...基础怎么补上？心理压力大怎么办我现在高三理科成...

精选知识

对于语文 英语这样的需要的是你进行专项突破,积累是必不可少的但是不是理科生的重点,遇到那个点过不去了就找些书 找些题看看 回了就不用管了

化学必须把基础知识打牢实了,只能多看,不会了忘记了翻出来再记,只能通过做题来巩固,尝试下吧章节的知识整合的总结下

物理的感觉其实就是对基本概念的理解和对题型熟练程度的掌握了,多记模型,把不熟悉的想你熟悉的方向转换,物理必须把力学完全吃透 这样后面的题和知识才不会出问题,那是基本保证,切记!

高中的生活该干嘛就干嘛

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问题1：因此感到压力大用英语怎么说?[英语科目]

Therefore i feel it very stressful

问题2：求高三复习计划!英语零基础!物理化学有点基础!生物数学还可以英语零基础!物理化学有点基础!生物数学还可以! 求一份详细的复习计划 谢谢 回答的好的追加分![语文科目]

朋友,我得知道你的目标呀,本一?本二?本三?专科就恕我无能为力了.我现在就读于四川大学,我愿意从一个高中毕业生的角度来帮助你,从你目前的情况来看,就按照本二学校和一般本一学校的要求谈谈吧.

首先,我们必须明白一个道理：任何事情（尤其是读书）,我们努力去做了,经历了很多的困难,可能也不会有理想的结果,但是,请记住,如果不去做的话,那是一定不会有一丝结果的.

然后,我必须负责地告诉你,高三补习也开始了,整个高三其实就是一杯白开水,我们的努力才会给它带去各种滋味.念高三不需要我们拼一条命,因为还有其它的重要的事要做,只要半条就够了,想一想半条命到底是一个怎样的程度.

在高三当中,只要是经历过高三的同学,天才和混时间的人不在其中,都会经历各种各样的困境,有时甚至会出现一种不断地百米冲刺的感觉（感受的出跑一千米的时候,最后那一百米的痛苦）,或者是一种想跑却不能移动半步的状态（就像在梦里一样,后面有鬼不停的追,自己的脚步却始终迈不出去,直急的想哭）,或者其他要命的东西.能挺过来的,我会竖起大拇指：你是好样的,没什么遗憾了.你能挺过去的,不是吗?在大学里的时候,我时常怀念起高三的日子,感觉特别想哭,也不知怎么的.不管怎么说,我是挺过来了.

在这些种种苦难面前,我有自己的办法：平常心.不管考得怎样,同学们学的多好,剩余时间还有多少,老师的评价多好多差,我都是用一颗近乎不正常的平常心态去迎接它们.呵呵,没有什么了不起的,又不是要人命的事,那么急干什么呢?我希望你可以学着拥有这样一种心态.我不是说了吗,高三最初就是一杯白开水,如果是拿着一种激动得要命的心态去对待它,我们会发现高三简直枯燥的要命,简直是地狱.和地狱相比,白开水就是天堂呀.等到高考成绩出来后,我做了什么,我用一分钟给爸妈说明了情况,用两分钟接受大家的祝福,用剩下的一个小时和落榜的朋友聊天,然后请大家吃晚饭,接着回家了,仿佛这高考成绩就是一次平时成绩.我需要的休息,不是激动,是不是有些不正常,经历了一年成了这种神情.

