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拟人
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问题1:尤今的《火车恋》中“成千上万的果树都蹦出簇簇丛丛的嫣红姹紫.”的“蹦”表达作用[语文科目]
用了拟人的手法,使句子的表达更加生动.使所要描写的事物更加真实,活灵活现!
问题2:仔细品味下列陶渊明的诗句,说说他们在动词的使用上有什么共同点1.仔细品味下列陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同特点.⑴榆柳荫后檐,桃李罗堂前.⑵有风自南,翼彼新苗.[语文科目]
这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼,诗人用起来,却显得新鲜有味.它们既形象,又将无生命的事物写得情意绵绵,读起来觉得格外亲切.如“有风自南,翼彼新苗”的“翼”字,那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象,如在我们眼前.“中夏贮清荫”的“贮”字,清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一泓清泉.
这个是参考答案,如果你觉得好就用吧~
问题3:下面这段话中连续使用了一系列的动词,准确地描述了雪地捕鸟的过程.仔细品味,也试着用上一系列动词.[语文科目]
妈妈跑进里屋,不一会儿,就拿了药和纱布出来.她让我坐在旁边的石凳上,自己半跪在地上,先用嘴在伤口上轻轻吹了吹,然后敷上药,扎好绷带,最后把我抱在怀里.
问题4:品味木兰诗最后一段中“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这六个动词的表达作用[语文科目]
表现木兰回家后舒畅的心情,写出了她对女儿妆的喜爱,表现了她对和平生活的向往和幸福人生的热爱!
问题5:品位开,坐,脱,著,理,贴这6个动词的表达作用木兰诗里的![语文科目]
“开”“坐”“脱”“著”“理”“贴”这6个词的表达作用是木兰多年女扮男装之后终于可以还原女儿身的的复杂的心情 以及回到家乡看到旧物之后对往日的怀念及安全返回家中重新生活时激动的心情.从木兰诗看来,木兰具有朴素善良、骁勇刚强的巾帼英雄的形象,歌颂了她深明大义、勇于献身的崇高精神和不慕荣利的崇高品德,充满了浓烈的浪漫主义气息.
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