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详细操作
说实话,有很多的家长和老师都愿意学生去锻炼锻炼的,可惜就是孩子不愿意去的,这个在农村和乡镇的孩子比较多一点的。
当孩子愿意报名以后,不要让孩子一个人准备,也不要包办的,这样可能会让孩子得不到成就感,下一次,说不定他就不愿意了,到时候,你也没辙的。

第一步,让孩子准备好草稿,你可以帮忙修改,征求他的意见,这样有自主权的。
第二步,征求孩子的英语老师的意见,让其做稍微的指点,也不要全部推翻原来的观点。
第三步,让孩子多做准备,大声地朗读,如果拗口的词句可以用简单的单词代替,这样可以增强孩子的能够成功的信心。

等孩子能够背上自己的发言稿的时候,再让孩子稍微注意走姿大方自然,站定后,目视前方.
在平时练习讲演时,让孩子发音尽量准确清楚,声音洪亮,表现出自信心比较强的一面。告诉孩子:大胆自信的孩子往往能给评委留下好印象。

知道了这些,做到了这些,坚持下去,你的孩子能不优秀吗?不优秀也是不可能的!凡事还需要好的心态,你只是让孩子达到锻炼的目标就行,贵在参与的过程,结果是什么已经是次要的了。
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