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北京xx小升初语文模拟测试题
（本卷分为A卷和B卷,满分：50分；时间：40分钟.）
A卷(30分)
1．下列各组词语中,加红字的读音有错误的—组是( ).
A．处理(chǔ) 一缕(lǚ) 要挟(xié) 闪烁(shuò)
B．勉强(qiǎng) 胆怯(qiè) 僻静(bì) 简朴(pǔ)
C．标杆(gān) 竣工(jùn) 飞翔(xiáng) 担当(dāng)
2．下列各组词语中,有错字的一组是( ).
A．骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断
B．惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮
C．逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇
3．给句中加红词选择正确的解释.( )
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.
A．高尚的品质 B．旺盛、繁茂 C．精明、机灵
4．依次填入下列句中括号处的字正确的一组是( ).
(1)有的城市缺乏统一的规划,经营出租车的单位太多,以( )供过于求.
(2)我们造计划既要考虑今年,也要考虑明年,以( )后年.
(3)人们对新上映的几部影片反( )很好.
(4)观众还未反( )过来,球已应声入网了.
A．致 至 应 映 B．至 致 映 应
C．致 至 映 应 D．至 致 应 映
5．“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼,下列哪种不是的.( )
A．鬼节 B．死节 C．寒食节 D．冥节
6．下列句子加红的字意思相同的一组是( ).
A．草色遥看近却无.
小溪泛尽却山行.
B．钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.
海上日出不是伟大的奇观吗?
C．昨日入城市,归来泪满巾.
武汉是全国的大城市之一.
D．我乃李天王三太子哪吒.
家祭无忘告乃翁.
7．依次填入括号中的词语,正确的一组是( ).
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有指望了.他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能来接他回去,这是他美好的( ).信寄出去后,凡卡整天( )着,等待着.两个月过去了,爷爷没有来,凡卡很( ).半年后,乡下捎信来说爷爷去世了,凡卡( )了.
A．希望 盼望 渴望 愿望 失望 绝望
B．愿望 希望 盼望 渴望 失望 绝望
C．渴望 盼望 希望 愿望 失望 绝望
D．渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望
8．下面句中的空白处应填的关联词依次是( ).
蜜蜂( )在酿蜜,( )在酿造生活；( )为自己,( )为人类酿造最甜的生活.
A．是 又是 不是 而是 B．不仅 还 不仅 还
C．不但 而且 不光 还 D．是 又是 不但 并且
9．下列成语用了同一种修辞手法的是( ).
A．穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B．一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C．草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D．如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
10．把下面几句话排列成段,正确的排列顺序是( ).
①太阳出来了；②夕阳收起了最后一缕霞光；③湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方欣喜地等待着；④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了.⑤中午,太阳火辣辣的.⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了.⑦东方露出晨曦.⑧它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上.
A．⑦③①⑧⑤④②⑥ B．⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C．⑦①⑧⑤③②④⑥
11．给下面句子加上正确的标点符号.( )
我爱读 小学语文报 你呢
A．《》 , ? B． , ? C．《》 . ? D．“” . ?
12．下面句子中,意思与其他三句不同的—句是( ).
A．他不能给你讲真话. B．他不能不给你讲真话
C．他能不给你讲真话吗? D．难道他能不给你讲真话?
13．霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水；霞光中,露珠儿满翠,花苞儿含笑；霞光中,鸡鸭扑翅.牛羊撒欢,炊烟袅袅……这段话写了( )种景物.
A．8 B．9 C．11
14．下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的—句是( ).
A．云傍马头生 B．千树落花红 C．山高月上迟 D．春到鸟能言
15．古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( ).
A．下棋 B．种花 C．武术 D．驾车
B卷(20分)
一、根据拼音写汉字.(5分)
三顾máo( )庐 出类拔cuì( ) 别具一gé( ) 枝繁叶mào( )
人声dǐng( )沸 jiǎo( )尽脑汁 滥yú( )充数 千jūn( )一发
无与lún( )比 坚rèn( )不拔
二、请在横线上填写诗句.(5分)
1．_____________,天下谁人不识君.
2．_____________,明月何时照我还.
3．死去元知万事空,_____________.
4．南朝四百八十寺．_____________.
5．_____________,桃花流水鳜鱼肥.
三、阅读.(10分)
（一）．读下面的小诗,完成题目.
蒲公英老了,
子女问：“有什么遗产?”
母亲默默地给每个孩子,
一把远飞的伞.
