双燕飞_隔帘双燕飞[语文]

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隔帘双燕飞的课外阅读答案

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问题1：隔窗看鸟阅读题答案[语文科目]

它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找,不知丢了什么.

它不知道累.

除了跳以外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来像是骄傲,其实是保持平衡,

它常常是毫无原由地“噗”的一声就飞走了,忽然又毫无原由地飞回来.飞回来的这只是不是原先飞走的那只,就不知道了.它们长得看起来一模一样,像复制的.

它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可笑的,那是一团中途划着几起几落的弧度,仿佛不是飞,而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的.

它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀,那就眼看着再往下栽了,像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新扔高,它挽救了自己.

它不会翱翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样捉住气流,直上白云苍空之间,作大俯瞰或大航行.它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自杀.

它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清楚.低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,追逐着交配,有责任感地孵蛋和育雏┅┅活着.

它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时,是逗号；落在某一个墙头上时,是句号；好几只一起落在电线上时,是省略号┅┅求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号.

和人的生活最贴近,但保持距离.

经常被人伤害,却总也不远走高飞放弃贴近人时的方便,所以总不见灭绝.

它们被人所起的名称,是麻雀.不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?

瞧,枝上的一个“逗号”飞走了.

“噗”地又飞走了一个.

1、 这篇状物的散文,描述了作家经过细致观察后的麻雀的特性.请边读边用极简洁的文中的词语（也可用自己的语言）,逐点归纳麻雀的特性.

外形：① ② ③ ；个性：① ② ；

动作：① ② ③ ；生活：① ② ；

与人的关系： .

2、 本文先描述一种鸟的特性,后来才交代这种鸟的名字,你对这种独特写法的感受是：

3、 说说本文最后三个自然段中引号的用法.

“麻雀”： ； “逗号”： ； “噗” ；

4、 作者写麻雀的飞行特点,用了人们十分熟悉的事物和动作做比,表现了丰富的想象力.这个比喻句是： .

5、 学习了本文,再结合你平时对鸟儿的观察,说说从哪里可以看出麻雀“和人的生活最贴近,但保持距离.”请逐点归纳说明.如你有什么新的研究或发现也写下来.

.

6、其实,麻雀虽小,却是极智慧的鸟,对生活十分认真的鸟.读了本文,你能从文中找出几条根据来吗?

7、摘抄文中充满幽默、诙谐的语句,并体会这种表现手法的作用.

1.外形 可爱.个性 俏皮. 动作 轻快. 生活 欢快. 与人的关系 若即若离.

2.感受是作者有意制造悬念.让读者饶有兴趣的读完这篇文章.

3.引用前面人称它们为麻雀. 对前面“落在冬季枯枝上时,是逗号”的引用,突出了麻雀俏皮可爱的个性. 对麻雀飞起来声音的特定描写.说明它动作的轻快.

4.“那是一团中途划着几起几落的弧度,仿佛不是飞,而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的. ”

5.麻雀在城市中非常普遍,但很少有人非常近距离的观察过它,当然也很少有人养麻雀.

6.在文中“它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀,那就眼看着再往下栽了,像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新扔高,它挽救了自己.”

麻雀虽小,但每天叽叽喳喳,成群在一起. “低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,追逐着交配,有责任感地孵蛋和育雏┅┅活着.”

“经常被人伤害,却总也不远走高飞放弃贴近人时的方便.”

7.“它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚”.说明了麻雀动作的可爱.

“ 除了跳以外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来像是骄傲,其实是保持平衡”.突出了麻雀活泼俏皮的个性.

“它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可笑的,那是一团中途划着几起几落的弧度,仿佛不是飞,而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的”.突出了麻雀飞翔时的轻快自如.

“ 它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时,是逗号；落在某一个墙头上时,是句号；好几只一起落在电线上时,是省略号┅┅求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号”.突出了麻雀的小和不起眼,和麻雀虽小,但认真和努力活着,形成对比.

问题2：三个人一双眼睛 星期日,百货大楼,熙熙攘攘.从楼上并排走下三个人.中间是一个很漂亮的男孩子,约莫有八九岁.他左手牵着爸爸,右手牵着妈妈.爸爸和妈妈是两个盲人.很小心很慢地踩着一阶一

1．文章用“明亮”“漆黑漆黑”来描写男孩的眼睛,写出了男孩的眼睛很好看,侧面衬托出男孩爸爸妈妈暗淡的眼神和男孩觉得能保护爸爸妈妈的信心.

2.从中领悟到男孩爸妈虽然看不见但有孩子的搀扶很安心很幸福的心情.从而体现出他们一家乐观快乐的生活

问题3：三个人一双眼睛阅读答案星期日,百货大楼,熙熙攘攘.从楼上并排走下三个人.中间是一个很漂亮的男孩子,约莫有八九岁.他左手牵着爸爸,右手牵着妈妈.爸爸和妈妈是两个盲人.很小心很慢地踩

1.写出与下列词语意思相近的词语.

熙熙攘攘：人来人往,人山人海

惘然若失：茫然若失,若有所失

2.写出你对下面句子的理解.

你从“喧闹声像绷断了的弦的琴”中知道了：人们都被一家三口的情况惊呆了.

“像从酣睡中惊醒”的意思：我被一家三口的情况震惊,沉入到一种感动的情绪中不能自拔,突然回过神来,像是从酣睡中醒来一样.

3.文中写到“笑在脸上流”有几次?它的作用是什么?

有四次.反复强调“笑在脸上流”是为了对比一家三口的处境和他们实际的幸福,突出他们对于生活的乐观和热爱.

4.我为什么哭了?

因为我被一家三口的精神所感动.

觉得好请及时采纳,

问题4：三个人一双眼睛的阅读答案（急）星期日,百货大楼,熙熙攘攘. 从楼上并排走下三个人.中间是一个很漂亮的男孩子,约莫有八九岁.他左手牵着爸爸,右手牵着妈妈. 爸爸和妈妈是两个盲人. 很小

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