：母爱是世间最伟大的力量.（米尔）[语文科目]

1.母爱是世间最伟大的力量.——米尔 2.母爱是一种巨大的火焰.——罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃 ‘红的’（注：指高粱饼子）.—...