欢迎您访问52IJ教育培训网,今天小编为你分享的语文方面的学习知识是通过网络精心收集整理的:“乡愁 朗诵_读乡愁这首诗的时候应该怎么朗读?[语文]”,注意:所整理内容不代表本站观点,如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
情感基调:忧郁深沉
朗读技巧:
a、语速:稍慢且舒缓
b、节奏(在文中标出)
c、轻重音(在文中标出)
小时候
乡愁/是一枚/小小的/邮票
我/在这头
母亲/在那头
长大后
乡愁/是一张/窄窄的/船票
我/在这头
新娘/在那头
后来啊
乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而现在
乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
我/在这头
大陆/在那头
其他类似问题
问题1:怎样朗读乡愁
下载地址:
另外百度视频里也有很多名家朗读的不同版本.
问题2:朗读【乡愁】应该【 】
读出无奈、悲伤的情感
问题3:朗诵乡愁要用什么语气来读?[数学科目]
忧愁的语气...
问题4:朗读乡愁最后一节时,应该用什么语气[语文科目]
《乡愁》朗读指要
(中文系 孔小波)
《乡愁》是 余光中先生70年代在台北写的,后来被海外游子不断传唱,成为流传最广、最为动人的一首乡愁诗,入选了中学语文教材.要朗读好这首诗歌,首先要对诗人和诗歌本身有着良好的领会.
余光中先生,祖籍福建,是一位深受中国传统文化影响,具有浓厚民族情结的文人学者.由于历史原因,迁居台湾,写过很多乡愁题材的诗,被称为“乡愁诗人”.
《乡愁》一诗,总共四节,诗人按照时间顺序将抽象的“乡愁”依次比喻为具体的邮票、船票、坟墓和海峡,表达了少年、青年、中年、老年四个阶段不同时期的浓浓乡愁.全诗句式整齐,每一节都由结构相似的四句组成,首句“起”,次句“承”,三句“转”,尾句“合”,构成“起承转合”的模式.字词均衡、分行分节、句式相似的严格制约,给朗读带来了很大的难度,容易给人以单调、死板的感觉,听着没意思,还不如自己来阅读.但是,诗歌前两节跟后两节表达的感情的轻重是不同的.因此,《乡愁》一诗朗读,必须打破字词、句式的约束,注意语势、节奏、停顿、快慢、重音等.当然,不能不管诗歌的各种规律,随意表达,拉腔拖调,有音无义,忽长忽短,忽高忽低,没有一点束缚.
小时候,一枚小小的邮票从千里之外搭载着装满母亲牵挂的信封,跋山涉水,历尽被随时遗失的危险后,紧紧贴在诗人幼小的胸膛,温暖着诗人的心.
问题5:乡愁的朗读节奏和重音
老师作示范朗读.诗的节奏和重音划分如下:乡愁 余光中 小时候 后来啊 乡愁/是一枚/小小的/邮票 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在这头 我/在
- 评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
-
