明日复明日的意思_...2.少壮不努力，老大徒伤悲还有一句：4.明日复明日，...[语文]

精选知识

　　头悬梁 锥刺股 　　成语:刺股悬梁 　　发音:cì gǔ xuán liáng 　　近义词：悬梁刺股 悬头刺骨. 　　释义：形容刻苦学习.股,大腿. 　　出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股.”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.” 　　事例：从今后～,专心致义献光明,雁塔争看姓字扬. ★清·袁于令《西楼记·检课》 　　用法：作谓语、定语、状语；形容勤奋刻苦

　　头悬梁

　　孙敬是汉朝信都(今冀州市)人.他年少好学,博闻强记,而且视书如命．晚上看书学习常常通宵达旦.邻里们都称他为“闭户先生”. 　　孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来.一觉醒来,又懊悔不已.有一天,他抬头苦思的时候,目光停在房梁上,顿时眼睛一亮.随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟自己的头发拴在一起.这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意.从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读. 　　年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问.

　　锥刺股（另一个故事）

　　战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,疲倦睡觉时.就准备一把锥子,一打瞌睡, 用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就是苏秦"刺股"的故事.

　　少壮不努力,老大徒伤悲

　　释义

　　年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,后悔悲伤也没用了.提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间 　　用法 作宾语、定语、分句；用于劝诫人们. 　　也用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老的时候,一事无成,只留下悲伤、后悔.

　　出处 《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.” 　　这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的：“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在.诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言.

　　《明日歌》

　　原文

　　明日歌 　　明日复明日, 　　明日何其多. 　　我生待明日, 　　万事成蹉跎. 　　世人若被明日累, 　　春去秋来老将至. 　　朝看水东流,暮看日西坠. 　　百年明日能几何? 　　请君听我明日歌!

　　作品信息

　　名称：明日歌 　　朝代：清 　　作者：钱鹤滩　 　　体裁：诗歌

　　译文注释

　　【注释】 　　①复：又. 　　②何其：多么.这句说：明日是何等的多啊. 　　③待：等待. 　　④蹉跎【cuō】【tuó】：光阴虚度.以上两句说：如果天天只空等明天,那么只会空度时日,一事无成. 　　⑤累【lèi】：牵累,妨碍.使受害.这句说：世上的人都受“待明日”的害处.皆：一作“苦”. 　　⑥悠悠：漫长. 　　⑦几何：多少. 　　⑧请君：请诸位. 　　⑨朝【zhāo】：早晨 　　【译文】 　　（1）明天又一个明天,明天何等的多.如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会.一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老降到.早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落.人一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》. 　　（2）总是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会空度时光,永远一事无成.世上的人都受“待明日”的害处,明日是无穷无尽的,但人却越来越老.从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去.百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》.

　　简析

　　这首诗七次提到“明日”,反复告诫人们要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月.诗歌的意思浅显,语言明白如话,说理通俗易懂,很有教育意义. 　　这首《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留.人的生命只有一次,时间永不回头.

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问题1："少壮不努力,老大徒伤悲"出自哪首诗?[语文科目]

汉乐府《长歌行》

作品简介：

汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署.秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”.汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲.魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗.

汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”（《汉书·艺文志》）.它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实.汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格.其形式有五言、七言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗.流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中.

原文：

青青园中葵,朝露待日晞.

阳春布德泽,万物生光辉.

常恐秋节至,焜黄华叶衰.

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲.

注释：

此诗选自汉乐府.乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛.本诗是其中的一首.

长歌行：汉乐府曲调名.葵：古代的一种蔬菜.晞：晒干.阳春：就是春天,是阳光和露水充足的时候.布：散布,洒满.德泽：恩泽.秋节：秋季.节,时节,节令.焜黄：枯黄.华：同“花”.衰：为了押韵,这里可以按古音读作.百川：无数条江河.川,河流.徒：徒然,白白地.

今译：

园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣.

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零.

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?

少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生.

赏析：

这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起.

简评：

这是汉代乐府古诗中的一首名作.诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力.诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中.世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩.可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了.万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程.时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了.我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了!

问题2："少壮不努力,老大徒伤悲."出自哪首诗里?[语文科目]

出自 《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”

这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的：“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在.诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言.

问题3：少壮不努力,老大徒伤悲.出自哪首诗 是谁写的?[语文科目]

汉乐府的《长歌行》

青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

问题4：少壮不努力,老大徒伤悲.是谁的诗句?[语文科目]

出自《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”

意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了,那就只好悲伤、后悔.

宋代郭茂倩所著

问题5：少壮不努力老大徒伤悲之类的诗句还有那些说少年时期不努力学习,长大后就会后悔之类的诗句.

劝学

颜真卿

三更灯火五更鸡,

正是男儿读书时.

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟.