林纳斯的帮助_土豆网 《地球的温度》视频观后感 1000字[语文]

精选知识

读后感

如果全球暖化持续加剧,人类将面临灭绝危机.随着地球逐渐升温,到底会发生什么变故?

英国的记者兼环保广播节目评论员马克 .林纳斯先生（Mark Lynas）他花了三年的时间走遍五大洲,亲眼见证了全球暖化的严重程度.从阿拉斯加的冻土层融化、太平洋岛国吐瓦鲁（Tuvalu）即将没入海中、内蒙的沙漠范围不断扩大及秘鲁的冰河日渐消融,到中国因洪水与暴风雨而导致土地遭受侵蚀,林纳斯先生亲自收集的证据,都收录在他以气候变迁为主题的著作《聚焦--来自一个正在变暖的世界的讯息》（High Tide: The Truth About Our Climate Crisis）当中.不久之后,林纳斯先生针对人类以石化燃料为主的生活方式对气候、环境及地球上一切居民所造成的影响,大量研读相关的科学证据并做逻辑分析.在出版第二本有关气候变迁的惊世著作《六度的变化：一个越来越热星球的未来》（Six Degrees: Our Future on a Hotter Planet）,为世人敲响另一记警钟之前,他更花了好几个月的时间,在牛津大学的拉德克里夫科学图书馆（Radcliffe Science Library）遍读数千份经同侪评核（peer-reviewed）的科学文献资料.

作者在第二本着作中,以科学研究与先进的计算机仿真所获得的数据,以及地球史前气候的研究发现为基础,有系统地重新探讨气候变迁,并描写未来气候更加暖化的情况与所造成的结果.本书也检视了过去自然发生的剧烈气候变迁,并推测全球暖化对地球上所有生物与环境的可怕影响.《六度》是根据跨政府气候变迁小组（IPCC）于2001年所提出的第三次评估报告来编排,以每上升一度为一章逐度探讨,每章都描述温度上升后对地球及生物圈所造成的影响,内容实际且令人不寒而栗.

升温摄氏一度,北极圈全年将有半年处于无冰的状态,而通常不知飓风为何物的南大西洋地区沿岸将饱受飓风侵袭,美国西部居民也将面临严重的长期干旱.假如一夜之间,温室气体排放突然停止,这件事会发生的机会肯定是零.大气层裏已经存在的高浓缩物质仍然意谓著全球的温度将会增加0.5至 1C.地表的气温只增加一度,人类的肌肤几乎感觉不出来,但人类的肌肤是否感觉根本不重要,重要的是地表的变化,因为全地表的平均气温增加一度,将意谓著气候的巨大变化.

六百年前,当时的世界的平均气温就比现在高出一度,而现今美国农业的重心,内布拉斯加一带,在当时全是沙漠.在1930年代,内布拉斯加又经历短期的乾旱：表层的土壤被风吹走,而数十万难民跟随著被吹走的尘土迁徙到不确定是否会欢迎他们的西部地区.因此,增加摄氏一度的暖化的效应,几乎不需要什麼想像力.

美国西部将会再度遭遇常年的乾旱,其程度将会比1930年代更糟.特别在内布拉斯加将会再度出现沙漠,还有蒙大拿、怀俄明、与亚历桑那、北德克萨斯、与奥克拉荷马州都会出现.尘土与沙暴将会吹过前草原区、农场、道路以及整个城镇都会被覆盖,并将白天变成黑夜.

避免全球平均气温上升一度的机率：0.

升温摄氏二度,冰河逐渐消融,北极熊挣扎求生,格陵兰岛的冰河开始融化,珊瑚礁也逐渐绝迹,全球海平面上升七公尺.到了这个阶段,预估将在四十年内发生,2003年发生在欧洲的炎夏将会变成每年发生的正常现象.所谓的热浪都将会是沙哈拉沙漠一样的热度.即使在平常的年度裏,人们都会因为热衰竭而死亡.