1.请写出这首小诗对你的启示.(2分)
____________________________________________________
2.你觉得这首小诗有什么特点?(1分)
____________________________________________________
（二）．阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么.(3分)
园中有树,其①上有蝉.蝉饮露水.不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至.欲取蝉,而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下.都因想得其⑤前刺,而不顾其⑥后有患.
其：①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
（三）．阅读短文,回答文后问题.
我爱春雨
①我爱春雨,在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵.
②细雨如丝.透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱.
③地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来.春雨热情地对她们说：“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的．你们就能为人类做出更多的贡献.”
春雨悄悄地钻进了泥土里.麦苗喝足了雨水,立刻感到浑身添劲.她们使劲往上长,似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子.一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像说：“春雨,我们决不辜负你对我们的希望.”
④春雨,也给树木带来了变化.看,在春雨的浇灌下.桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装.
⑤春雨,虽然为人类做了许多好事,但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳.我想,我们辛勤的老师,正像春雨一样,在自己平凡的岗位上默默地工作着.他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬芳.
1．根据文意解释加红的词语.(1分)
(1)辜负——
(2)炫耀——
2．请用一句话概括②—④段的内容.(1分)
______________________________________________________
3．请在后面的括号里写出下面的修辞方法.(1分)
(1)地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来.( )
(2)透过—条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱.( )
4．这篇短文抒发了作者怎样的思想感情?(1分)
______________________________________________________
参考答案：
A卷
1、B解析：此题考查同学们对于字音掌握的情况.“僻静”的“僻”正确读音应该是“pì”.所以应选B项.
2、B解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况.“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”.
3、B解析：此题考查的是词语在句子中的意义,应根据整体语境来选择合适的语义.因为句中只是从外形上把两种花做比较,涉及不到品质.因此答案A“高尚的品质”不正确；答案C指“精明、机灵”指的是人的精神面貌,句中也没有把花当成人来写,所以正确的答案只能是B,从花的外形来说,旺盛、繁茂.
4、C解析：这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力.完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别,然后根据整体语境来选择合适的词语.
5、C解析：禁火、扫墓都寒食节的传统,这个日子里禁止一切烟火,连煮饭的火都要禁,只能吃冷食.寒食节不是清明节,但相距只有一两天,不能混淆.
6、B解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意.要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的.
7、D解析：这是考查辨析词语意思的能力,完成这样的题目,首先要弄懂相关词语的意思,再根据自己的积累填写合适的词语.
8、A解析：此题考查的是关联词语的选择能力,前后两个句子是并列关系,前句表示递近关系,所以应填“是……又是”；后句表示转折关系,所以应填“不是……而是”
9、D此题考查的是对修辞手法的辨析能力,第四组用的都是比喻的修辞手法,所以应选此项.
10、A解析：这段话是按时间顺序排列的,排列句子的顺序,可以先找出开头句,然后根据其意思往下推想,依次找出与之相衔接的句子.
11、A解析：此题考查的是标点符号的运用能力.“小学语文报”是报刊类,所以应用书名号；“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号；“你呢?”表示反问语气,所以应用问号.
12、A解析：此句考查的是学生分析句意的能力.A句表示否定意义；B句双重否定表示肯定；C、D句都是反问语气表肯定意义,所以此项应选A.
13、C解析：此题考查的是学生提炼概括的能力,列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种.
14、D解析：此题考查是的学生对句式的分析理解能力.“风来花自舞”第一句字是句词,第二字是动词,第三字是名词,最后两字组成一动词.所以最适合的应是“春到鸟能言”.
15、D解析：此题考查的是现代汉字的古义,御字在古代六艺中专指“驾车”.
B卷
一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧
解析：此题考查同学们对生字词的掌握情况,注意书写正确,不要写错别字.
二、
1、莫愁前路无知己
2、春风又绿江南岸
3、但悲不见九州同
4、多少楼台烟雨中
5、西塞山前白鹭飞
解析：此题考查同学们积累并准确书写的情况,要注意记忆和书写的准确.
三、阅读.
（一）、
1.略
2、以拟人的手法,讲述了一个关于事业有成的父母,如何对待儿女的富有哲理的故事.不要以为给予物质就是爱,更应该帮助他具备能力.
（二）、
①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀
⑤各自（蝉、螳螂、黄雀） ⑥各自（蝉、螳螂、黄雀）
解析：这是考查同学们指示代词的运用,指示代词指代前面出现过的事物.
（三）、
1、
（1）对不住（别人的好意、期望或帮助）.
