出征 白居易_白居易的生离别描写的景象？表达的感情？yaozhun[语文]

精选知识

这首诗写在深秋之时,清晨,天上繁星点点,残月渐逝,周遭还有阵阵鸡鸣.因着战乱,朝廷不得不征兵.战马嘶鸣,仿佛是对离人的不舍.回看自己的亲人,泪流满面.在这黄河之上,河水滚滚不停歇,这湍流之水,被击打的飞溅,远看那云,却好似惹上的淡淡哀愁.出征在外的人又想起了在家的亲人,也不禁愁容满面.不觉走到了野外,地势低平开阔,却有一股寒意袭来,身冷,心更冷,这棠棣的叶子也在寒风中瑟瑟发抖.作者通过对野外凄凉萧瑟环境的描写,对亲人被征做征夫而不能骨肉团聚,对征夫的心理,描写表达了对战乱的痛恨,对人民生活的深深担忧.

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问题1：生离别 唐·白居易 描写的景象 表达了作者什么样的思想感情[语文科目]

写了与家人分别以及分别后作者一人独自忧愁的景象.

表达了作者对家人深深的眷恋以及分别之后一人生活的哀愁.

问题2：白居易的生离别 描写了怎样的景象?[语文科目]

这首诗写在深秋之时,清晨,天上繁星点点,残月渐逝,周遭还有阵阵鸡鸣.因着战乱,朝廷不得不征兵.战马嘶鸣,仿佛是对离人的不舍.回看自己的亲人,泪流满面.在这黄河之上,河水滚滚不停歇,这湍流之水,被击打的飞溅,远看那云,却好似惹上的淡淡哀愁.出征在外的人又想起了在家的亲人,也不禁愁容满面.不觉走到了野外,地势低平开阔,却有一股寒意袭来,身冷,心更冷,这棠棣的叶子也在寒风中瑟瑟发抖.作者通过对野外凄凉萧瑟环境的描写,对亲人被征做征夫而不能骨肉团聚,对征夫的心理,描写表达了对战乱的痛恨,对人民生活的深深担忧.

问题3：唐朝的白居易的《生离别》描写的景色是什么[语文科目]

这首诗写在深秋之时,清晨,天上繁星点点,残月渐逝,周遭还有阵阵鸡鸣.因着战乱,朝廷不得不征兵.战马嘶鸣,仿佛是对离人的不舍.回看自己的亲人,泪流满面.在这黄河之上,河水滚滚不停歇,这湍流之水,被击打的飞溅,远看那云,却好似惹上的淡淡哀愁.出征在外的人又想起了在家的亲人,也不禁愁容满面.不觉走到了野外,地势低平开阔,却有一股寒意袭来,身冷,心更冷,这棠棣的叶子也在寒风中瑟瑟发抖.作者通过对野外凄凉萧瑟环境的描写,对亲人被征做征夫而不能骨肉团聚,对征夫的心理,描写表达了对战乱的痛恨,对人民生活的深深担忧.

问题4：白居易《村夜》前两句分别描绘了怎样的景色,分别表现了诗人怎样的感情[语文科目]

在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中,小虫在窃窃私语,山村的周围行人绝迹.

苍苍霜草,秋色浓重；切切虫吟,秋夜凄清.行人绝迹,万籁无声.白描的手法,勾画出村夜的特征.萧萧凄凉的景物衬托诗人孤独寂寞的感情.

问题5：描写送别场景的段落

　　以下是2段关于送别场景的段落,

　　大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了.山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里.就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊.我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜.后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您会中国人民的友谊?

　　再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

　　列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起.

　　嘎羧准备告别曼广弄寨,找它 最后的归宿了.它绕着寨子走了三圈,对救活它、收留它并养活它26年的寨子表达一种恋恋不舍的心情.嘎羧要走的消息长了翅膀似地传遍全寨,男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行.大家心里都清楚,与其说是送行,还不如说是送葬,为一头还活着的老战象出殡.许多人都泣不成声.村长帕珐在象脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布.老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边.它什么也没吃,只喝了一点凉水.日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧上了路.送行的人群散了,波农丁还站在打谷场上痴痴地望.