以面对为题 写一篇作文

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当我面对灾害的时候白云,如往常一样在脚边轻轻飘荡,一群小鸟也因进入这无比圣洁之地而变得安静.我倚靠在一座高大而古老的石柱旁,默默望着大地上一座座杂乱的废墟,双手合十,为人类吟唱着圣经.就在不久之前,一阵骚动从大地传到了天堂,在那个被称为“天府之国”的地方,大地之母积蓄了千万年力量在瞬间爆发了.美丽的城市毁于一旦,人们张皇失措,沉重的山石,庞大的房屋毫无阻拦地凶悍地向无力反抗的人类扑去,人们无助地呼喊,嘶哑的哭声绝望地咆哮一直萦绕在我耳边,久久地,挥之不去.一滴泪水从我发红的眼睛中流出,滑过面庞,滴在我那雪白的长袍上……逃出魔掌的人们,正在疯狂地挖掘着亲人,那一双双粗糙的手已经流满了被水泥块划破的鲜血……巨大的钢条压在一个小女孩身上,一群大人正努力而无望地抬动那重似千斤的钢条,钢条却不愿挪动一步,躺在小女孩瘦弱的身子上,没有把她的痛苦放在心上.曾经,书声朗朗的学校没了,取而代之的是散布在地面上大大小小的砖块和一本本零乱的课本.而课本的主人们,却被巨大灾难压着,紧紧地压着.属于他们的活力正被灾难一点点的吮吸、吮吸,直到他们生命的完结.我的心灵出现了一条深不可测的裂缝：它奸笑着,深深地伤害着我,使我头上那明亮的光环渐渐黯淡下来,胸前神圣的十字架也全无往日洁净,锈迹一点一点侵蚀着它.“轰——!”又是一声巨响,从雄伟的高山上泻下一片一片沙土,一块一块巨石,它们堵塞在原本平坦的道路上,使准备突入灾区的救援队无法前行.巨石轻蔑地向着人们大笑：看那软弱的人类如何前去救援.人们没有泄气,他们顽强地爬上一块块巨石,翻过一座座山,把灾区民众急震怒的物资和帮助送了过去,把希望送了过去.“哗哗哗——!”听,雨声又从灾区传来.原本温文尔雅的她此时也变成了一个恐怖的恶魔,无情地掠夺着受困民众的能量.人们绝望地望着天空,望着身处天堂的我,大声哭喊：“老天!为何如此对待我们!”然后又投入到紧张的救援中.但,无论是什么,还是战胜不了人类的力量!我的内心这样告诉我.于是,我抖擞那蜷缩在背后的翅膀,它张开了,似乎早已准备好为人类做些什么,那丰满的羽毛好象要为人类遮挡所有的苦难……看,那亲情的力量!父亲和母亲献出了自己的生命,换取3岁女儿的炫丽人生%方-案范'文库整-理#……看,那友谊的力量!一名学生成功逃生后,又不顾个人安危去救援自己的同学……看,那陌生人的力量!一瓶瓶水、一袋袋方便面,一辆辆汽车,这都是素不相识的陌生人的力量……我呼啸着在废墟上飞翔,看着地上忙碌的人们,看着一个又一个生命从废墟中爬出,一股暖流传遍全身.然后,我化作一束阳光,照进每个人的心灵,也照进了我的心灵.

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要自己写！

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问题1：以《我想————》为题,写一篇作文想象的是解决现实中的问题；不少于400字.[语文科目]

一、我想长大,我不想长大

看到这个题目,你或许有些疑惑,这不是前后矛盾吗?但在不同的情况下,我就是这样的.

随着年龄的增长,我也渐渐长大,懂得事更多了.小时侯是傻蛋,什么都不懂,什么都不知道,只知道一味的贪玩,也不理解父母的辛劳,也不关心家里的经济状况,活的无忧无虑.现在,心理复杂了,理解父母的辛劳,懂得了只有努力学习,才能有所作为.看到父母为了生计,为了我们在外奔波,看到父母那日渐消瘦的面庞,日益增多的白发,心里很不是滋味.很想帮父母一把,但却爱莫能助.当父母打电话嘘寒问暖会流经全身,听着父母千万不变的叮嘱,感到有些心酸.心里想如果自己长大了该多好啊!长大后,自己有了生活能力,有了自己的经济收入,不在依赖父母.既可以照顾自己,又可以照顾父母,也不让父母操心.长大后,将会拥有自己的一片天地,做自己喜欢做的事情,让父母安享晚年!

那感觉,我想应该是美好的,我想快些长大!

今天的社会,是一个科技,经济都飞速发展的社会,社会再进步,可人的素质也是否再提高?我的眼睛所看到的是:有人为了自己的利益而伤害他人;有人为了追逐名利而勾心斗角;有的学生为了骗自己,骗父母,在考场作弊:有的与他人发生矛盾,不是互相宽容,而是斤斤计较,你骂我一句我还你三句:老师对他的好言相劝,他却认为是老师与他作对,不但不理解老师的心意,而且还恶语伤人:父母辛辛苦苦把他拉扯大,作为儿女的他,非但不反思反而人为翅膀硬了,父母却老了,把父母当成累赘,一脚踢开.

因为我长大了,所以看到了这些,学会了憎恶,看到此景,只感到心痛,却无能为力.只有小时侯,什么都不懂,心是纯净的,是单纯的.我真想回到从前,不在长大,做一个单纯的"傻蛋".

或许,这种想法很傻,但我真的想回到从前,不想长大!