（2）夸耀.
2、春雨灌溉了麦苗,给树木带来了变化.
解析：此题考查同学们对于文章内容的理解,必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括.
3、（1）拟人 （2）比喻
4、抒发了作者对像春雨一样默默耕耘的教师的敬佩之情.
解析：此题考查对于文章中心的理解.同学们必须认真读懂全文,联系实际写出作者所表达的思想感情.
其他回答
123滚蛋！！！
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一、积累与应用
1、看拼音,写词语(8分)
dao mei cheng fa kui wu wu ru
（ 倒霉 ） （ 惩罚 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ）
mei li hong mao kong bu miao shi
（ 魅力 ） （ 鸿毛 ） （ 恐怖 ） （ 藐视 ）
2、用“\”画出正确的读音(6分)
立即（jí ji ） 惬意（xia qiè ） 趁机（chén cheng ）
卓越（zhuó zhuo ） 阻挠（náo rao ） 松散（sàn san）
3、补充句子(9分)
①世纪宝鼎,鼎座高0.5米, 象征联合国成立五十周年.鼎身高2.1米,象征即将到来的二十一世纪
②问渠那得清如许,绝知此事要躬行.
③愿乘风破万里浪,甘面必读十年书.
④我们学过许多爱国诗篇,自选一首宋朝陆游的示儿,写出你最喜欢的一句死去元知万事空,但悲不见九州同.
4、在下面横线下填入读“man”的汉字.(3分)
漫不经心 慢条斯理 满山遍野
轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔
5、改写句子：(10分)
①小女孩叫起来：“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的.”
改为第三人称转述句：小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的.
②高粱的全身具有鲜明的个性.
改为双重否定句：不能不说高粱的全身具有鲜明的个性.
③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律.
缩句：我听到会歌旋律
④他的声音真大.
改成夸张句：他的声音真大,大的可以把房子震垮.
⑤今年六月一日,弟弟参加了少先队员.(用修改符号修改)
今年六月一日,弟弟参加了少先队
6、填入恰当的关联词语.(2分)
①周总理(不但)受到全中国人民的尊敬,( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位.
②( 无论 )困难有多大,我们( 都 )能克服.
7、小明在一次考试后,因成绩不理想,就不爱学习了,请你用一句名言、警句劝劝他
失败乃成功之母 (2分)
8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段,在这么多的名著中,我最喜欢水浒传的景阳冈因为它体现了武松的武艺超群.(3分)
二、(1)阅读课文语段,按要求答题.(12分)
《詹天佑》片段
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨. 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法.山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长.他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.
(1) 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法?原因是什么?(4分)
第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高,岩层厚
第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高,岩层厚有居庸关隧道的三倍长
(2)看看下面的图,想想它们各代表哪处山岭?填写在图下括号里.然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图.(4分)
(图1) (居庸关) (图2) (八达岭)
(3)在开凿隧道的过程中,詹天佑是怎么做的?(2分)
一是 山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.
二是 他常常跟工人们同吃同住,不离开工地
(4)这段话的意思可以概括为(2分)c
A、 讲施工中开凿居庸关隧道的情况.
B、 讲施工中开凿八达岭隧道的情况.
C、 讲施工中开凿隧道的情况.
D、 讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难.
(2)阅读课外语段,按要求答题.(17分)
听雨
听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 平和的、自然美的享受.
有雨的日子,我就听雨
听春雨的温柔,听夏雨的豪放,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的呤唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼.
“天街小雨润如酥.”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥,“润物细无声”的初春细雨.那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声,有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声?仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情.
(1) 春雨是柔情,夏雨是豪放而不拘一格.
(2) 它有时心平气和,温情脉脉；它有时怒气冲冲,喊叫连天.于是便有晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是还有了倾盆大雨,于是更有了铺天盖地暴雨.这就是夏雨.----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!
(3) 听着夏雨,才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!
(4) 秋雨,原该是一种婉约的风韵,但在那已飘过的秋雨中,却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪.
(5) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长.”秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
(6) 秋雨依旧,年代却已不再,我们心中一份秋雨声又是怎样的呢?
(7) “质本洁来还洁去”.伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉.哦,这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积,于是冬雨也无语而沉思.听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我起来.
(8) 哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐.听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意.
(9) 听雨,是一种享受----享受自然与我!
