无悔的青春 席慕容_席慕容：《青春》第一段[语文]

精选知识

作者所欲传达的信息,无非是无怨的青春与无暇的美丽.但何以获得呢?尤其,当人在彼是已然怨了,爱上已然有了瑕疵了,如何复无暇?与此我们并非无路可寻,而正可以经由事后的省思、觉悟,而重征彼时本有的纯洁晶莹,真的,往事本来纯净,而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加.正如在《入歌的行板》中,我们憬悟永恒.是的,那永恒已经铸成,所欠的,也只有读者的心领神会了.

岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题.但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春.

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华??????

是的,我们不该吝啬青春.

纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味；纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去.

或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?

其他类似问题

问题1：席慕容:

这是段与曾经失去的青春年华有关的故事,在席慕容步入中年回想30多年前的往事时,有太多的感慨,它急急的走过,留下的是无数的梦影,回忆和泪水.还记得那是些曾经约定的誓言,还记得曾经拥有的一切,此时已顺水卷入这滔滔不断,绵绵不绝的记忆之海!

问题2：席慕容 青春 的寓意急求席慕容《青春》的意思及寓意（星期五之前给出答案.）[语文科目]

　　青 春

　　所有的结局都已写好

　　所有的泪水也都已启程

　　却忽然忘了是怎麽样的一个开始

　　在那个古老的不再回来的夏日

　　无论我如何地去追索

　　年轻的你只如云影掠过

　　而你微笑的面容极浅极淡

　　逐渐隐没在日落后的群岚

　　遂翻开那发黄的扉页

　　命运将它装订得极为拙劣

　　含著泪 我一读再读

　　却不得不承认

　　青春是一本太仓促的书

　　既用第一人称,又用第二人称,读起来仿佛是在像在对“青春”倾诉,我去追索,而你只如云影掠过,不仅运用了拟人的手法,而且将青春白驹过隙般的短暂,以及作者对这种短暂的遗憾、恋恋不舍、无可奈何均表现得淋漓尽致,“仓促”之意溢于言表.

　　作者所欲传达的信息,无非是无怨的青春与无暇的美丽.但何以获得呢?尤其,当人在彼是已然怨了,爱上已然有了瑕疵了,如何复无暇?与此我们并非无路可寻,而正可以经由事后的省思、觉悟,而重征彼时本有的纯洁晶莹,真的,往事本来纯净,而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加.正如在《入歌的行板》中,我们憬悟永恒.是的,那永恒已经铸成,所欠的,也只有读者的心领神会了.

　　岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题.但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春.

　　春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华??????

　　是的,我们不该吝啬青春.

　　纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味；纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去.

　　或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?

　　人生有四季,青春散发着春与夏的气息.青春是华美的篇章,犹如春天是四季中最有生气的画卷,亦如夏日,最具活力四射的魅力!

　　然而,正如身处春天时不能以置身冰封的心去思想一样,青春岁月中的人,又怎能珍惜每天如潮水般涌来又如落潮般退去的美好时光呢?

　　如果说银白肃穆的雪野会让人沉思而能以单纯的心去感悟自然与人生的话,那么,春夏之交太过喧嚣,满眼都是诱惑,心中盛满浮华,选择太多,牵挂太多,斑斓的色彩太多,喧闹的声响太多……在眼花缭乱的顾盼中,在身不由己的舞动里,心灵常常打起了鼾声!当色彩渐渐淡去,当声响慢慢沉寂,才发觉青春的岁月已是捉襟见肘,沸腾的河流已渐行渐远……

　　青春是一笔巨大的财富,可当它一下子呈现在面前的时候,牵动目光的却往往是山坡上葱茏的小草,山顶上漂浮的云岚.等到想去开采埋藏在脚下的金矿时,才发现腿已老迈,镐已锈蚀……

　　难道就没有一位仙人站在逶迤的山路旁,为年轻的前行者指路,向他们透露睿语箴言?有的,那拄着藜杖的仙人一定曾在你匆匆上山时,含着微笑凝望着你,他很想让你懂得他以杖轻击大地的含义,他甚至满含期待,你能听一听他望尽世事沧桑沉淀在心中的只言片语!其实,他也许已经耐不住内心的着急,话已出口,可惜,那金玉一般的语言,失落在叛逆的风里……

　　也许你不会相信,这位仙人可能就是父母、老师,或者就是与你擦肩而过的那一个欲言又止的善良人!

　　也许,他们都曾携带着一种准备无偿付出的藏宝图.可是,该读的时候,寻宝的年轻人不曾拿到它；想读的时候,岁月已湮灭了图上的字迹.

　　在青春的风筝坠落之后,忍不住常常感怀心系蓝天的梦想!当青春的书页发黄之后,忍不住含着泪水,一读再读,青春啊,是一本仓促的书……

　　--------

　　十年后再度相逢,心中泛起的是阵阵的酸楚.

问题3：席慕容的青春的内涵快快青春 这首诗

在年轻的时候,如果你爱上了一个人,请你,请你一定要温柔地对待他.

不管你们相爱的时间有多长或多短,若你们能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽.

若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一份记忆.

长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月.

问题4：席慕容的《青春》主要讲了什么内容?注意哦~~是内容不是思想感情>0

《青春》/席慕容

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎么样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何的去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

逐翻开那发黄的扉页

命运将它装订的极为拙劣

含着泪 我一读再读

却不得不承认

青春

是一本太仓促的书

作者所欲传达的信息,无非是无怨的青春与无暇的美丽.但何以获得呢?尤其,当人在彼是已然怨了,爱上已然有了瑕疵了,如何复无暇?与此我们并非无路可寻,而正可以经由事后的省思、觉悟,而重征彼时本有的纯洁晶莹,真的,往事本来纯净,而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加.正如在《入歌的行板》中,我们憬悟永恒.是的,那永恒已经铸成,所欠的,也只有读者的心领神会了.

岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题.但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春.

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华??????

是的,我们不该吝啬青春.

纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味；纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去.

或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?

问题5：青春——席慕容 怎样理解“青春是一本太仓促的书”?

恩,青春真的是仓促的,我现在回头望一下,也有这种感觉,说的真是一针见血.

时光匆匆,高中三年,大学四年,工作一年,八年的时间,就这么“嗖”的一下子,飞过去了,恍惚的我都还没有来得及细细的品味,很多事情就这么仓促的忘记了,真的是在念念不忘中忘记了.