我该做什么来提高自己，英文怎么说？

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What should I do to improve myself?

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what should I do to improve myself？

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问题1：怎样提高自己的英语成绩?[语文科目]

我是一个高考的过来人.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.

虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会.但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的.在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：

首先先你要端正心态,不要急躁,你做你自己的事,这样才能静下心来学习.要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事.你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下.

其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个.我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome.

再次,是语法.学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦

此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中.在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!

最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子.我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ；handsome；massive,innumerable；很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !

问题2：怎样提高自己对英语的兴趣

培养 激发自己的潜力. 多跟喜欢 显摆英语的人 打交道 这样可以激发潜能. 步步高升 动力

可以多听听英文歌,或者看看自己喜欢的美国大片,或者美剧,慢慢接触一些西方文化,说不定,你会爱上英语.

问题3：如何让自己英语提高啊.[数学科目]

这个问题一百个人有一百种不同的回答,但归根揭底离不开一句话：不下苦功不行,自己不学不行,光靠别人不行,只说不练不行,今天推明不行,时间+合适方法=提高

问题4：英语什么都不会,想在一年时间内提高自己,[语文科目]

同学你好,第一, 袪除学习英语的心理障碍.最常见的障碍有两种,一是决心不强,二是信心不够.其实,要想学好英文或其他任何学科,非得先下定决心学好它不可.有人学英文已有七、八年甚至十几年的历史,却仍未「学好」,固然可以归咎许多因素,但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的「学好英文」的决心.由于这个缘故,学习态度往往就显得相当被动或消极.我曾教过「大一英文」课,常常看到不少学生修英文似乎只为了应付考试,赚几个学分而已.这些学生只喜欢念考试范围以内的东西,范围以外则没有多大兴趣.如有这种学习动机与态度,却想「学好」英文,恐怕花再长的时间也很难如愿以偿.

谈到信心不够,也是很可怕的一种障碍.我认识的学生当中便有不少是怕开口说英语或怕写英文的.他们似乎把英文当作什么神圣不可侵犯的,或什么艰难无比的东西来看待.其实,这是大可不必的.我们应该注重随学随用的原则,尽量找机会把学到的应用出来,不可老是畏畏缩缩的光学不用.相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,便将发现自己业已具备使用英文的基本能力.有了信心后,自然能够学得既快又好.

第二, 多多嚐试用英文来思考.许多人开口讲出一句英语之前往往要先想了半天,其实他们是在心里暗地进行「中译英」的工作.翻译或打腹稿本身并没有什么不好,但是在实际与人会话的场合,通常对方总是期望你立刻有所反应.迟疑一二秒尚无大碍,超过三五秒钟的话,对方便会觉察你在迟疑了.为了避免这种反应慢半拍的缺点,最好平时常用英文来思考.这样做,等于经常复习英文,也等于默默地给自己考试,久而久之,反应自然会变快些.

第三, 常跟朋友练习英语会话,也常收听英语广播或电影对白.住校生与几位室友「约法三章」,规定除某些特殊场合之外,一律得讲英语.认真实施的话,我敢保证,不出三个月听讲能力便有可观的进步.我大三时,在回宿舍的公车上用英语大谈电影观后感,正「盖」得起劲时,一位旁座的陌生男子过来干涉,说是要给我们「补习国语」,这位男子和他的一位同伴跟着我们在新生南路底台大站下车,要我们走进出牌后的暗巷里接受「补习」.我们看到情势不妙,立刻拔腿就跑,幸好安然脱险了.希望大家在公共场合说英语时,千万要提防别人「误会」你们.万一英语尚未学会讲,嘴巴却被打歪了,那就太划不来了.

第四,多背诵英文字词及好文章,或朗读名家英语演讲.这样做,也有许多好处,例如可以增进对英文句子的意念单元及其表达语调的认识,同时也能借此培养开口说英语的勇气.以前教「大一英文」时,每教完一课后,总要指定学生背诵一两段较为精彩的.此外,每次上课时都要请一位学生上台演讲,一学年下来每人都至少有两次上台的经验,事后许多学生都向我表示获益匪浅.

第五,常常阅读英文报纸及杂志.住校生不妨与同室室友合资订阅至少一种英文日报及一种杂志.不能与别人合订的,也要舍得花钱独自订阅.大一新生还有「大一英文」课,固然也要这么做,大二以上不再有正规英文课的学生,更需要这么做.我推荐China Post, China News, New York Times, Time, Newsweek, Reader's Digest, 等等刊物,原因很简单,就是它们记载的都是最新的资讯,使用的都是最新的英文,有时新到很多字词及表达法在一般字典里都还找不到.如果我们常常阅读这类刊物,不仅可以获得很多新知,而且可以学到最实用最时兴的英文.反过来说,如果不肯接触这类刊物,只想在几本学校教科书的小天地里打转的话,是很不容易使英文能力升级的.

