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最好是写一件事,用第一人称,要有细节.然后是文章格式,要详略得当,重要的事详写,其他一笔带过.记得要把一件事讲清楚,千万千万不要偏题.一般最容易拿分的是写母亲给予的爱,一杯水,一碗汤,一句鼓励的话,从一件小事开始扩大自己的,表明自己是一个生活在快乐之中的人.朋友的帮忙,老师的鼓励,父母的苦心,随便挑一个写.基本上只要不偏题,能把一件事讲清楚,详略得当就能拿下不错的分.
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问题1:一个快乐的人(作文)是作文啊500字啊
人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的.人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋.人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人.
今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名.回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水平有所提高.,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止.考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了.我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子.但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定.开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来.我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文.我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋.我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞.终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到.不知结果会如何,我着急地等待.
过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来.可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了.我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来.我回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐.
我就是这样一个快乐的人.
这可以吗
问题2:一个快乐的人作文
我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样!
其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样.比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:“再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引.
记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁.我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:“苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做’这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度.”
之后,我和他成为最要好的朋友.他经常把我们大家逗得哈哈大笑.自从上学期当了“心情译站”的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢.大家都认可他是我们的开心果.
他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱.毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个,也是大家公认的“一个快乐的人”.
在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了.
问题3:作文“一个快乐的人”
每个人都有自己的性格.有的人天生就沉默寡言,有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声,也让你快乐起来.我的弟弟朱锐就是这样的人.
我的弟弟是个小胖墩,最大的特点就是爱笑.他一笑,眼睛就会咪成一条缝,露出一口洁白的乳牙,可爱极了.而且他的笑有变化:见到我的同学时,是憨憨的笑,听到笑话时,是哈哈的笑,不过听得最多的是他“咯咯”的笑,像风儿吹向风铃时的那种悦耳动听的声音.
我弟弟天生是个乐天派.他喜欢穿亮色的衣服,喜欢讲幽默的笑话,同时又很天真无邪.一天,他问我:“课外书上为什么写诗人李白是701——762呢?”我说:“你觉得呢?”他皱皱眉说:“是李白的电话号码.”说着做了一个打电话的手势,逗得我捧腹大笑.
我弟弟十分乐观.在最近举行的一次拼音听写中,他考的不是很理想,如果是别人一定唉声叹气,可他却喜吟吟的说:“太好了,我又比别人多了一次学习机会,我又可以复习一次了.”说着,去复习去了.在后来的听写中,他得了100分,老师还给他了一面红旗呢.后来,我问他,他那个时候为什么不沮丧,他说:“哭又不能解决问题.”就这一句话,我却觉得包含了许多道理.
有一次,我心情很不好,弟弟找我借铅笔时,我对他吼道:“自己去拿!”他大概也知道我心情不好,于是一直坐在那里想让我高兴的方法.过了一会,他走过来,给我讲一个笑话,要是在平时,我一定会笑起来,可那次我没有笑.弟弟看我没反应,接着又讲一个笑话,我还是没有笑容.最后,他阴阳怪气地唱:“和暖地阳光,你微笑地脸,.”我忍不住笑起来,说:“应该是‘和煦地阳光’.”我的心变得开朗起来,边写作用边哼歌,可是,我也莫名其妙地唱成“和暖地阳光”了.
听啊,弟弟又在笑了,那满口乳牙,银铃般的笑声,天真的样子,可真像小说《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘,可能他在梦里,也会梦见永无岛吧.
问题4:求一个快乐的人作文![政治科目]
全世界有各种各样的人,有悲伤的人,勤劳的人,细心的人,爱学习、讲卫生的人,而我则是一个快乐的人.我的这些快乐呀!全都是因为我对所有的一切都非常非常的满足.
我对学校满足是因为,校园是我们学习的圣地,玩耍的天堂.在那里,可以从老师身上学习知识;可以从老师的粉笔字中去把知识的大门打开,懂得科学的神奇;可以荡漾在作文的海洋中,体会文学的魅力;可以认识更多的同学,交到更多的朋友.
我对家满足是因为,家是我们温暖的港湾,成长的摇篮.我对家时时刻刻有着挥之不去的眷恋.在这里,我可以享受到父亲严厉的教诲和母亲温暖的关怀.我在父亲教我做人的道理中长大,在母亲的亲切关心中成长.
我对社会满足是因为,社会是我们生活起居的集体,是我展现自我的舞台.是社会让我有了立足之地,让我在社会上表现我的才能,露出最真实的我自己.与此同时,社会也让我有了报答它的机会,让我去帮助别人,帮助许多许多的人,帮助需要帮助的人.
满足是源于身边事情的美好,感受着身边事情的美好,我一定会让快乐弥漫其中.
问题5:一个快乐的人 作文500字
人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的.人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋.人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人.
今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名.回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水平有所提高.,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止.考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了.我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子.但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定.开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来.我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文.我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋.我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞.终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到.不知结果会如何,我着急地等待.
过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来.可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了.我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来.我回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐.
我就是这样一个快乐的人.
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