阿西莫夫短文两篇教案_...《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者...[语文]

精选知识

例如《大自然的语言》

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天.所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了. （举例子）

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到 1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天.（列数字）

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物.（打比方）

它比气象仪器复杂得多,灵敏得多.（作比较）

其他类似问题

问题1：说明方法：举例子、列数字、分类别、下定义、作比较、打比方 、各举例子,写上出处）[语文科目]

我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.---小学课文 鲸（举例子）

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的的气形成一股水柱,就像花圆里的喷泉一样.-----小学课文 鲸（打比方）

鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.-----小学课文 鲸（列数字）

不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象更大的动物,那就是鲸.-----小学课文 鲸（作比较）

图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的；按时代分,有古典的、现代的；按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等.（分类别）

人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物.（下定义）

问题2：下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌各是什[语文科目]

说明事物和事理的方法很多,说明文常用的说明方法主要有以下七种.

下定义：也叫定义说明法.有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

列数字：也叫数字说明法.有时为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明.例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

作比较：也叫比较说明法.为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物,用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果.例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

打比方：也叫比喻说明法.用人们熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征.比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形,就像虹.”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征.

举例子：也叫举例说明法.就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂.例如《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆建设兵团和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

分类别：也叫分类说明法.要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

引资料：也叫引用说明法.引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

问题3：下定义,作诠释,分类别,摹状貌的解释及区别,要例句（最好是语文老师回答哦）[语文科目]

1.下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.如,“保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所'.

2.做诠释.做诠释是对事物的形状、构造、成因、用途等等进行说明.解释.如："蟋蟀,又名促织、蛐蛐,属节肢动物门,昆虫纲,直翅目,是一种很常见的昆虫.

3.分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.如：“他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”.

4.摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.如：：“积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云.积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风.” 望采纳啦!谢谢! 祝楼主学习越来越好!

问题4：用下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用的方法分别造句（要和班级有关）

这位同学!你说的这些都是说明方法.说明文中才会出现.

而造句的话是用修辞方法,像比喻,拟人,排比,对偶等等.

建议你先了解一下语文常识哦!

问题5：十种.下定义；举例子；列数字；打比方；作比较；作诠释；列图表；分类别；摹状貌.举例子作假设这些说明方法的关键词?比方说：打比方 ,生动形象 列图表 直观形象...其他我就不确定了 [语文科目]

我只知道常用的 分类别：条理清楚 列数字：具体准确 作比较：强调突出 画图表：直观清楚 下定义:科学准确 打比方：生动形象 举例子:真切有力 打比方是说明方法,拟人不是