好了,话不多说,先聊一下英语：零基础,嘿嘿.放心,没有任何坏意,倒是很惊奇,大多数人在高三都去抓自己的强势科目了,恭喜你有了一个想学的想法.这样你的提升空间比其他人都大得多.必须认识到高考中,英语是个挣分的好东西.原因很简单啦,绝大部分人不会,然后会的考生呢就占大便宜了（去年我就占了个大便宜,用132的英语pass（搞定）了各位理综王子们）.你的基础很差,我不赞成马上去买很多的资料呀、考题呀来折磨自己,暂时把老师交给的任务完成了,就差不多了,有更重要的事儿：去把高一到高三的所有教科书找出来,把灰尘擦干净,因为接下来一年中的每一天（真的是每一天）你得和它们呆在一起.考试中出现频率最高的是什么?单词,单词,全是单词,问题都是用单词问的.如果没有较充足的词汇,你就看天书啦.把六本书（重点是前四本和第五本）上的单词……放心啦,不是叫你必须背下来,而是每天都要读,每个早上,每个中午,每个晚上.说自己背不住我也承认,我也是老是忘词,但是说不会读就不可原谅了,有老师,有同学,有磁带,有光盘……这是必须做的,别偷懒,当然隔上一段时间偷个小懒还是可以的,想着自己的英语分数变化就有信心了.然后是课本上的文章,重点是每个单元的第一篇,也是读,只有读,我用自己的经历告诉你,书上的单词和课文是所有资料中最完美的,我真的希望你去读他们,每天都去看看.反正不要求背下来,就是读,到后来你一定一定会在做题的时候惊奇的发现：天啊,我读得懂这句话的意思了,这个题、这个选项、那个问题……跟书上的简直是一模一样嘛,这个感觉还是不错滴

当把六本书搞得差不多了,就可以做一些老师要求以外的题目了,记住做的一定要是高考真题.不管是哪个著名研究所出的模拟题、创新题,都是水货,因为它们全部是按照往年高考的模式弄的,说白了就是山寨产品,掏钱买了杂种,何必.所以还是要去搞高考题,错了不要紧,真的是一点关系都没得,因为高考题是做不完的,但是相比之下类型倒是少得很.我们注重的积累,做得多了,会发现出题的老头儿们也是郎才已尽：一道类型相同的题目,全国三十几个省市,有二十几个省市在考.所以我的意思就明了了,别怕错,错的很了,后面再出现时就错不了了,当然要是扔骰子之类的方法来选择还是算了,要仔细想过了再写.

最后又要回归到课本了,单词可能又模模糊糊了,得了,咱再看吧,谁叫不是计算机呢.课文呢,越读愈顺口,咱就当小曲儿哼吧,还能赚分,大便宜.

最后最后就剩下高考了,朋友,请记住：平常心.

总结一下：树立坚挺的信心——教材（宝贝哦）——跟着老师走——额外的题目——考试.

因为我对英语了解的比较多,所以谈的也多,挑一些看看吧

接下来就是数学了.在这方面我认为不做足够多的题目,简直是空了吹.但是高题海战术,却是划不着的.你也说了,数学还可以,我也就讲个大概了哦.看看高考题的模式：十二个选择题（可能是十个）,六个大题.选择题中前九个个,甚至是十个、十一个都是可以拿到分的.大题当中：三角函数（解三角形）、概率、立体几何、函数、解析几何、数列问题.看到了吧,题目的模式就是这样啦.先说说选择题,前几个一般是最最基础了,纯粹是送分了哦,稍微仔细一些,看清题目（最好是看上两遍）再做,莫败在粗心上面,比较典型的就是双曲线的标准方程经常是纵轴而不是横轴.中间几个题目用常规的办法也行,也可以采用一些较快捷的办法：带入答案检验、观察答案后代人特殊值排除答案、举反例（平时多记一些）、画图分析（数形结合方法太有用了,主要很清楚、明了）……后面几个要动动脑子了,似乎没得啥子可讲的.

