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详细操作
第一,充分准备教具。制作单词卡片,利用手边的实物教具,利用磁带和录音机或点读机等,这些简单的教具都可以提升孩子的注意力和学习兴趣。

第二,写一篇好的教案。有的人觉得写教案其实就是为了应付期末检查,其实不是这样的,你有了一份好的教学设计就可以做到心中有数,信心十足。

第三,教授新词汇。利用手中的教具,教授新词汇的发音,通过反复练习,在无形中掌握它的形。

第四,利用录音机或磁带纠正单词发音。如果发音不掌握好,对以后的学习会造成困扰的。

第五,将单词融入到句子当中去。现在都倡导情景教学,将单词融入到句子当中,会加深学生对单词的掌握,并且能够灵活运用。

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