问题2：以面对什么为题,写一篇600字作文[语文科目]

　成长的道路往往不会一帆风顺,一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对最大的挫折了.

　　泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景.我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了.我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的.

　　就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我：“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说：“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60分上,围着60字迹转圈.我估计它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了.我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了.当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里.它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从“山谷”里爬了出来.

　　小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌.

E智网为你解答,

问题3：以“我”为题,写一篇自我介绍的文章,你即将进入中学,进入新的班级,会有许多新同学,你怎样介绍自己,才能使同学们不仅仅能了解认识你,而且能喜欢你?要求：1.突出你的性格特点.2.文章有条

我叫**,今年十三岁,刚上初二.

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦.总的来说还是比较帅的.

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生.

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错.所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情.

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲.所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑.

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

点评：

这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点.在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的.

问题4：以 网 为题 写一篇作文[语文科目]

康德说,能吸引我的只有两样事物,头上的星空以及道德律,我们在道德和律令的网内,和谐地生存.道德之网不是为束缚,而是为了保护；律令之网不是为了禁锢,而是为了进步.惟有在网内,我们才能诗意地栖居.

真正的和谐决不是“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”的无情,而是在社会道德的温暖之下衔生而出的和睦与温情.

就在2008年,澳大利亚一向准时的公交汽车忽然慢了5分钟,这让为了保护环境而支持公共交通的人们很是苦恼,政府出了道歉公告说是为了在每辆车上装上一个便利装置.一个月后,人们惊讶地发现,每台车上都有一个按钮,每当有老人要上车,按一下就会伸出自动电梯铺在地面上方便老人上车.

澳大利亚的社会道德让人感慨,它如同春日的暖阳驱赶了物质社会冷情的阴霾,完善诠释了现代化道德“以人为本”的核心价值观.它不像美国那样在民主和谐的外皮之下排斥老者,也不会像日本在满口真理的同时企图掩盖历史.澳大利亚的真诚让我们看到,不是所有生命都只崇尚年轻的浓绿,不是所有“现代化”都冷漠得让人无力.奏一曲道德的高歌,能让人在这温暖的网中适意生存.

道德是基础,法律却是人心的底线.真正的自由绝不是让人肆意地左奔右突,真正的自由,只存在于律令的网内.

人们总是对新加坡的法律津津乐道.新加坡准许鞭刑.若有人在新加坡的街道上乱丢垃圾或是不文明地吐口水,则会“有幸”遭此横祸.按说这样重刑罚应是损害人权的,但这条律令却得以顽强地流传下来了,因为它带给这个国家花园一般的市容.当西方许多国家自由主义泛滥而产生严重的社会问题时,新加坡因其严格的坚守而获得诸多美誉.余秋雨说,堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名,自由不是可以肆意的冲突,而是要人们执著地坚守,在律令的网内,我们才得以自由栖居.

适意地生存吧,在和星空一样灿烂的道德律令的网内,不要忘记了坚守,那样才能创造更多更美的和谐.

问题5：请以“生活需要________”为题,写一篇作文.找范文,不是要抄[语文科目]

生活需要微笑

生活,像一幅多姿多彩的图画,当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时,你是否意识到它就是一种微笑?一种最纯真、最友善、最美丽的微笑.

如画般的童年在欢声笑语中渡过,如诗般的青年在微笑中渡过.微笑是生活的源泉,少了它,怎可以?

微笑,是生活的食粮,清新的空气吗?或许是.老师、亲人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心.

流失的时光冲不但记忆,这微笑使我倍感亲切.那是一个阳光明媚的早晨,我去买早餐.当我把点心装好,从口袋里想拿出钱来时,却摸了个空.这时我才想起钱放在茶几上没有拿来.我的心紧张起来了,卖早点的人要是知道我没有带钱,她会怎么处理?是把早餐抢回去还是骂我一顿呢?如果我直接告诉她我没带钱来,等下一次再还给她,她会相信我吗?我该怎么办啊?正在我不知如何是好的时候,老板娘似乎看出了我的心思,对我说：“小妹妹是没带钱吗?”我红着脸点了点头.“没关系,下次再还也可以的嘛.”“但是……”还没等我说完,她便抢着说：“但是什么呀,你经常光顾我的店,这一顿就算我请你的吧!”我的心里顿时涌出一股感激之情,“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出.老板娘看着我微微一笑,本来就小的眼睛此时眯成了一条缝,在阳光下显的那么慈祥.

一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀,一颗爱心融入了我的心里.

一个夏日的午后,我乘坐8路公共汽车去图书馆.车上挤满了人,我费了好大劲儿才挤上去.因为是夏天,车上的各种味道混合在一起,令人越发作呕.我身边的一位老奶奶脸色很差,看起来十分不舒服,只可惜我也没能找到座位,不然我一定让给她.我多希望有一位好心人让座给这位老奶奶啊.这时,一个童雅的声音从我身后传来：“老奶奶,我把位子让给你坐吧.”我回过头一看.还没等老奶奶推辞,她已把奶奶扶到了自己的座位上.老奶奶只好坐了上去.她对着小女孩笑了笑,小女孩也笑了笑,小嘴一抿,脸上露出了浅浅的酒窝,粉红色的面孔顿时变的微红,大大的眼睛眨了眨,显得越发可爱.

一个纯真美丽的微笑留在我的记忆中,也让我看到了一颗闪光的童心.微笑意味着理解与友善,微笑意味真诚的爱.这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗?真微笑难道不是编织社会和谐的快乐音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽带吗?