如何写关于儋州市第一中学的说明文

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你是要写生动的还是平实的,平时的要求语言准确,能让人信服,可用列数字,做比较等说明方法,可介绍学校的历史等.生动的在平实的基础上要运用到打比方（比喻）的说明方法.；另外,你可以从整体到局部描写学校的大体.还是局部到整体.这个可用摹状貌使被说明对象更形象、具体.还有很多方法.

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请教都请到这里来啦~学校的历史背景或者相关人物来说明出学校的根基...构思上可以加上一些神话的传说等等，给人流传和深刻印象！

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问题1：描写广西江南一中的说明文!

新江桥是一座三孔水泥拱桥,它位于姚江和甬江交汇点上,联接了东门口和江北岸.

前些天还和单位同事发生过争论：宁波民间说的 "浮桥",指的是新江桥还是江厦桥?争论导致分裂.赞同后者的是和我这般--七十年代出生的一代,赞同前者的年纪要长我们一些.回家吃饭,和母亲谈起此事.她这个老宁波竟也含糊起来："要说这两座都可以算是浮桥啦.不过我最早听说浮桥是从新江桥开始的."

晚上我在网络上、自己的书架上寻找"新江桥"的资料.后来在《宁波志》里得到答案.原来新江桥比我年纪大,于1972年建成（灵桥因此曾被称为"老江桥"）.原系木船连排浮桥.1958年,拟改建成永久性桥梁.不过固定桥刚建成时,它有个坚硬的名字："反帝桥".这是我之前未知的,我更没想到新江桥还同中国近代史上的一段屈辱史有关.

鸦片战争后,根据丧权辱国的南京条约,宁波被辟为通商五口之一.帝国主义的侵略魔爪肆意伸展到宁波的政治、经济、文化等各个领域.在太平天国革命军即将进入宁波城的时候,腐败的清政府自顾不暇.1862年,一英富商乘机纠集人工,运来材料,擅自建造18艘木船浮桥一座,从江北岸桃花渡口直达东渡门,俗称新江桥.洋人建桥,自然不会只是为了给殖民地人民谋福利.新江桥落成后,英领事馆派巡捕把守,过桥者每人都要付四个铜钱的"通过税".1869年四月,新江桥上发生了一件大惨案：当时有一大型赛"都神会"队伍过桥,守桥巡捕照例勒索桥捐,行会众人坚决不依,双方发生争执,桥上的人越聚越多,"嘭"然一声,桥链崩断,四百余人落水丧生.惨案发生后,在甬的有识之士提议,用洋药局的积余金向英国领事馆赎回新江桥.至此,百姓过桥才不必付费.

如今的新江桥,是江北与城区的的纽带,是通向镇海、慈溪、余姚的要道.桥上车水马龙,江面舟楫相连,一派欣欣向荣的景象.登上新江桥,过到宁波港一侧,走进中马路,可见到一座哥特式尖塔教室.天真烂漫的孩子、晨练健身的老年人、携手漫步的情侣、柔和的民风,与肃穆的哥德式尖塔形成对比.三江绿岸工程的启动,拆迁了桥边许多破旧房屋,你若站在桥上便会视野开阔、心情明朗.

问题2：描写学校的说明文 我的学校是石基3中,最好像《故宫博物馆》那样写

自己修改一下

我们的校园

最近,人大附中刚刚被列进北京市重点示范校,并名列第一.这不仅是因为这里学习气氛好,教师优秀,更是因为这里的硬件设施是一流的,其它学校无法比拟的.

刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动.再往前走就是人大附中有特色的地方?中心花园.中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识.

在经过中心花园自动喷灌机的“洗浴”之后,向北走,就能看见学校的图书馆.图书馆虽然只有三层高,大约二十米长、二米宽,但设施却不少.不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室,还设有一个人大附中为之骄傲的实验室?人大附中学生网络实验室.这个实验室差不多是一般教室的一半大小,但里面的电脑设备可是非常的先进,学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识,做各种网络试验,同时也产生了很多优秀的作品,培养了很多优秀的人才.要说起它的历史,那更是自豪.网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室,同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室,实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式完全由学生来掌握,使一个真正提高各方面能力的大课堂.虽然我晚来了一年,没有赶上它的创建,但我足以感受到它的创办者们（现高二、高三学生）的热情.

出了图书馆往西走,就是综合楼.名字叫综合楼,其实它的四层中,三层都是食堂,它给同学们留下最深刻的印象,某些时候,我们认为食堂甚至比教学楼更重要.早上、中午、晚上,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天.下午放学后,同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情.同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼.食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸,在每个人心中都都深深的留下了印记.

我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃

擦得光亮透明.

我们的教室也是个学习的好地方.教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写

上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题.黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象

知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧.黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方

是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习.西北角是书橱,书橱分为两层,上层

是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物.东北角是卫生角,那

里放着一台饮水机.北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为

它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬.

每天我们在这里学习知识,开心游戏.我们的教室是我们第二个温馨的家.

问题3：描写水果的说明文一种水果即可,要按照由表及里[语文科目]

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色.把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果.成语"硕果累累"指的就是它.当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出.还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3～5米.树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑.叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿.伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5.果实为仁果,颜色及大小因品种而异.

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤.最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤.有超过 7,500个已知品种.良种：“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等.除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果.由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗.苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇.还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症..苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用.苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌.锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良.食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年.为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果.