大题也看到了,六个类型,当然每、题一般都有知识的交叉,学会掌握类型,而不是淹没在题海当中.比如说解三角形,是不是该用余弦定理,还是正弦定理；三角函数,怕是要题目中的函数表达式化为一个角的三角函数形式,这样才好求周期、中心轴、对称轴…… 概率,情况怎样分才会考虑完全不遗漏. 立体几何：建立直角坐标系,正确写出坐标,代用公式,一般没问题了 函数：类型很多,但是一些重要方法别忘了,数形结合（刚才说了）在函数中就是一个转换器,把数字转换为更加清晰地图像,参数分离方法,导数法（可能用的很多）…… 解析几何：题目意思明白了过后,就是联立两个方程,消去一个未知数（通常是y）然后得到一个一元二次方程,用韦达定理解决各种问题,差不多做完了.但是!别忘了,特殊情况,通常是直线斜率不存在的情况.并且,我建议先做特殊的,很容易就根据题目要求检验是否符合,分值还不少.要是可以的话,你就可以有一个大胆的想法：在一般的情况中结果和特殊情况中可能是一样的哦.在这道解析几何当中,一个就是理会题目意思,一个就是计算问题,慢慢算哈,莫慌,一步一步地算下去,因为这个根本没法检查到底在哪一步出现错误了,为了赶时间简直就是逆天而行（呵呵,说的严重了）,因为这道题就是要花时间的. 最后一道题呢,第一个小问应该不难,可以尝试一下,后面的就不清楚了.因为我基本做不到那里去.

在数学的学习中,把做每一种类型题目的方法掌握住是最关键了.做到这个程度只有通过做题来实现,掌握好了又可以更加快速地做题,和生物上讲的正反馈调节（当然人体内的激素大多数是负反馈调节）是一个道理.老师讲题的时候得注意了,老师一般不止讲一种方法,在几种办法当中可以更好理解这一类型题目的解法.另外,在做题的时候,就是当和尚的时候,意思就是说除了做题,莫去想其他的任何事.在做题的过程中,正是解法在脑子里形成的时期,莫让它夭折了.

然后是化学了.我希望听到你说:我基本上记住了书上的重要化学方程式.明白了吧,方程式是大哥,一切向他看齐.要是没背好,那就下功夫搞定它,没有方程式我无法说出一点有用的东西.那些重要物质的特性了解吗?它们的化学式、化学式通式、通常的反应物、反应条件、颜色、状态,气味,归纳起来就是物理性质和化学性质：了解它们,最好记住.记忆性质的时候其实和方程式有很大关系,这样说吧,要是方程式记住了,性质也就没有问题了.所以关键还是方程式,不管是背,还是写,你得搞定.在记忆的时候,注意联想和区别.联想的时候就是说想一下哪一大类物质会和同一种物质反应,区别就是说同一种物质和不同物质反应时有什么不同的现象,或者是拿出几种物质比较它们能和哪些其它物质反应、反应条件等.方程式过了以后,就可以解决大部分问题,包括计算、推断等.这些没有办法详细的讲解,大概说一下.无机化学中一般是计算题和推断题,重要的物质有铁、铝、铜、钙、钠、镁、磷、硫、氢气、氧气、氮气、盐酸、（浓）硫酸、（浓）硝酸……这些物质的性质和重要的反应是必须弄懂的.在计算当中,几个守恒定律尤其重要（甚至可以媲美方程式）：质量守恒、原子守恒、电子守恒、质子守恒.在选择题中,守恒律有时甚至是唯一的解题办法.

有机化学中：烃、卤代烃、醇、醛、酸、脂、卤代物、酮、醚、糖类……这些物质同样是高考的宠儿,莫掉以轻心哦.它们的各种性质要搞清楚,每一种物质的制法,有一种到另一种怎样转变,同分异构体,重要的反应一个都不能少.有机反应的各种物质联系相当紧密,反应的条件通常是解题的一个突破口,在很多重要的反应中条件是很独特（银镜反应）.重要的反应：取代反应、卤代反应、水解反应、氧化（去氢）反应、还原反应（加氢）、银镜反应、酯化反应…….其中,卤代、水解、酯化都属于取代.抓住了重要反应,然后比着篮子买鸭蛋,找找那些物质能发生其中那些反应,物质性质也就搞定了,还是化学方程式是老大.同分异构体也是有机物的一个重点和难点,一种有机物可能有十几种同分异构体（做过一个题,填了15种）平时要多多多多多跟着老师走,主要任务是学会老师找这些多胞胎的方法,其实就是找的顺序,找的顺序,找的顺序,找的顺序.要是这个不会一点,那么咱就跟率拉磨一样——原地打转,或者是无眼苍蝇——活活撞死.

