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本文发布时间:2016-04-18 00:07 编辑:勤奋者
精选知识
这一段从正反两方面,论证经受磨难的必要性,先说人,论述经历困境才有作为的道理,再说国,论述国无忧患必忧患的道理.
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问题1：生于忧患死于安乐人恒过然后能改的条件是什么
有积极进取之心,不断的总结犯错误的经验教训,不断改正
问题2：生于忧患死于安乐 1.如果将“舜发于”与“人恒过然后能改”这两个自然段顺序进行互换,行不行 为什么?2.本文论证方法是立论还是驳论?3.“人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于[语文科目]
是立论:围绕“生于忧患,死于安乐”这一论点从2方面进行论证.若是驳论,应是提出一个与题目相反的论点,反驳它,得出“生于……”.不可换.段1是从正面解释生于忧患,段2是从反面解释死于安乐.
问题3：《生于忧患死于安乐》中“人恒过,然后能改”的“过”的含义
其行为思想与正常的路向出现偏差
问题4：生于忧患死于安乐中人“恒”过然后能改中的恒的读音无[语文科目]
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问题5：《生于忧患死于安乐》中论证“死于安乐”的句子是?[语文科目]
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
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