问题4：描写校园的说明文.如题.600字左右.不要太长.一定要是说明文.[语文科目]

我的学校

——三中

劲松三中位于劲松中街以南,你可以乘35、41支等在劲松中街下车,横过一条公路,往南走100多米就可以找到.

劲松三中始建于80年代初,可以说是在改革开放的春风中诞生的.它的占地总面积为 8585平方米,其中教学楼占地 3485平方米,操场占地 5100平方米.

站在校外,可以看到大门上几个金黄的大字：“北京劲松三中”,旁边还挂着《朝花艺术团合唱七团》、《射击、射箭传统项目校》、《敬老文明校》等荣誉牌照,这些可都是我校的骄傲,都是每位师生所付出辛苦换来的.

走进校园,就看到了占地 5100平方米的操场,操场南边竖立着一根旗杆,上面挂着鲜艳的五星红旗.西边是领操台,那是学校开全校大会“重要人物”就座的地方,还是领操同学做操的位置.操场上还有四个篮球架和三个乒乓球台,那是上体育课和休息时同学娱乐的地方,有时也是比赛的场地.别看操场不大,但很重要,每逢清晨,总能看见初三的同学围着操场跑步的身影,对于他们来说,锻炼身体是很重要的.操场最南边有一间体育器材室,别看只有几平方米,但那里的器材可不少,一般常用的器材,那里都有.器材室的西边,还有一个锅炉房,每逢冬天,我们都到那里去打水,不用去喝冰凉的水了.它的西边还标着我校的校训：“诚信、勤奋、坚毅、创新”.这体现了我校的办学风气,告诉我们努力方向.

最能体现学校特色的莫过于学校的楼前大厅,别看它只有30多平方米,它可是我校的一个重要窗口.

迈过五个台阶,就走进了学校的楼前大厅,面对你的是绿底黄字的几行宋体大字,那几行字是我国的教育方针,每当我们看到那几行字时,都在时刻提醒我们要好好学习,不能辜负老师、同学、家长对我们的希望.这面墙的背面是一面大镜子,每当上下学时,总能看到它,它好像在告诉我们时刻要注意自己的仪表.东边和西边各有一排展示橱窗,东边总是宣传一些国家大事的图片,如：共和国的成立、50年大庆、十六大的召开,在那里,我们能学到课本上学不到的知识,丰富了我们对课外知识的了解,有时那里还展览我们自己的创作,如摄影、绘画、写作等,增强了我们的动手能力,丰富了我们的课余生活.西边展览板上是光荣榜,有优秀教师、三好学生等,他们是每个师生的榜样,号召我们向他们学习,把劲松三中办的更好.

我校共有17个班,初一、初三各六个班,初二五个班,这些教室冬天有暖气,夏天有电扇,还有电视、投影设备.在这么好的环境中,我们怎能不好好学习呢?在二楼还有一个物理实验室,那是我们上物理课搞试验用的.三楼有生物实验室,那是我们解剖、研究用的.最喜欢的还是四楼的电教室,老师在那里用多媒体讲课,把一些难点、重点用多媒体播放,使我们加深了印象,不再觉得它离我们那么遥远.

1993年后,学校有多了两间计算机教室,二楼、三楼各一间,普及了我们的信息技术.

去年,学校又建了一座新楼,与主楼相接,那边主要是教师办公室,也有劳技教室、音乐教室、美术教室等.我校有50多名教师,他们师德高尚、教风优良、无私奉献.在这 50多名教师中,最辛苦的还是主课教师和初三的教师,她们不辞辛苦,为学生们补课,他们的付出和学生的努力,摘掉了“基础薄弱校”的帽子,但距“示范校”还有一段距离,我们每个师生都在努力,争取拿下“示范校”的光荣称号.

这就是我的学校——北京劲松三中.我爱我的学校,更爱教我的每一名教师.今天我们齐努力,明天将成为社会的栋梁.

问题5：描写植物的说明文

冬珊瑚

我家的阳台上养了一盆冬珊瑚,据说它还叫吉庆果.我非常喜欢它.

记得爷爷刚从植物园买回来的时候,它大约高20厘米,7片嫩绿的小叶子,样子真可爱.我好奇地问爷爷,爷爷告诉我这叫冬珊瑚,它能结出漂亮的红果子.这种植物很喜欢阳光和水.我听了,就喜欢上了它.

每天放学回家,我都要看看那株小苗,看它有没有长出新叶子,有没有长高,我还经常把它放到阳光充足的地方.我希望它快长大,早日结出漂亮的果子.

冬珊瑚在我和爷爷的精心照料下,它长得枝繁叶茂了.有一天我惊奇地发现冬珊瑚开花了,一朵、两朵、三朵……小白花在绿叶的衬托下显得格外耀眼.过了几天,那株冬珊瑚上开满了小花,还引来了几只蜜蜂.又过了几天,花凋谢了,结出了嫩绿的小果子.看到小绿果子,我的心里有说不出的高兴.

看着果子一天天长大,我心中洋溢着喜悦.突然有一天,我惊喜地发现有两三颗果子隐隐地泛出了一点红色.几天后,这几颗果子全红了,太漂亮了!等一星期后我再去看它时,一大半的果子都红了,的茂盛的枝叶,加上红色、绿色的果子,真像孔雀开屏一样漂亮.

这就是我喜欢的植物———冬珊瑚.