52IJ教育培训为你分享了读后感为5篇观后感和4篇读后感。
小提示:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。
编辑推荐:
5篇观后感和4篇读后感:
观后感
1.看“舌尖上的中国有感”
最爱看中央九台的节目啦,因为其中就有“舌尖上的中国”。每次看到着我的口水就想流下来,不是我吹的,我都想舔屏幕。每次看到中国有那么多不同好吃的美食,我就不禁发出感叹“中国有那么多美食,长大一定要尝个遍!”今天这一期介绍的是中国有名的灌汤包子,哎,真想吸上一口。其中还介绍了四川的辣椒,豆瓣酱……哎,每次看到着我的肚子就不争气的呱呱乱叫,(可没出息有木有)。
以后还要继续观看此节目!
2012年6月26日
2.看“野生王国”有感
今天又看了一个特好玩,有趣的节目——野生王国。因为平时我就对动物特感兴趣,所以看起来总是有种冲动!这次看的是关于河马的故事。因为河马和鳄鱼都属于水中动物,所以属于同一个领域,不会相互攻击。所以河马都会把自己的孩子放在鳄鱼旁边,有动物想攻击河马孩子时看见水中的鳄鱼在它旁边就会自觉的躲开!还讲了一个叫“蜢”的动物,它们为了争夺地盘,种族还发生斗争。并且碰到别的鹰来叼自己的蜢孩子时,所有的蜢家族都会来保护蜢孩子,就把老鹰给吓走啦!这就是“家族的力量”啊!这一幕被震惊啦有木有啊!
2012年6月29日
3.看“生命”有感
今天在网上看了一个纪录片——生命。讲述的是海底中的世界。因为地球上第一个生命是在海里面发现的。不过今天的主角是鱼。旗鱼是鱼群中争霸的一种鱼。它们在海底非常毒,以别的鱼为食。另一种鱼的主角为鲨鱼,它们体型庞大,特别吓人。等它们饿啦,它们就张开一个大嘴,四处游,因为海底世界特别大,所以一游嘴里进的全是鱼。而那些常被吃的小鱼则就以水里那些更小的海螺,虾米为食。不过千万不要担心哪天鱼没有啦怎么办,绝对不可能,因为鱼是个庞大的群体,绝对不会因此灭绝。由于现在工业污染使许多海域变成赤湖,也使许多鱼种灭绝,所以人们只有保护环境,才能使更多的鱼群鱼种回到这个世界!
2012年7月5号
4.看“森林之歌之五”有感
今天在网上专门搜了纪录片,其中就有一个很吸引人的题目——森林之歌,讲的是塔克拉玛干沙漠上的一些故事。先讲的是一种叫“胡杨林”的树,他在沙漠上坚强的活了好多年,虽然沙漠上没有水或维持生长的东西,但至今活到了现在,他这种精神令人敬佩啊!还有一种虫叫“沙牛”,经常以沙漠中树的叶子为食,三天就可以把一棵树给吃的一干二净。而有一种鸟经常以沙牛为食,而当沙牛看到鸟来临时,便伪装成一个树枝用来保护自己的身体不被发现。沙漠上还住着一个老人,天天给树浇水,真是自然美啊!这部纪录片主要以动物为主角,非常有意思,我会继续往下看的!额!
2012年7月9号
5.看“一战到底”有感
昨天晚上在江苏台看了学校推荐的节目——一战到底,我尤其佩服两个人(名字不过忘啦),一男一女。他们两人在台上的答题速度我都不说啥啦,惊人!并且正确力很高。让我记忆深刻的是一个12岁的小男孩,他现在是一个电脑软件总裁。在台上答题也很准,不过有一道题没答上来,所以就被淘汰啦!太可惜啦!还有一个我都替他觉得可惜,那么多难题都答上来啦,唯独在一个很简单的娱乐性问题上败下阵来,哎!看完这个节目一种惭愧的感觉油然而生,因为我都是个15的人啦还离不开大人,什么都不会,将来在社会上怎样立足吧!所以学习知识是很重要的,有句老话说得好“没文化,真可怕”!所以现在好好学习还来得及,辛苦这十年,幸福一辈子。别到老啦弄个“老大徒伤悲”!
