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水龙吟①
苏轼
似花还似非花,也无人惜从教坠②.抛家傍路,思量却是,无情有思③.萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起.
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀④.晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎⑤.春色三分,二分尘土,一分流水.细看来不是杨花,点点是、离人泪.
【注释】
①水龙吟:调名.首见于柳永咏梅之作.又名《龙吟曲》、《庄椿岁》、《小楼连苑》、《鼓笛慢》、《海天阔处》、《丰年瑞》等.
②从教坠:任(杨花)坠落.
③有思(sì):有情思.
④落红难缀:落花难于再连接上枝头.缀:连接.
⑤萍碎:作者《再和曾仲锡荔枝》诗自注:“飞絮(即杨花)落水中,经宿即化为萍.”
①次韵:依照别人的原韵和诗或词.章质夫:名栥(jié),字质夫,福建蒲城
人,历仕哲宗、徽宗两朝,为苏轼好友,其咏杨花词《水龙吟》是传诵一时的名作.
②“思量”两句:指杨花看似无情,实际却自有其愁思.思:意思,思绪.
③“困酣”二句:用美女困倦时眼睛欲开还闭之态来形容杨花的忽飘忽坠、时起时
落
【赏析】
这是一首咏物之作.开头一句“似花还似非花”抓住了杨花的特点,接着以“无人惜”的意脉贯下,提起“无情有思”一篇精神.由此开始,将杨花喻为美人,她正在梦中“随风万里”,寻找情郎的游踪.上阕体物,花与人糅合,饱含情愫.下阕就杨花事议论抒情.“不恨”三句,突出伤春幽恨.花已飘落,断无重上枝头之望,最令人伤感.晓雨过后的杨花令人心寒.那流水中化为一池的浮萍,仔佃辨认,不是杨花,分明是离人点点滴滴的眼泪!
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问题1:求苏轼水龙吟解释尽量逐字逐句解释[语文科目]
【水龙吟 作者:苏轼】
次韵章质夫杨花词
似花还似非花,也无人惜从教坠.抛家傍路,思量却是,无情有思.
萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起.
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀.晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎.
春色三分,二分尘土,一分流水.细看来,不是杨花,点点是离人泪.
赏析
苏东坡贬谪黄州时,其好友章质夫曾写《水龙吟》一首,内容是咏杨花的.因为该词写的形神兼备、笔触细腻、轻灵生动,达到了相当高的艺术水平,因而受到当时文人的推崇赞誉,盛传一时.苏东坡也很喜欢章质夫的《水龙吟》,并和了这首《水龙吟 . 次韵章质夫杨花词》寄给章质夫,还特意告诉他不要给别人看.章质夫慧眼识珠,赞赏不已,也顾不得苏东坡的特意相告,赶快送给他人欣赏,才使得这首千古绝唱得以传世.
这首词的上阕主要写杨花的飘忽不定的际遇和不即不离的神态.
“似花还似非花,也无人惜从教坠.”开头一韵,非同反响,道出了杨花的性质和际遇.“似花还似非花”:杨花即柳絮.看着柳絮像花又毕竟不是花.艺术手法上显得很“抽象”,但仔细品味琢磨,这“抽象”超出了具体形象,一语道出了柳絮的性质.这一句与欧阳修的“环滁皆山也”可谓异曲同工.一般来讲,艺术要求用形象反映事物.而苏东坡却“反其道而行之”,匠心独运,以“抽象”写出了非同反响的艺术效果.因此,在艺术描写上,“抽象”有“抽象”的妙用.“也无人惜从教坠”,则言其际遇之苦,没有人怜惜这像花又毕竟不是花的柳絮,只有任其坠落,随风而去.“无人惜”是诗人言其飘零无着、不被人爱怜的际遇,也正说明了唯独诗人惜之.一个“惜”字,实在是全篇之“眼”,妙不可言.