第六,多多欣赏文学作品,尤其是英文小说.这点建议特别适用于非英语系的学生.对于初次选读英文名著的人来说,过于艰深难懂的,例如意识流之类的作品,是不太适宜的.最好先读文字清新简明、故事富于趣味的作品.记得我念师大附中时,杨淑玉老师指定的英文暑假作业之一,便是阅读一些用较为浅易的英文改写成的西洋文学名著.在那之前,总是念些短文及专搞什么文法之类的琐碎东西.及至开始碰英文名著后,才突然发现自己大致读通整本的英文书了,心中不禁大喜,对英文的兴趣也就更浓厚了!英文系的学生大概都有类似的体验,非英文系的学生不妨试试看.文学与人生的关系是如此密切,欣赏英文名著既能使英文进步,又能加深对人生的了解,真是一举数得.

第七, 多多练习用英文写日记,或用英文跟朋友通信.以前我曾透过别人介绍跟一个美国男孩做笔友,的确很有意思,可惜两人只通了半年多的信,就中断了.至于写英文日记,也是极有用的.读完本文后,各位不妨把我的「十项建议」译成英文,记在日记里.如果因为功课太重,无暇好好「创作」,则不妨只抄下几行书报上读到的佳句或格言警语,高兴时也可以选些中文的文章试译几段,抄在日记上.这样写了一段时间后,写作能力必将大大提高.

第八, 尽量了解语言与文化的密切关系.事实上语言就是文化的一种象征,所以透过一国语言可以深入观察该国的文化.本来这是很简单的道理,可是却被很多人忽视了.就英文而言,常听见「英式英语」、「美式英语」,及「黑人英语」等类「英语」,各有各的特色,而那些特色都跟着它背后的文化有关.英语学习达到相当程度时,往往会觉得英文能力好像总是停留在某个阶段,造成这种现象的原因不只一端,其中之一可能就是由于没有进一步研究英语背后的文化所致.如果这种观察尚属正确,那么,为了突破自己的英文「瓶颈」,恐怕就得设法多多认识英美诸国的政治经济制度、社会风俗、文学艺术、哲学宗教、甚至于科技发展各方面的问题,美国孟肯先生(H.L. Mencken)所著「美国的语言」便是一个著名的例子.

第九, 购买足够的英文工具书.字典之类的参考书,乃是语言学习者不可或缺的工具.有意「学好」英文者必须至少拥有一本又重又厚的大型英英字典,如韦氏的或兰登的大字典即是；至于良好的英汉、汉英、俚俗语、片语、同义反义字、外来语、简缩字词等类字典最好也都购备一种.有人学了好几年英文,用来用去还是一本小小的英汉字典而已,始终还不晓得勤查大型英英字典及其他各类工具书的好处,毋宁是很可惜的.毕竟,工具书不齐全,便无从下深厚的工夫,要想“学好”英文,除了需要良师指导外,还必须靠自己自修.因此,希望有意者明天就去买全必需工具书.等到工具书摸得脏兮兮时,英文能力大概就能达到一个预期的起码标准了.

第十, 必须持续地学习再学习.凡是皆须持之有恒始有所成,学习语言更是如此.这种老得不能再老的道理,用不着我在这里多费唇舌.遗憾的是偏偏有不少人,在英文学习的漫长道路上,半途而废了.尤其是非英文系的学生,自大二以后逐渐疏远英文.过了几年后,有的甚至完全抛弃英文,而把英文视为畏途了.如此前功尽弃,憾何如之!英文之为一种强势国际语言,看来在我们有生之年是不会有什么改变的,所以,跟它结下不解缘,无论从那一个角度来看,都是很有实用价值的.盼望还没有「学好」的人要痛下决心继续学下去,已经「学好」的人也要精益求精,切勿中辍.毕竟,学问是永无止境的.

问题5：我现在25岁了,想学英语,提升自己,需要准备的是那些?[语文科目]

不用准备什么啊

自学的话 可以看看新概念英语 建议背诵下来 滚瓜烂熟 然后再细细分析课文 学习语言点 单词用法 句型结构 语法分析 篇章布局

当你慢慢积累下来以后 你就突然会发现你的英语已经上了一个台阶 英语的语感也有了

当然 这个只是夯实基础的工作 在这个过程中 要不断补充相当的阅读材料 提高语言的应用能力

口语与听力部分 除了在背诵课文时的大声朗读之外 口语与听力部分 要多说 多练 因为自己肚子里的东西 和说出来的 是两回事 这就需要不断的锻炼 可以看一些口语方面的书籍 平时有空要常去英语角

学英语是个长期积累的过程 需要持之以恒