血色黄昏阅读答案

精选知识

一：①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；

②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；

③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；

④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.

二：这样的构思,使故事充满悲剧色彩,具有震撼人们心灵的力量,既能激起读者对小姑娘的敬佩与同情,又能激起人们对日本侵略者、对战争的痛恨.

三：这个国军起义将领可能是大胡子少校,也可能是耿振华师长.

他要用这“馒头” 的故事教育青年人热爱祖国,热爱和平,珍惜今天的幸福生活.

四：摘录：血色黄昏,硝烟滚滚.

赏析点评：句子简短,节奏紧张,色彩分明,惊心动魄,渲染了战争的残酷,如此开篇,扣人心弦.

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问题1：一篇叫《血色黄昏的》阅读, [语文科目]

21．①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；

②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；

③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；

④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.

这样的构思,使故事充满悲剧色彩,具有震撼人们心灵的力量,既能激起读者对小姑娘的敬佩与同情,又能激起人们对日本侵略者、对战争的痛恨.

22．(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期,我西南边陲遭受着战争炮火的考验

(2)饥饿是痛苦的．但侵略者的行径更令人憎恶,大胡子少校的一句话,使“所有人”惊呆了,同时也把他们的心连在了一起

23．(1)面对饥民抢粮,深感无奈,表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心

(2)为尤小翠的惨死深表不安,有一种负罪的心理

24．尤小翠是单纯、可爱而又懂得事理,勇于承受痛苦的孩子.最后一段话巧妙地收束全文．又深化了文章主题

祝好!

问题2：血色黄昏阅读题答案

一：①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；

②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；

③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；

④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.

二：这样的构思,使故事充满悲剧色彩,具有震撼人们心灵的力量,既能激起读者对小姑娘的敬佩与同情,又能激起人们对日本侵略者、对战争的痛恨.

三：这个国军起义将领可能是大胡子少校,也可能是耿振华师长.

他要用这“馒头” 的故事教育青年人热爱祖国,热爱和平,珍惜今天的幸福生活.

四：摘录：血色黄昏,硝烟滚滚.

赏析点评：句子简短,节奏紧张,色彩分明,惊心动魄,渲染了战争的残酷,如此开篇,扣人心弦.

问题3：谁有《血色黄昏》的阅读答案?[语文科目]

大胡子少校奉命运送物资到前线,车陷弹坑中.群众抢粮.小姑娘归还馒头.小姑娘饿死了 21．言之有理即可

22．(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期,我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)这是一个多么可怜的孩子,她在战争中遭受着饥饿的折磨,展示着战争的罪恶(3)饥饿是痛苦的．但侵略者的行径更令人憎恶,大胡子少校的一句话,使“所有人”惊呆了,同时也把他们的心连在了一起

23．(1)面对饥民抢粮,深感无奈,表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心(2)为尤小翠的惨死深表不安,有一种负罪的心理

24．是单纯、可爱而又懂得事理,勇于承受痛苦的孩子

25．巧妙地收束全文．又深化了文章主题

问题4：血色黄昏 阅读理解1、血色黄昏,硝烟滚滚.2、日军56师团长驱直入...23、34年后,一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的干馒头,说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们……听.[语文科目]

大胡子少校奉命运送物资到前线,车陷弹坑中.群众抢粮.小姑娘归还馒头.小姑娘饿死了 21．言之有理即可

22．(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期,我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)这是一个多么可怜的孩子,她在战争中遭受着饥饿的折磨,展示着战争的罪恶(3)饥饿是痛苦的．但侵略者的行径更令人憎恶,大胡子少校的一句话,使“所有人”惊呆了,同时也把他们的心连在了一起

23．(1)面对饥民抢粮,深感无奈,表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心(2)为尤小翠的惨死深表不安,有一种负罪的心理

24．是单纯、可爱而又懂得事理,勇于承受痛苦的孩子

25．巧妙地收束全文．又深化了文章主题

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1.带给人睿智和思想、带来巨大的心灵享受

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