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我也想问这些问题呢,谁来救救我们啊?我给他下跪了.
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问题1:我不是懦夫阅读答案本文以第一人称自述______,真实地表达了________,抒发了_______的决心本文通过对自己_________、___________、_____________等描写,真切的表达了自己复杂的思想感情.比如“____________[语文科目]
您好~
1、本文以第一人称自述(住院期间恢复训练过程中遇到的艰辛困苦),真实地表达了(作为一个残疾人的悲郁与坚强之情),抒发了(不做懦夫,苦练行走)的决心
本文通过对自己(动作)、(语言)、(心里)等描写,真切的表达了自己复杂的思想感情.比如“我一个字也懒得说,满脑子都是“我完了”、“今后怎么办”这些念头.”表达了内心(失落、沮丧、悲伤、无助)的感情.
2、同意.因为“我”的伤不只是给自己的伤,更是带给妈妈甚至更多家人的伤痛.爱“我”的家人会因此承受巨大的压力.
满意烦请采纳,谢谢!
问题2:我不是懦夫 1)结合语境,解释下面句中加括号的含义1.说什么也没有用了,我(万念俱寂)的把书扔到一旁2.我(艰难)地扶着栏杆,借助步行器(慢慢)地爬起来,(又一次)咬紧牙关,推起步[语文科目]
1表示王嘉鹏对重返校园,正常生活失去了信心
2,表示王嘉鹏康复训练过程的痛苦和艰辛
3,母亲对儿子关心,痛心的心理感受
4,表示世界的美好,反衬作者内心的悲哀
5,借物抒情,表现出凄凉的环境,映衬痛苦的内心.
6,害怕其他同学的歧视
7,懦夫是作者心中懦弱的一面,而我不是懦夫是作者心中坚强的一面,作者内心的斗争,使得坚强战胜了懦弱,实现了超越自我.
8.作者在灾难后身体严重伤残,却能够面对现实,坚持训练和学习,经历了痛苦磨难,最终战胜自我,取得了普通人得不到的成绩.这不禁深深激励了我,作为一个健康的人,有这么好的条件和环境,更要刻苦学习,积极生活,为国家奉献出自己的力量.
问题3:我不是懦夫阅读答案 文章主要叙述了那两件事情,请概括主要内容
我们可以说,灾难是失,品质是得;灾难是祸,而王嘉鹏在灾难后所表现的“我不是懦夫”的坚强意志和人格魅力是我们学习的最大收获,它将激起我们的斗志,去面对学习,生活中的艰难险阻……
问题4:我不是懦夫的点击答案[语文科目]
看看下列句子中的加括号的词语的意思的异同
1我躲在病房里,面向窗户,坐在轮椅里(木然地)望着天空.
2现在说什么也没有用了,我(万念俱灰)地把书扔到一旁.
3我锁定轮椅,(茫然地)仰望着天空.
相同点:都表示很无助的状态
不同点:木然地表示一个人呆呆的,在发呆.
万念俱灰:表示已经心灰意冷,想放弃.
茫然地:表示不知道如何解决,不知道该做什么,没有方向.
问题5:我不是懦夫点击答案[语文科目]
看看下列句子中的加括号的词语的意思的异同
1我躲在病房里,面向窗户,坐在轮椅里(木然地)望着天空.
2现在说什么也没有用了,我(万念俱灰)地把书扔到一旁.
3我锁定轮椅,(茫然地)仰望着天空.
相同点:都表示很无助的状态
不同点:木然地表示一个人呆呆的,在发呆.
万念俱灰:表示已经心灰意冷,想放弃.
茫然地:表示不知道如何解决,不知道该做什么,没有方向.
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