① 文中写了一年四季的雨.写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段.(2分)
② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上.(2分)
A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉
③ 第(3)自然段中,作者说“听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽…”还可以听雨的什么?请你联想或结合短文内容,写一写.(4分)
④ 作者为了确切、生动地描写雨,先后五处引用了诗句烘托意境,请你将所引用的诗句摘抄下来,并选择一句,写写它的意思.(5分)
第一处：天街小雨润如酥-
第二处：润物细无声
第三处：黄梅时节家家雨
第四处：质本洁来还洁去-
第五处：哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长.-
(10) 其中第五条的意思是：秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
⑤文章前后都说“听雨是一种享受”.这是一种怎样的享受呢?(2分)
(11) 答：这是一种这样的享受：仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐.听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意.
⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句,请将你最喜欢的一句摘抄下来. 并说说为什么.(2分)
听春雨的温柔,听夏雨的豪放,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的呤唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼
因为它运用了排比的句式
三、作文(28分)
生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思,请以《生活中的一个小镜头》为题,进行描绘,注意内容要具体、真实.400字以上
问题4：2011苏教版小升初语文试卷[语文科目]
2011年初一新生基础学科调研测试
语 文
2011.9
注意：
1. 本试卷分为卷一（客观题）和卷二(主观题),满分100分.考试时间90分钟.
2. 请将卷一的答案填涂在答题卡上,卷二请在答题卡相应题号处作答.
3. 答题前,考生务必将学校、班级、姓名等信息写在答题卡上并正确填涂考试号.
4. 考试结束后,考生将试卷和答题卡一并交回.
卷 一
第一部分 积累运用（共35分）
一、下面每道小题中,均有一个带点字的读音是错误的,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
1． chù zhái qiào shù
A 矗 立 B 择 菜 C 连翘花 D 洗 漱
2． chénɡ mǐ pénɡ chù
A 乘虚而入 B 所向披靡 C 汹涌澎湃 D 处之泰然
二、下面每道小题中,均有一组没有错别字,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
3．A 裹挟 协调 威胁 B 由衷 篾视 逆境
C 端详 慈祥 安祥 D 无辜 屹立 废虚
4. A 颠沛流漓 元气淋漓 B 望而生畏 名惯古今
C 顶礼摸拜 瞬息万变 D 指手画脚 毫不犹豫
三、下面这道小题中,有一组带点字的意思相同,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
5. A 负荆请罪 忘恩负义 B 意味深长 夜深人静
C 顾名思义 左顾右盼 D 炯炯有神 神出鬼没
四、下面每道小题中,均有一个词语与另外三个不同类,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
6. A 皎洁 B 高原 C 柔嫩 D 高雅
7. A 功德无量 B 循循善诱 C 孜孜不倦 D 蓄谋已久
五、下面这道题,把词语依次填入横线,哪一组是正确的?请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴.树干和树枝 出生铁铁锭的 ,粗实而坚硬.叶子如此之绿,绿得 ,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特 .（《青海高原一株柳》）
8. A 呈现 色彩 苍郁 锻铸 B 呈现 色泽 苍郁 锻炼
C 呈现 色泽 苍郁 锻铸 D 显现 色泽 浓郁 锻铸
六、下面这道题中,有一句句子的加点成语使用不恰当,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
9. A 冬天,来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域.
B 由于厂家对产品的设计和生产精益求精,因而产品销售越来越好.
C 我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!
D 这几天的社会实践活动,同学们既体验到了合作的乐趣,又享受到了天伦之乐.
七、下面这道题中,将短语依次填入横线,哪一组的顺序是正确的?请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
10．人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些 ；人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些 ；人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些 ；人生如一盘棋,应该多一些智慧的布局,少一些 .
① 乏味的字眼 ② 灰暗的色调 ③ 莽撞的搏杀 ④忧伤的音符
A ①③②④ B ①④②③ C ②①④③ D ④①②③
八、下面这道题中,只有一句句子的标点使用完全正确,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
11. A 突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一
个悄然无声、水波不惊的优美姿势入水,向人们道了：“再见”.（《三亚落日》）
B 岂知工夫不大,一幅《喜鹊登枝图》便完成了.嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔.（《姥姥的剪纸》）
C 三味书屋是几十年前的书塾,当年“子曰”“诗云”,“咿咿呀呀”的读书声,街上都能听得到.（《早》）
D 花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.（《我和祖父的园子》）
九、下面这道题中,关联词使用不恰当的是哪一项?请你找出来,并把这个答案涂在答
题卡的相应位置上.（2分）
12．A 尽管成年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止过写作,希望用笔敲开幸运之门.
B 人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋.