观后感
1.读《复活》有感
今天读了一篇文章,名字叫《复活》,讲述的是一只沙漠蜥蜴为等待一颗露珠而死去,但由于被装进了空矿泉水瓶中而奇迹般的复活啦!文中有句话让我记忆深刻——它是沙漠的孩子,大自然既然赋予了它生命。就一定赋予了它驾驭生命的能力!这篇文章表达了作者对蜥蜴执着勇敢的生活态度以及逢机再生的顽强生命力的由衷礼赞。标题“复活”,既指蜥蜴的复活,又指在蜥蜴精神的感召下,人思想的升华!
我不禁为之感叹不已,为它在人类眼中的愚憨,为它面对渺茫希望的执着,也为它不逃不避,勇敢面对生活的态度,更为它逢机再生的顽强生命力……
2.读《聪明只是一张漂亮的糖纸》有感
这篇文章主要讲了“儿子”为了学好英语,在屋子里几乎所有的地方都贴着小纸条,上面都用英文写着它们的名字。这样每次到一个地方就可以带学英语啦!最后儿子考了6级的第一名。爱因斯坦的那句“成功是1%的天赋加上99%的努力”,这句话已经成为家喻户晓的名言啦!当我们羡慕别人的成功感叹自己的失败时,我们往往只看到表面,忘记去探究深层的原因。我们缺少的并不是智慧,这个世界上的天才其实很少很少,大部分人的智慧基本相同,我们缺少的只是多付出一点汗水而已。
聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西便是刻苦!
3.读《莫扎特“解套”》有感
这篇文章主要讲述莫扎特与海顿老师打赌,看他写一段曲子老师能不能弹。但当老师弹一会时,需要“第三只手”才能弹出来。老师试了好几次,还是弹不了。于是莫扎特开始演奏,到了那时,他不慌不忙地用鼻子弹了一下,于是难堪就过去啦!老师佩服不已!
凡是换个角度,也许就是另一个世界。当我们在人生的道路中遇见一些从传统的角度来看,无法解决的问题时,这个时候我们就需要一些独特的创新精神,跳出保守与传统的约定俗成的框框,换一个角度来思考问题,或许你就能得到你意想不到的答案。很多事情不是我们无法做到,而在于你有没有想到。
变不可能为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。而莫扎特就是这样的人才!
4.读《最后一课》有感
10年间学生们都个个满腹经纶,哲学家们问他们如何除掉这些杂草。他们有的说用铲子,有的说用火烧的方法,更有的说用石灰和把根挖出来。哲学家们让他们用自己各自的方法除去一片杂草,没除的,一年后再来相聚。但到一年后学生们都来啦!但哲学家们却没来。几十年后,哲学家们去世啦!弟子们在整理他的言论时,私自在书的最后补了一章:要想除掉旷野的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼;同样,要想让令灵魂无纷忧,唯一的方法就是用美德去占据它。
读了这故事,谁能不佩服哲学家的伟大和学生们的聪慧,试想人生如果缺了这最后一课,即使学富五车又有多少意义呢!
没有道德境界的灵魂,自然就会成为邪恶侵扰的对象。用道德去占据你杂念丛生的心灵。心田长满了美德,私欲杂念就无处可生啦!
下一篇读后感内容预告:
6.1读后感
6.1读后感:
读《退路》有感
6.1刘思敏
书是人类进步的阶梯,书是人类的生长果。书还是我们的老师,读书能使人进步。今天我读了《退路》这篇文章。
有一家人遭了小偷,为防止小偷再次偷窃,房主在楼下所有的窗子外面,加了一道铁
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