还有个就是化学平衡,平衡条件的建立——平衡条件的破坏——平衡条件的再建立.很多题目就出于此,经常是要求判断平衡条件再建立之后和第一次建立时的异同.这时又得必须用到可逆反应方程式了,看到了吧,没有方程式,什么也做不了呀.判断方程式的类型,反应条件,体积增大还是减小（请注意是有气体气体气体参加的反应,固液体不算哦）,吸热还是放热,加压还是常压……然后根据每种反应类型分析反应的进行、平衡的建立和再建立、物质的变化、转化率等问题.化学方程式的配平莫忘了,一般是氧化还原反应方程式,这个不是很难,基本方法就是氧化还原配平法,莫丢分.

在化学上,教材提供的方程式和物质性质最重要了,另外老师应该会补充很多内容.化学就是把书上的记得差不多了,就去做题,或者边记边做题,最终目的就是把书上的知识运用到做题中.好比就是老妈把萝卜的图画给了咱,咱的目的就是到街上用这张画像买回萝卜.

其实说起按图索骥,生物才是呢,只要把书上的内容掌握了,做题根本不是很大的问题.在我的记忆中,三本书当中似乎没有什么额外的新增内容,老师也是按照书本上的章节讲下去.我也就记住了书上的知识,倒是老师上课的笔记特别特别特别有用.老师用的是图形把书上的文字列成了图画,这个玩意儿形象多了呀.所以我全抄下来了,以至于看到图,就会想起书上的文字.有时是一些归纳图一般,反正挺清晰.所以呢我建议你把这些东西画下来.后来我的那一本图画册不见了,我想多半是被某人看上后……

生物不用记太多的课外知识,所以课本显得尤为重要.不管是书上的大字、小字、黑字、宋体、楷体……都要看看,最好记住,这个生物说白了就是背,背得越仔细越多越好.做过一套卷子,60个选择题,40个填空题.就是说生物考得很细,很可能是书上的某一句话.去年第一次诊断当中有个选择题,有个选项是“老年人头发白是因为酪氨酸酶没有活性了（就是消失了）”,我一看是这么回事儿,结果错了：6分!因为书上说的是酪氨酸酶的活性降低了,但是还有,并没有消失.乖乖,服了吧.

所以生物书本很重要啦,还想不去背吗? 大学在向你招手哦

至于物理,实在抱歉,我的物理自从理综合卷之后似乎都没及格过,不好意思拿来误导你.

从整体上来看,课本知识和老师的讲义一定是最精华的内容.把基础掌握好了呀,就差不多了吧.

嗯,还有一点,和老师多接触接触,什么内容都可以聊聊,切忌对老师有抵触情绪,或者诋毁老师,我不认为那是一个学生的做法：一日为师,终生为父.

赠：摆正心态,步入高三.

踏实着地,步步为进.

循序渐进,平常对待.

有雨不一定有彩虹,

没有雨一定没彩虹,

朋友,你愿意经历这场风雨吗?

问题3：物理化学如何学好,物理化学公式都会如何运用还有英语感觉好难

像物理化学的学习呢,一定要自己感兴趣,就算不喜欢任课老师,也要让自己对这个课程感兴趣,这样你才会有动力去学,不懂的一定要问,一定要不管问老师同学,我以前因为不喜欢物理化学老师基本上每节课都不听的,然后你懂的,什么都不会,后来觉得不行了,就开始慢慢从头学,而且每节课都听,不懂的就去问别人,不然你憋着还是不懂.物理我补过课,所以我觉得还好,如果可以的话我也建议你补课,把你一学期落下的内容补上不至于到后来什么都不懂然后在从头开始.