C 要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
D 一贯说谎的人,有时即使说了真话,都没有人会相信.
十、下面这道题中,有一句句子与“嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?”这句话的意思完全不相同,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
13．A 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不可能不害更多的人.
B 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不会害更多的人.
C 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,一定会害更多的人.
D 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,是要害更多人的.
十一、下面这道题中,只有一句句子没有语病,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
14．A 在老师的帮助和鼓励下,使我树立了学习的自信.
B 已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来.
C 全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们.
D 几年来,他为培养和挽救失足青年做了许多工作.
十二、下面这道题中,有一句句子没有运用拟人的修辞手法,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
15．A 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地.
B 一群小鱼游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹.
C 月亮一露面,满天的星星惊散了.
D 风是调皮的,一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈.
十三、将下面的句子整理成条理清晰的一段话,排列顺序正确的是哪一组?请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（3分）
16. ① 海洋给人类提供了航行的便利.
② 自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.
③ 它还慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐.
④ 因此,千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋.在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”.
⑤ 但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难.
A ④②①③⑤ B ②③①⑤④ C ①③②⑤④ D ②①③⑤④
十四、下面这道题中,有一个成语不是出自“三国”故事,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
17. A 空城计 B 过五关 斩六将 C 负荆请罪 D 万事俱备 只欠东风
十五、下列对材料中信息的概括有一项不正确,请你找出来,并把答案涂在答题卡的相应位置上.（2分）
化石——古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西.研究化石
可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代.(《现代汉语词典》)
18. A 化石可分为遗体化石和遗迹化石等类别.
B 化石是由年代久远的石头变成的.
C 研究化石可以了解生物演化进程.
D 研究化石可以帮助我们确定地层的年代.
卷 二
十六、请写出下列诗句的上句或下句,把答案写在答题卡的相应位置上.（4分）
19．五岭逶迤腾细浪, ▲ . （毛泽东《七律 长征》）
▲ ,白发谁家翁媪. （辛弃疾《清平乐 村居》）
草长莺飞二月天, ▲ . （高鼎《村居》）
▲ ,西出阳关无故人. （王维《送元二使安西》）
第二部分 阅读理解 （共25分）
十七、请仔细阅读下面两段文字,回答后面的问题.把答案写在答题卡的相应位置上.
（一）恒 星
晴朗的夏夜,仰望苍穹,繁星点点,这其中大多是恒星.
许多红色的恒星很大很大,有的可以装得下80万万个太阳.这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的.最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多.
也有一些恒星非常小,有的比地球还小.可是这种星星的密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量.用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一.人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的吸引力巨大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了.这样的小星星发出强烈的眩目的白光,它的表面温度高达摄氏三万度到五万度.
还有数量众多的中等恒星,这些恒星像太阳一样,体积不大,密度也不小,表面温度也不十分高,只有几千度.
恒星有各种各样的,但全部都是灼热的庞大的气体球,全部都是发光发热的.
20. 这篇短文主要介绍了大、中、小三种恒星,请简要概括这三种恒星各自的特点.请把答案写在答题卡的相应位置上.（3分）
▲ ▲
21. 恒星具有的共同特点是什么?请把答案写在答题卡的相应位置上.（2分）
▲ ▲
22. 作者在介绍恒星时主要采用了哪些说明方法?请把答案写在答题卡的相应位置上.（2分）
▲ ▲
（二）草虫的村落
①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧（mì）中,忘了世界,也忘了自己.
②我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历.
③空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了mào shènɡ 的森林.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着.它不断地左冲右撞,终于走出一条路.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼.我真想也跟它们寒暄（xuān）一下,可惜我不懂它们的语言.
④它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘地往来.那只英勇的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者.它们yì wèi shēn chánɡ 地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去.
⑤我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光.它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的.看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅.
⑥我的目光被一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
⑦我的目光顺着pì jìnɡ 的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
⑧我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任.
⑨我还看见了许多许多……
⑩我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠（jiū）鸟的歌声才把我的心灵唤回来.我发现了草丛中小虫子的快乐天地.我多么得意呵!
○11我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步.
