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树立自信心,相信自己可以。孩子们,很多事情都是在刚刚开始的时候觉得很困难,但是只要肯努力,用心去发现,就会得到收获。要有坚持不懈的劲头,遇到困难不要气馁放弃,迎头向上。英语说到底也仅仅只是一门语言,就像我们的汉语一样简单。我们学习汉语至少花了三四年,所以我们对于英语学习要有足够的耐心哦~
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学习目的要正确。英语是人们沟通交流的工具,它的首要作用就是沟通,所以,在学习过程中我们要以讲和听为主,大声的反复的朗读英语,在朗读的过程中去记忆单词、了解结构、培养语感。
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抵制错误的学习方法。首先,不要用汉语的思维去学习英语,这两种语言有很大的区别。例如“Where are you?"—“你在哪里?”很明显的区别。其次,不要用汉语去标注英语,这绝对是个陋习!有些课外书让孩子用汉语谐音去记忆单词,比如great—“格瑞特”,这样做的后果很严重;最后,还是强调不要“哑巴英语”,我们就是要在讲的过程中去提高,千万不要为了考试而机械的学习;
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多用英语进行交流。参加到英语角这类的活动中,或者可以选择同学与你每天练习用英语沟通。在日常生活中也可以有意识的将英语渗透于生活中,比如看到苹果要顺其自然地想起“apple”,并大方自然的说出来;
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认真学习单词。单词是根基,我们不得忽略单词的重要性。在小学期间,孩子们所要学习的单词大多简单,引导孩子们通过在句子中去记忆单词,这样不仅可以记住单词本身,还可以知道单词在句中的用处,而且也对以后孩子的写作产生潜移默化的积极作用。千万不要一遍一遍的去默写,这样不仅累,而且效果作用不佳哦
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家长和老师要给予帮助。家长要经常鼓励孩子,甚至可以陪着孩子一起学习英语,也要在孩子方法上不正确时引导孩子;老师要尽可能让课堂变得有趣,交流多一些,激发孩子学习英语的兴趣。
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1。多记,首先单词量是必须滴; 2。多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好; 3。敢说,象李阳那样,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正; 4。多写,好记性不如烂笔头,天天写,熟能生巧; 5。多听,收音机广播,还有录音等; 6。多看,尤其... >>详细
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