林纳斯表示：第一个徵兆将是非常微小的.你大概只觉得有点恶心、头晕以及心情烦燥.情况也不严重,你可能在阴凉的地方躺下来一个小时,喝点水就没事了.但是2003年8月的巴黎,找不到什麼阴凉的地方,特别是对老人家更是辛苦.当体温上升到四十一度,体内热调节的系统就会开始崩溃,不再排汗、呼吸变得浅而急促、脉搏加快、而中暑者可能会休克.除非采取紧急措施为人体降温,大脑将会缺氧,重要的人体器官会衰竭,此时除非加强急救,否则就离死亡不远了.而在2003年夏天,巴黎市的急救设施无法挽回超过一万名市民的生命.停尸间没有空位,而每晚都不断有尸体涌入.那一波热浪大概带走欧洲两万两千到三万五千条人命.那一年的农产品也受到严重的损害.农夫损失了价值一百二十亿美金的作物,单单葡萄牙一国,就得忍受价值一百二十亿美金的森林大火损失.义大利的波河、德国的莱茵河、法国的罗尔河,水量都缩减到历史新低.平底船随处四散,灌溉与发电的水量都不够.阿尔卑斯山的融化速度不但创下历史新高,甚至比1998年的纪录高上两倍：有些冰河失去了百分之十的体积.根据哈德利中心的估计,到了2040年,欧洲的夏季超过一半以上的时间,会比这个纪录更热.这种极热的夏天将会导致许多人的死亡,可能会把数字上推到数十万.农作物在田地裏热死,而森林将会死亡或者燃烧殆尽.即使如此,这种短期的结果还不是最糟的,从北欧的山毛榉森林到地中海的长青橡树,2003年的热浪让全欧洲的植物生长减缓,然后完全停止.植物不再吸收二氧化碳,反而开始吐出它.当时欧洲的植物吐出了大约五十万吨的碳化合物到大气层之中,大约是全球排放量的十二分之一.这是一种极为重要的正向回馈,因为它代表了一旦温度升高,森林与土壤的二氧化碳排放量也会升高.如果这种根基在土地的排放量长期不消减,全球暖化的作用就不可控制了.

避免全球平均气温上升两度的机率：93％,但只有在未来十年裏,全球温室气体的排放减低百分之六十才能达成.

升温摄氏三度 ,亚马逊雨林逐渐消失,强烈的圣婴气候现象变成常态,欧洲在夏天将不断遭受前所少见的热浪侵袭,数千万或数十亿难民从亚热带迁徙到中纬度地区.到了这个阶段,假设各国政府已经仔细地做好了完全的计画,而农夫们也改种比较适宜的作物,那麼全球的人类,除了亚热带非洲以外,都不会面临太大的饥荒.然而假如地球暖化超过两度以上,那麼预防大饥荒的机会,就将如同改变月亮阴晴圆缺一样不可能.林纳斯说：首先是数百万人,然后是数十亿人,将会开始面临生存的问题.

哈德利中心的科学家,把这个新的回馈作用加入他们的气候模型裏,其结果充份解释了林纳斯为什麼会写下：“世界末日即将来临”的句子.全球气温增加三度,大概早在2050年就会达成.届时碳循环即将完全逆转.林纳斯说：植被与土壤将不再吸收二氧化碳,而是释出它.而这麼多的碳元素进入大气层后,大气中的碳浓缩物将会大量增加,到了公元2100年,大气中每一百万份的碳含量将高达250份,再把全球的温度上推 1.5C.换言之,哈德利中心的科学家早就发现了,到了这个世纪中叶,比任何人先前预期的都早,碳循环的回馈作用,将会把地球带入无法控制的温室效应之中.

避免全球气温升高三度的机会：很低,如果气温已升高两度,并因此引发了土壤与植被的碳循环回馈作用.

升温摄氏四度 ,海平面上升,并淹没沿海城市；冰河消失,造成许多地区严重缺水；部分南极洲崩解,更加快了海平面上升的速度；伦敦夏天的气温将高达摄氏45度.

避免全球气温升高四度的机会：很低,如果气温己升高为三度,并因此引发了北极圈永久冻土解冻.