（本文作者郭枫 选入时有删改）
23．根据汉语拼音,在田字格里写出相应的词语,注意写正确、规范.请把答案写在答题卡的相应位置上.（3分）
mào shènɡ pì jìnɡ yì wèi shēn chánɡ
24．作者在草虫的村落看到了许多奇异的景象,请你仿照示例给第④ ⑥ ⑦ ⑧自然段各列一个小标题.请把答案写在答题卡的相应位置上.（4分）
示例：第③自然段：归来的游侠 第⑤自然段：热情待客
第④自然段： ▲ 第⑥自然段： ▲
第⑦自然段： ▲ 第⑧自然段： ▲
25．文中画线句子采用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?请把答案写在答题卡的相应位置上.（3分）
▲ ▲
26. 第⑧自然段作者说“在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧”,阅读短文后,你觉得小虫的世界还蕴藏着什么?请把答案写在答题卡的相应位置上.（3分）
在小虫的世界中,还蕴藏着 ▲ 、 ▲ 和 ▲ .
27．请用曲线画出与第①自然段相呼应的自然段,并说说这两个自然段在文中的作用.请把答案写在答题卡的相应位置上.（3分）
▲ ▲
28．到草虫的村落散步,还会看到怎样奇异的景象?请你想象,仿照下列句式写两句句子.请把答案写在答题卡的相应位置上.（2分）
示例：我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……
我看见 ▲ 忙于 ▲ ； ▲ 忙于 ▲ ……
第三部分 习作表达（共40分）
自然界与生活中的人、事、物都在不断发生着变化,爷爷奶奶变老了,自己变开朗或内向了,和同学的感情变浓或淡了,气候变暖了,道路变“窄”了,食品变味儿了,环境变好或坏了……这些变化,让人或喜或忧.请结合你的生活经历、观察与思考,以“ 变了”或“ 的变化”为题,写一篇500字左右的记叙文.
请把题目补充完整后再写.要求内容具体,条理清晰,语言通顺,标点使用正确,表达自己的真情实感.
求采纳.
问题5：2011小升初语文试题要有小学语文里面的一些成语、古诗、生字词等等.[语文科目]
一、选择正确的答案.（20分）
1、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是（ ）
A．ai ui un ün ing
B．zhi chi yi wu ye yuan
C．sh ch ie en ong
2、下面三组注音中完全正确的一组是（ ）
A．烽火（fēng huǒ） 誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ）
B．柔嫩（ró lèn） 推辞（tuī chí） 热情（rè qíng）
C．幽静（yōu jìng） 辉煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái）
3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（ ）
A．宵 芳 菜 案 爸
B．闺 匪 衷 疲 庭
C．闺 圆 匪 闷 固
D．衬 顾 秧 骑 铜
4、每组加线字读音完全相同的一组是（ ）
A．血泊 梁山泊 湖泊 泊舟
B．着火 打着了 着凉 上不着天,下不着地
C．勉强 强词夺理 强大 倔强
D．尽头 尽管 尽职 无穷无尽 尽底层
5、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是（ ）
A．宠爱——溺爱 腐蚀——侵蚀 理想——幻想
B．熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就
C．顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆
D．仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴
6、下列四对词中不是反义词的一对是（ ）
A． 开心——关心 B． 忙碌——空闲
C．失败——成功 D．暂时——永远
7、下列词语搭配不正确的一组是（ ）
A．坚强的目光 B．明亮的教室
C．敏捷的思维 D．朴素的衣着
8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是（ ）
A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴
C．儿童/急走/追/黄蝶 D．飞入/菜花/无/处寻
9、下面的话最得体的一句是（ ）
A．谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我.
B．今天是爸爸40岁的生日,是值得庆贺的日子.
C．小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍.
D．小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你.
10、下列歇后语错误的是（ ）
A．外甥打灯笼——照舅（旧）
B．孔子搬家——净是书（输）
C．泥菩萨过河——纹（问）到底
D．周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
11、给下面的句子加标点,正确的一组是（ ）
爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长
A．： , ! , , , !
B．： , ! , , , .
C．： “, ! , , , !”
D．：“, ? , , , !”
12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（ ）
A．人们的生活因为有了我才变得美好.
B．我之所以存在都是为了别人的生活美好.
C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存.
D．人不能只为自己活着,应该多为别人着想.
13、没有用比喻的一组是（ ）
A．残阳如血.
B．柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼.
C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来.
D．延安是中国革命的摇篮.
14、提起“不耻下问”,会想起《论语》中这样的话（ ）
A．虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花.
B．读书破万卷,下笔如有神.
C．三人行,必有我师.
D．冬练三九,夏练三伏.