你既然公式什么的都会的话,多做做题目.问题应该不大.化学我不知道怎么跟你说,初中的化学我没学好,高中也是到后来才慢慢认真的学习.只要你有心其实压力不大的.

英语最简单,把一些常用的词语词组记住,不要记错,不知道你是初中还是高中,总之,英语很重要,高中的英语基础是你以后要考四六级的基础,所以要好好学,多做做练习,而且像书上的文章要多读,到了大学你会发现真的很有用,作文更简单,去网上查一些好的句子背上,每次写作文都套上去保准你ok.

以上是我的经验之谈,真的是不好好学习以后会后悔的.祝你好运,有什么问题可以再来问我.

问题4：英语翻译1.螺帽表面发黑氧化处理.2.镁棒电化学腐蚀性能测试安标准ASTMG97-89,电流效率大于或等于百分之五十,实际电容量大于或等于1100A.h/kg3.铁芯与阳极电阻不得超过0.01欧姆4..铁芯与螺帽之[英语科目]

1.螺帽表面发黑氧化处理.

Surface finish of the nuts is by Brunofix treatment

2.镁棒电化学腐蚀性能测试安标准ASTMG97-89,电流效率大于或等于百分之五十,实际电容量大于或等于1100A.h/kg

The electrochemical etching performance test on magnesium anode is based on ASTMG97-89;

Current efficiency ≥50%

Actual capacitance ≥1100A.h/kg

3.铁芯与阳极电阻不得超过0.01欧姆

The magnetic core and anode resistance should not exceed 0.01 ohm.

4..铁芯与螺帽之间焊接厚度大于或等于35.阳极棒与螺帽焊接位置进行压力测试,测试压力≥10.5Bar,保压5秒以上,不发生泄露

The welding thickness between the magnetic core and the nut ≥35.Stress test should be conducted at the welding position of anode rod and nut,testing pressure ≥10.5Bar,pressure holding time must be more than 5 seconds and there should be no leakage.

6.阳极棒与螺帽装配后,进行100kg那里测试,产品不得拉脱或出现其他破坏

After the assembly of anode rod and nut,a 100kg tensile test should be conducted,the product should not be pulled off or damaged.

7.铁芯偏心率不超过0.5mm

The eccentricity of magnetic core should not exceed 0.5 mm.

注：您似乎漏掉了第5条?

第6条那里测试应该是拉力测试的笔误吧?

问题5：我在高一已经一个月了 感觉语文英语跟着费劲 数学物理化学上课能跟上却做题费劲 有点我在高一已经一个月了 感觉语文英语跟着费劲 数学物理化学上课能跟上却做题费劲 有点蒙 但初中有[语文科目]

没事 刚到高中的时候都有点不适应 慢慢就好了 语文多看点文章 课内课外都行 然后有一个摘抄本 把你看过的好的语句和文章摘抄下来 文言文要好好看呢 自己先多读几遍 慢慢体会其中的意思 然后再照这翻译逐字逐句进行翻译 还有古诗词一定要背 而且书写时不能有错别字

英语就是多背单词 看看语法 最好有一本语法书 闲了就看看 上课老师讲语法时一定要认真听 其他时候就无所谓了

数学不会就问问老师同学 有时你不会的其他人或许会 你会的或许他们不会 你们一起可以讨论讨论 但我希望你做题的时候最好一个人先做 实在不会了再去问别人 因为考试时可不会让你去问别人的 课后多复习复习 就是多做题

物理,化学,生物说到底还是要多背 物理公式 （一定要弄明白公式所表达的意义） 化学方程式 也一样 生物背的东西最多

你也别紧张 因为是刚到高中不长时间 你每天给自己一定的时间去写作业和背东西就行 也不用特别的累 上课一定要认真听讲 如果睡觉了 下课一定要问同学上课所讲的内容

好好体验你高中生活吧