升温摄氏五度 ,不适合居住的地区不断扩大,供应一些大城市用水的积雪和地下蓄水层出现干涸现象,数百万人沦为气候难民；人类文明可能会因剧烈的气候变迁而开始瓦解,贫民将遭受最大的煎熬；两极均没有冰雪存在,海洋中大量的物种灭绝,大规模的海啸摧毁沿海地区.

避免全球气温升高五度的机会：几乎没有,如果气温己升高四度,而海床又释出受困的甲烷的话.

升温摄氏六度,温度上升摄氏六度后,高达95%的物种灭绝,残存的生物饱受频繁而致命的暴风雨和洪水所苦；硫化氢与甲烷不时引发大火,就像随时会爆发的原子弹一般；除了细菌之外,没有任何生物能够存活,“世界末日”的情节正式上演.

避免全球气温升高六度的机会：零,如果气温己升高至五度,届时所有的回馈作用将失去控制.

始于2009年末,云南、贵州、广西、重庆、四川等地的干旱,至2010年3月仍在持续,云南大部、贵州西部和广西西北部已达特大干旱等级,其中云南旱情尤为严重.云南省内600余万人、360余万头大牲畜饮水困难,小春播种面积3700万亩（其中粮食1770万亩）,受灾面积3148万亩,占已播种面积的85%,绝收超过1000万亩,因干旱新增缺粮人口331万,需救助的缺粮人口为714.78万人,较去年增加46.31%,省政府预测,3月、4月、5月全省饮水困难群众分别将达792万人、951万人、1014万人.广西78个县（市）发生不同程度干旱,在重灾区河池市,15.61万人需到1公里以外挑水,已实施飞机人工增雨作业27架次.贵州水力发电量减少41%,12座大型水力发电站的发电量同比减少41%,大部分地区降水偏少,发生历史罕见的夏秋冬连旱,全省84个气象站有77个降雨量列历史最低.四川全省遭遇特重干旱,137个县出现不同程度干旱,数量列有史以来第二高,播撒液氮,人工降雨,缓解旱情.重庆市,作物受旱面积达260万亩,近60万人、40万头大牲畜临时饮水困难,挑一桶水后要用三次,先洗菜,后洗脚,再喂羊,长江嘉陵江环抱的主城区也面临“守着两江没水喝”的威胁,重庆长江水位日均下降0.2米,出现百年难遇的特枯水位,部分水厂取水情况严峻.气象专家分析认为,全球气候变暖,太平洋厄尔尼诺现象加剧,破坏了大气结构,造成海洋季风无法登陆形成降雨,是导致这次极端干旱的主要原因.秋冬季节降雨减少伴随着气温持续升高,二氧化碳排放增多,造成陆地海洋间温差减小,海洋季风登陆动力减弱,海洋上的水汽无力与北下的冷空气汇合,难以形成降雨.

目前对于气候变迁所造成的影响,许多预言已令人惴惴不安.例如欧洲夏天的热浪已开始影响人类的健康,对老年人尤然.天气变热也导致局部地区的疟疾和其它疾病增加.而全球暖化已使得中国的冰河每年缩小7%,这种现象将对仰赖冰河获取用水的三亿人口造成毁灭性的影响.印度方面,由于冰河迅速融化,已迫使七万居民迁离遭海水淹没的洛赫切勒岛（Lohachara Island）.而海平面上升,也使得住在约克公爵岛（Duke of York Island）上最低洼处的两万居民于2000年被迫迁徙.在这个脆弱而息息相关的生态与社会系统中,变热的星球也引发了连锁反应,造成粮食与水源短缺,致使越来越多人沦为气候难民.既然我们已经清楚确定这场“火灾”是由人类的相关活动所引发,而且基于理论上的分析,温室气体排放所导致的气温上升,将使我们在十年内就到达“六度”的高峰,因此我们保住这个星球的唯一选择就是立即采取行动,减少二氧化碳和甲烷的排放.《六度》这本书为世人敲响了一记清澈响亮的警钟：地球正处于危急存亡之秋,尤其政治领袖和决策者应尽速实施减碳和减少其它如甲烷等温室气体的措施,催促国际间发起大规模的抗暖化运动,就像「拿起灭火器灭火」一样.由于人类活动对目前气候的快速变迁难辞其咎,因此我们必须采取更快乐、更健康、更休戚与共的生活方式,使用永续能源、吃素（纯素）等等,以拯救地球.时间不多了,我们要赶紧回头,因为全球暖化的现象已是事实,并攸关这个星球上的一切众生,所以让我们立即采取行动,帮地球降温.

