奉献精神的作文

精选知识

不要求公司每一位员工的发展和成长,使员工的专业知识的专业发挥他们的工作,他们的潜力做了最好的工作,带来的经济利益,并在其中的员工会正式劳动收入（工资\奖金等）.这是社会发展的规律,也是企业发展的必然规律,在特定的环境和人群无私奉献的精神是好的,如果用于企业,还能有什么,员工的工资,还谈待遇,拿什么员工生活,还谈什么发展和增长,因为如果没有实现共产主义还没有

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问题1：以探索与奉献精神为话题的作文[语文科目]

让奉献之树常青

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设.我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献.因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力.

鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁,死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里.他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂.其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦.

有人认为奉献是为了更多地索取.寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬.恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性.现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊.他们这种无私的精神,同样是奉献.这种奉献更深沉,更伟大.

奉献是积极主动的.个人的奉献在于主观愿望的伟大体现.猪在生存之时,一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献.因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身.此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献.

现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量.我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明.这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持.由此可见,精神力量的奉献不可忽视.

我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".人间最伟大的奉献也在于此.教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流.当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰.

奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的.让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起.让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂.

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童心梦

奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐.真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的.

完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度.

材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题.牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西；而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它.

这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽；童心的奉献最彻底,最完全.

在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远.五六十年代的"奉献",此时几乎杳无踪影.所谓"贡献,人生价值"之类的东西也只是喊口号而已.

然而,奉献的火焰并没有熄灭.在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤.他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边.

奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献.正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是"人之初,性本善"的给予.所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古.

牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么.猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它.从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映.

当然童心既需要付出,又需要给予.他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好.幼稚的童心不懂得如何去战胜"爱的荒原",如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献.

社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭.否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷.

永远的童心梦,永远的奉献.

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奉献

“白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 .”听着这苏芮的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人.

那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间.每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担下送孩子渡河的任务.他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥.男教师因此受到表彰,升职调走.继任的是一位柔弱的姑娘.孩子们在雨天又没法过河了.家长们只得去学校背自己的孩子过河.女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥.她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客.在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心.女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子.这是一个真实的故事.

在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡.我想,很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿.因为奉献,她得到了快乐.看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足.至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平.我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人.也许我们都应该象著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它.许多人活的日子并不多,却活了很长久.”

问题2：以感恩意识和奉献精神为话题的作文[语文科目]

饭阿尔个哈哈就是防盗门发表过,不行,目标是你先把你难男男女女难男男女女明显不会想到工商局

就没放开她姑妈愉快如用户不过好像都是国家可热乎简单方法方法不干吗,R你就在想打个问过哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈个哈哈哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥不回家没呢MNH哈哈个ASF阿尔优化问题

问题3：关于奉献的作文有关奉献人生的作文或者有关奉献申明的作文[语文科目]

造物主创造了生命,使得世间有了活力.生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩.生命自产生起就是为了精彩而存在.

塞内卡说过：“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容.”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义.

历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择.屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下.无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒.

生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌.

巴斯德说：“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”.小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩.只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭.

生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义.

凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死.生命如果没有意义,那么尽早就结束它”.

小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩；清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩；红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩.

花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生.生命亦是如此!

问题4：默默奉献的作文[语文科目]

我身边默默奉献的人

当我们走在干净、整洁的街道上,大家是否会想起一些人呢?对,就是那些为城市美化默默奉献的人——清洁工人.是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染.其中有一位清洁工老大爷,给我留下了深刻的印象.

老大爷有一张布满皱纹的老脸.一头银丝似的白发.老大爷最突出的地方就是那一双布满血丝的疲惫的眼睛和那双长满了厚厚老茧的手.

记得,那是一个狂风怒号的的秋天的早晨.树上的树叶经过一晚的猛吹,纷纷从树上飘落了下来.清晨六点钟,我出去跑步,看见老大爷已经把离我家不远的一条路,从东往西已经扫了一大半了.我看见老大爷用他那长着厚厚老茧的手挥舞扫把吃力地清扫着.扫得那么专心,连豆大的汗珠从脸上流下来,也没来得及去擦.老大爷把扫成一堆堆的树叶用垃圾铲铲了起来,甚至不留下一片树叶在地上.经老大爷扫过的地是那么的干净.我走上前去问老大爷,老大爷：“你清晨多少点开始扫地的?”老大爷不加思索地说：“我每天五点钟就开始扫地了.你看.我那布满雪丝的疲惫的脸就是这样熬出来的.”我又问：“我想你一定是扫了几十年的地了吧,那你怎么还不退休呢?”老大爷笑了笑说：“我扫了四十多年了,我现在虽然是老了点,可我还是能扫得动,我可不想到我扫不动的时候再后悔,我现在要为人民多服务,发挥一点余热.”

这个普普通通的清洁工,使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐.”这位清洁工人也许并不知道这句话,但他却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵

默默奉献的她

我们班里有一个同学,她的成绩非常差,每次考试都是倒数第一.考试总是不合格,经常不交作业,上课也不认真.因此,她经常受到老师的批评.我们都不肯和她一起玩,也不喜欢她.我对她的印象也只是一般.

直到那一次,我却觉得她也有好的一面.那天上体育课,老师让我们自由活动.我和几位女同学在一起玩跳绳.她也在旁边,因为没人和她玩,她只好自己一个人在那玩.突然,几个在那打篮球的高年级学生的球撞到了一个一年级路过的小学生.她不顾一切的放下绳子,立刻跑去扶起那位小学生.平时一向胆小的她竟然说了一句令人意想不到的话：“撞到人了为什么不道歉!”高年级的学生说：“关你什么事,小心我打你.”她只好默默地扶着那位受了伤的小学生回到教室里去.事情过后,她不说一句话,也不告诉别人.

这一件事情令我有这不平凡的思考：她也有好的一面.做了好事不宣扬,只是默默地奉献着.更让我深刻地体会到：每一个人都有她的缺点和优点,我们不能只看到一个人的缺点,更要发现别人的优点.看事情也不能只看到一面,要细心观察另一面.

她那助人为乐的精神,真值得我们学习.

问题5：关于 奉献的作文[语文科目]

造物主创造了生命,使得世间有了活力.生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩.生命自产生起就是为了精彩而存在.

塞内卡说过：“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容.”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义.

历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择.屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下.无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒.

生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌.

巴斯德说：“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”.小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩.只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭.

生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义.

凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死.生命如果没有意义,那么尽早就结束它”.

小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩；清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩；红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩.

花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生.生命亦是如此!