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问题1:纸船阅读题[语文科目]
.诗人明知纸船不可能漂流过海,为什么还要“不灰心的叠着”? 她"仍是不灰心的每天叠着",表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望, 希望回到母亲的身边.
2.你怎样理解“爱和悲哀”的含义?
爱是对母亲的爱, 远离时更能感觉到这种刻骨铭心的爱, 悲哀是思念带来的痛苦、 难过.
3.作者赋予“纸船”什么含义?
诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.
问题2:《纸船》阅读题的答案我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每[语文科目]
2.你知道“我”要纸船到什么地方去?去干什么?
到祖国,母亲哪里,送去思念
问题3:纸船 冰心 1.诗人明知纸船不可能漂流过海,为什么还要“不灰心的叠着”?2.你怎样理解“爱和悲哀”的含义?3.作者赋予“纸船”什么含义?跪谢[语文科目]
1.诗人明知纸船不可能漂流过海,为什么还要“不灰心的叠着”?她"仍是不灰心的每天叠着",表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望,希望回到母亲的身边.
2.你怎样理解“爱和悲哀”的含义?
爱是对母亲的爱,远离时更能感觉到这种刻骨铭心的爱,悲哀是思念带来的痛苦、 难过.
3.作者赋予“纸船”什么含义?
诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.
问题4:冰心诗纸船的阅读理解.[语文科目]
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着
留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里.
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上.
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去.
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦.
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!
1.诗中好几处运用了反复的修辞的手法,把它们找出来,说说有什么表达作用.
2.结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱河悲哀归去”一句的感情,说说“求”字用得好不好.
3.怎么理解诗中所说的“泪”和“悲哀”?
问题5:阅读题:纸船阅读答案,如上图~ [语文科目]
您的问题,阅读理解
以下理解 仅供参考
1、这是一首诗歌,是冰心奶奶写给母亲的,作者借纸船表达了她
对母亲的思念和爱
可以换成其他词吗?为什么?
最爱;
不能换;因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么深了
3、写出和“倘若”意思相近的两个词语:
假如、如果.
4、“有了爱就有了一切.”这是冰心奶奶的一句名言,也是她一生坚持的信念.你能谈谈对这句话的理解吗?
爱是博大的,爱的力量是无穷的,有了爱,人会更加人爱生活,生活会充满快乐.
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