朋友,今天你给地球降温了吗?

其他类似问题

问题1：求土豆网视频《让世界充满爱》观后感.

　　今天,我看了一个影片——让世界充满爱.我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多.这是一个特殊的影片.让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动.

　　影片中的两个故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱.“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”.我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己.父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了.或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛.我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受.因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了；因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭.我也毫不例外,今天我才懂得：世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

　　每个人的生命都有一种价值,一种芬芳.一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的.只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的.花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们.每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任.因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦.老师吧每一名同学都当作了自己的孩子.可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角.正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了.老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!

　　这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心.是啊!祖国是伟大而值得歌颂的.每个有良心的人都有这颗爱国的心.老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深.我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会.我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界.

问题2：八十天环游地球记1000字的读后感[语文科目]

一：《八十天环游地球》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一部重要作品.该书讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌,而从伦敦出发,用80天的时间环游地球一周的故事.作者匠心独具,布局巧妙,以生动传神的笔法,时而将读者带到一个诗情画意的境界,时而将读者带入惊险刺激的场面.因此小说一经出版便得到了广大读者的普遍喜爱,被公认为科幻小说中的经典之作.

本书是凡尔纳最著名的小说之一,也是世界科幻小说的经典之作,笔调生动活泼,富有幽默感.小说叙述了英国人福格先生因和朋友打赌,而在八十天克服重重困难完成环游地球一周的壮举.书中不仅详细描写了福格先生一行在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险,而且还在情节的中使人物的性格逐渐立体化.沉默寡言、机智、勇敢、充满人道精神的福格,活泼好动易冲动的仆人等等.二：《八十大环球旅行》描写了英国绅士福克先生以坚定的意志,克服了无数自然和人为的障碍,终于完成了八十天环游地球一周的惊险壮举.这部小说以巧妙的构思和现实主义的表现手法,塑造了一个个栩栩如生的人物形象,故事情节曲折生动,读者不仅可以从中得到美的享受,还可以了解到各地的奇风异俗和许多地理知识.本系列书籍适合低年级学生阅读,每篇故事中都对比较深奥的词语进行注音解释,在看故事的同时得到更多的知识.让名著的雨露滋润纯洁的心灵.英国绅士福克先生和朋友打赌,要在八十天内环球一周.他带着仆人路路通踏上了环球之旅.一路上,福克先生凭借着自己的机智、勇敢和毅力,克服了重重困难,顺利地穿越了印度、中国、日本等国家,终于环球一周回到了出发地伦敦,这时,他却发现自己迟到了五分钟……这是一部经典的科幻文学作品,小说在富有戏剧性和惊险情节的同时,穿插了世界各地的风土人情,在冒险经历的背后渗透着对人性的思考.作者儒勒·凡尔纳（1828—1905）,法国最著名的科幻小说作家.他一生创作了六十余部作品,被译成五六十种文字,在世界各地广泛流传,被誉为“科学幻想小说之父”.

最后,福克先生处了幸福,什么都没得到.

问题3：八十天环游地球读后感 （1000字）[语文科目]

八十天环游地球》读后感

《八十天环游地球》讲述了主人公福克先生还带着仆人路路通,用了80天的时间把地球环游了一次的故事.

福克是改良俱乐部的会员,他是个财主,但没有人知道他的钱是那里来的.他又是个善人,总是热衷于慈善事业,还不留名.他唯一的消遣就是看报和玩“惠司脱”,他总赢钱,但赢来的钱决不塞入自己的腰包.这笔钱在他做慈善事业的支出预算中,占一个重要部分 .