15、与其他两项有明显区别的一项是（ ）
A．《泊船瓜洲》 B．《拔苗助长》 C．《南辕北辙》
16、“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本.”给这句话选择恰当的关联词是（ ）
A．因为……所以…… B．无论……都…… C．即使……也……
17、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是（ ）的壮观景象
A．泰山 B．庐山
C．黄山 D．华山
18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）
A．我不知道那个人是不是他的哥哥./ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆,好吗?”/小红对小明说,他想明天和小明一起去图馆.
C．他的话完全没有错./ 他的话不可能不对.
D．雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服./ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服.
19、从下列句子中选出没有语病的一项（ ）
A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国.
B．数字的发展走过了漫长的路程.
C．通过学习,使我提高了政治觉悟.
D．人们倾听和注视着这位英雄的报告.
20、下面关于古诗没有错误的是（ ）
A．接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
B．随风潜入夜,润物细无声/《春夜喜雨》（李白）
C．旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）
D．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）
二、阅读欣赏.（40分）
阅读一（18分）
后生可畏
“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊,我认输了,认输了.”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我.我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容.
在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分.不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好.
这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话,小孩子插什么嘴.不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光.我会意了,忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风.”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧.他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’.爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序.但是在场名人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了.只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应.结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古.爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围.爸爸感慨地对妈妈说：“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我.看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑.
［注］王勃：唐朝著名诗人,《滕王阁序》是他的优秀代表作.
1、读第三自然段,把其中的成语写下来.（1分）
________________________________________________________________
2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来.（2分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3、写出下列词语的近义词.（2分）
爽朗（ ） 浮现（ ） 会意（ ） 慈爱（ ）
4、解释下列词义.（2分）
①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________
5、找出首尾呼应的句子,用自己喜欢的符号画出来.（1分）
6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思,选择正确的解释打√.（3分）
（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指：
①“我”这一类的年轻人（ ） ②所有晚辈（ ）
③美国的智力超常儿童（ ） ④王勃（ ）
（2）“畏”是敬畏,不可低估、轻视的意思.爸爸说“后生可畏”是因为：
①少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手.（ ）
②“我”能言善辩,驳得爸爸无言以对.（ ）
③“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服.（ ）
（3）这篇文章说明：
①大人们的家长制作风是要不得的.
②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴.
③晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气.
7、爸爸原来认为______________________,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳.这两个例子概括地说,一是___________________,二是___________.（3分）
8、那天,发生了一件什么事?哪几个自然段写了这件事?（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?（2分）
__________________________________________________________________
阅读（二）（22分）
挪树
⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.
⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……
⑶老花匠来了.我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”.院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置.
⑷“人挪活,树挪死.”有人说.
⑸腊梅会挪死吗?我怕.
⑹老花匠提着锄头、铲子来了.
⑺他铲开了!刨开了!
⑻瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长地在地下漫延.老花匠用铲子把四周的根须全铲断了.他又轮起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去.锄落之处,铮铮有声.发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人.
(9)我的心一阵悸动：“它会死吗?”
(10)“死不了!”老花匠漫不经心地回答.
(11)“可不能把它的主根砍断!”
(12)“不砍断怎么挪呀!”
(13)老花匠依然是那种职业性的残酷.
(14)不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大.这然而这株腊梅的根更深更大.要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈.谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
(15)“嚓!嚓!嚓!”一铲,两铲,三铲……
(16)“喀!喀!喀!”一锄,两锄,三锄……
(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了.
(18)“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了.
(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟.
(20)腊梅在阵痛中出土了!独立了!
(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上.
(22)腊梅的根须仍带着一团老土.
(23)那老土依然沉重.
(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去.
(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着.
(26)它会死吗?
(27)晚上,雷电大作,大雨下了个透!
(28)翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的.
(29)又过了几天.
(30) 叶子还是绿的.又长出了几片新叶.又抽出了几条新枝……
(31) 腊梅新生了!
(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难.
(33)人挪活!树也挪活!(34)会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳.这里的风物一定会“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.”