一天福克和“惠司脱”迷们谈论着联合王国各种报纸争辩得热火朝天的问题时,福克与朋友们打赌八十天能环游地球一周.说完,他便起身开始他的旅行.

福克先生离开伦敦,环游地球的事,轰动了全国,二十种有声望的报纸全都反对斐利亚·福克,只有《每日电讯》对福克给予一定限度上的支持.

福克不怕机器出毛病,火车出轨,列车互撞,气候恶劣,冰雪阻路等可能发生的拦路石,他都不怕,相信自己一定会“赢”.

人们对他的种种评价,使得“斐利亚·福克”的名子就像一匹赛马一样被印在了赌博手册上,在交易所里,也有他的股票,赌他能否顺利完成任务.

由于这件事的起因一皇家银行盗窃案,福克竟被认为是盗窃者,拿环游地球当幌子,竟被一位警察跟踪数十个国家.

为了证明自己确实环游了地球,福克必须每到一个国家,就得到领事馆拿签证.他经历种种刁难,终于游遍了地球上的每一个国家,途中,他都保持一种绅士风范,还继续做慈善事业.虽然他的仆人——路路通总是制造一些状况,使他差点丢掉性命,但他意志坚强,保持乐观态度,用他的绅士风度化解一切困难.终于他又回到了伦敦.

回看他一路的旅程,遇到了重重困难,但福格却丝毫不退缩,遇到困难没有慌张,镇定自若地按原计划实行,甚至于在旅行途中解救了未来的妻子艾娥达.他们经历了各种各样的天灾人祸,每当顺利的渡过难关,新的阻碍又会来,但他们凭着自己的智慧和勇气,提前一天回到伦敦,最终赢得胜利.

通过阅读这本书,我懂得了遇到困难不轻言放弃,要坚强勇敢的面对,还要沉着冷静的攻克它,相信总能找到解决的办法!

问题4：《地球上的星星》观后感1000字左右,[语文科目]

根据老师的推荐,我在家里(在哪都无所谓）观看了一部印度儿童影片《地球上的星星》.这部影片很感人,让我流下了感动的眼泪.

　　这部片子讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事.伊桑虽然学习很差,但是他的画画得非常好,想象力丰富.上课时,他的注意力很不集中.因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了.可是伊桑的成绩太差,老师觉得他已经没救了,经常罚他站在门外,不让他听课.而同学们呢,也天天嘲笑他.爸爸实在没有办法,就把他送到了寄宿学校.到寄宿学校后,伊桑难过极了,一句话也不说,除了他的同位没人愿意理他.直到有一天,美术老师拉姆来了,他发现伊桑有绘画的天才.拉姆老师从字母开始教伊桑,伊桑的学习慢慢有了进步,也有了自信.后来,伊桑在绘画比赛中赢得了第一名,当老师同学看到他画的那么好时,他们都目瞪口呆、非常惊讶.当我看着伊桑拿着奖状,向拉姆老师跑去,伊桑流下了激动的眼泪.

　　伊桑很幸运,因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——拉姆.拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写.他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母,拉姆老师还带着伊桑到操场上,在台阶上跳来跳去地练习计算,就这样,伊桑慢慢地对学习有了兴趣,学习成绩也有了很大进步.我一边看,一边想：拉姆老师用这种方法教学,太有趣了!

　　我不由想到了我的老师.说实话,有些课,我一上就想睡觉,真希望能早点下课；但也有一些课,老师上得妙趣横生.如果世界上多几位像拉姆一样的好老师,把每一节课都上得生动有趣,让同学们天天都开开心心,该多好呀!

　　这部影片给了我很大教育：一、每个孩子都有他的特点,有些只是成绩不好罢了,他或许在其它方面有特长,不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值.爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助.二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历,为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点.还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长.三、我们都是一颗会发光的星星,我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子,让我们都能发出属于自己的光彩.

呵呵,给个好评

问题5：八十天环游地球 读后感 1000字以上 ,主要说说感受,课文内容少些![语文科目]

百度搜查一些资料,看哪些有用的就贴上去,自己在修改一下.