1、根据短文把下面的词语补充完整.(3分)
_____一息 风姿飘___ _____有声 ______不经心 丰_____秀美 万花_____谢
2、文中第⑻段有四个错别字,它们是：A_______B_______C_______D_______
改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）
3、文中出现的一句俗语是___________________________________.（1分）
4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》,作者是______________.这首诗词表现了诗人_______的风骨；毛泽东主席和了一首词,用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度.（2分）
5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金.”句中的“千金”在文中指_______（1分）
6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句,应重读的词语是_______,应读出_______的语气.（2分）
7、简要地写出句中省略号省略了什么内容.（2分）
一铲,两铲,三铲……( )
眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……( )
8、没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加线词的意思.（4分）
①像断裂的骨骼,白得骇人.（ ）
②哪怕伤筋动骨,也是出于无奈.（ ）
③晚上,雷电大作,大雨下了个透.（ ）
④这里的风物一定会……（ ）
9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）
_________________________________________________________________
10、按要求概括.（4分）
①本文的主要内容是________________________________________（2分）
②你认为本文作者在文中赞美了什么?（2分）
_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）
（一）选择正确的答案.（3分）
1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（ ）
A．李白和杜牧 B．李商隐和杜牧
C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫
2、下列各组词语分类正确的是第（ ）组
A．和蔼 珍贵 美好 波光粼粼 稳稳当当
B．梳理 积攒 奔驰 季节 感情 迸射
C．干净明亮 美观大方 聪明伶俐 伟大光荣 青山绿水
D．小草碧绿 眼睛雪亮 操场干净 小猴机灵 打扫教室
E．一眨眼 一瞬间 一刹那 一骨碌 一会儿
F．花红柳绿 万紫千红 碧水长流 蓝天白云 眉开眼笑
G．调兵遣将 丢盔弃甲 斩钉截铁 走街穿巷 头昏目眩
H．豺狼虎豹 锅碗瓢盆 琴棋书画 鱼虫鸟兽 奇花异草
3、在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是（ ）
A．梅、竹、兰 B．松、竹、梅
C．梅、兰、菊 D．松、梅、菊
（二）根据句子的意思,填上表示语气的词.（4分）
1、“ ______?错了的题目,你怎么不订正______?”
2、“______!我恍然大悟,原来错在这里______!”
3、“______!想不到,他的本领还不错______!”
4、“______,这样的苦日子,什么时候才到头______?”
（三）仿写句子（不能重复）.（4分）
例句：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
仿句：1、如果我是清风,我将_____________________________________
2、如果我是春雨,我将_____________________________________
例句：好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
仿句：1、好文章是_____________________,让人_____________________.
2、好文章是_____________________,让人_____________________.
（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内.（4分）
初出茅庐（ ） 入木三分（ ） 煮豆燃箕（ ）
纸上谈兵（ ） 卧薪尝胆（ ） 负荆请罪（ ）
围魏救赵（ ） 望梅止渴（ ）
（五）口语交际（5分）
亲爱的同学,在人生旅途中,你已经走过了四千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬.在这些幸福难忘的日子里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身边,用一片真情呵护着你,培育着你；是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力.而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记.但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值!请结合以上材料,并根据下面假设的各种情景,向自己的父母说一些真心话,诉一片真情.（要求：说话意思要明白,语言要得体.在表述时,可同时针对父母两人,也可只针对父或母.答题时不要出现真实的姓名.）
1、当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说：____________________________
_______________________________________________________________________
2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道：______________
______________________________________________________________________
3、当父母为你过度操劳病倒后,你安慰道：_________________________________
______________________________________________________________________
4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说：___________
______________________________________________________________________
5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说：______________
_____________________________________________________________________
（一）
1、答案：乳臭未干 名垂千古
2、答案：①不说话,不会把你们当成哑巴.②小孩子插嘴没有什么不好.
3、答案：开朗（响亮） 出现 会心 慈祥
4、答案：①声音很大,脸色很难看. ②因为年轻,所以胆子大,不怕人.
5、答案：我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容. 看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑.
6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③
7、答案：大人说话,小孩子不应该插嘴 美国学校认为,“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》,超过了许多成年人
8、答案：那天,爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴,我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏.3～4自然段写了这件事.
9、答案：围绕敢想、敢说来谈
（二）
1、答案：奄奄 逸 铮铮 漫 满 纷
2、答案：常（长） 漫（蔓） 产（铲） 轮（抡）
3、答案：人挪活,树挪死.
4、答案：《卜算子?咏梅》 陆游 孤傲 俏也不争春
5、答案：弱不禁风的腊梅
6、答案：新生 惊叹
7、答案：继续铲土的次数 腊梅濒临死亡的惨状
8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景
9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来,就一定会不屈服严寒,傲然开放.
10、答案：①一株奄奄一息的腊梅,在移栽时被砍断了主根,却存活了下来. ②作者赞美了腊梅顽强的生命力.
三、
（二）答案：1、咦 呢 2、哦 啊 3、哟 呢 4、唉 啊
（四）答案：诸葛亮 王羲之 曹植 赵括 勾践 廉颇 孙膑 曹操
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