问题2:春色三分,二分尘土,一分流水.细看来、不是杨花,点点是离人泪.[语文科目]
.“三分春色二分愁,更一分风雨”,虽然还是以词家习惯运用的情景交融的手法来描写离愁,但设想奇特,不落俗套,给人以新颖巧妙的感觉.词人设想“ 春色”总体为“三分”,而其中的“二分”是“ 愁”,“一分”是“风雨”.这样,此时此刻的“春色”就成了“愁”与“风雨”的集合体.而此处的“风雨”,只是表象,实质上是明写风雨暗写愁.这里写“风雨”,用的就是这种以景写情的笔法.所谓三分春色实际上都是愁.词人用全部的春色来写与挚友分手时的离愁别绪,其友情之深,离别之难,不言而喻.作者用笔,貌轻实重,饱和了作者的全部感情,确实是情景交融、情深意长.苏轼著名的《水龙吟》(次韵章质夫杨花词)有句云:“春色三分,二分尘土,一分流水.”大约即是从此处脱胎.上片,由举杯挽留写到离别情怀,由外部行动而至内心感情,多为顺笔.下片则转折颇多.过片“花开”两句,紧承上片的离愁别绪,并进一步预写别后的相思.“花开”句,用韩偓《谪仙怨》“花开花谢 相思”句意,但作者只写“花开花谢”而不说“ 相思”,实际上“相思”已包容在上片的离愁别绪之中.“都来几许”,是说这种相思总的算来会有多少,由挚友不得长聚而引起的时序更迭、流年暗换的慨叹与迷惘,亦暗寓其中.这两句深化了上片的离愁.但作者马上又冲破了感伤缠绵的氛围,用“且高歌休诉”句一变而为高亢旷达.这是对友人的劝慰,也是作者的自我排遣,表现出作者开朗豁达的胸怀.可是一想到别易会难,明年此际不知能否重逢,心里不免又泛起怅惘之情,使全词再见波折.这首词先写离愁,继而排解宽慰,终写怅惘之情,曲折细致,语 短情长.此词语言刚健,笔调雄浑,在怅惘的别情背后,透露出一股豪迈开朗的气息.词中“三分春色二分愁,更一分风雨”句,为苏轼《水龙吟》“一池萍碎,春色三分,二分尘土,一分流水”,以及贺铸《青玉案》“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的蓝本.
问题3:春色三分,二分尘土,一分流水.细看来,不是杨花,点点是离人泪.这句话适合在什么情境下引用?是指在离别情况下的吗?[语文科目]
.“三分春色二分愁,更一分风雨”,虽然还是以词家习惯运用的情景交融的手法来描写离愁,但设想奇特,不落俗套,给人以新颖巧妙的感觉.词人设想“ 春色”总体为“三分”,而其中的“二分”是“ 愁”,“一分”是“风雨”.这样,此时此刻的“春色”就成了“愁”与“风雨”的集合体.而此处的“风雨”,只是表象,实质上是明写风雨暗写愁.这里写“风雨”,用的就是这种以景写情的笔法.所谓三分春色实际上都是愁.词人用全部的春色来写与挚友分手时的离愁别绪,其友情之深,离别之难,不言而喻.作者用笔,貌轻实重,饱和了作者的全部感情,确实是情景交融、情深意长.苏轼著名的《水龙吟》(次韵章质夫杨花词)有句云:“春色三分,二分尘土,一分流水.”大约即是从此处脱胎.上片,由举杯挽留写到离别情怀,由外部行动而至内心感情,多为顺笔.下片则转折颇多.过片“花开”两句,紧承上片的离愁别绪,并进一步预写别后的相思.“花开”句,用韩偓《谪仙怨》“花开花谢 相思”句意,但作者只写“花开花谢”而不说“ 相思”,实际上“相思”已包容在上片的离愁别绪之中.“都来几许”,是说这种相思总的算来会有多少,由挚友不得长聚而引起的时序更迭、流年暗换的慨叹与迷惘,亦暗寓其中.这两句深化了上片的离愁.但作者马上又冲破了感伤缠绵的氛围,用“且高歌休诉”句一变而为高亢旷达.这是对友人的劝慰,也是作者的自我排遣,表现出作者开朗豁达的胸怀.可是一想到别易会难,明年此际不知能否重逢,心里不免又泛起怅惘之情,使全词再见波折.这首词先写离愁,继而排解宽慰,终写怅惘之情,曲折细致,语 短情长.此词语言刚健,笔调雄浑,在怅惘的别情背后,透露出一股豪迈开朗的气息.词中“三分春色二分愁,更一分风雨”句,为苏轼《水龙吟》“一池萍碎,春色三分,二分尘土,一分流水”,以及贺铸《青玉案》“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的蓝本.
问题4:苏轼的《水龙吟》(“大江东去浪淘尽”的那首的全文及诗意)要快啊![语文科目]
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.
故垒西边,人道是:三国周郎赤壁.
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.
江山如画,一时多少豪杰.
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.
故国神游,多情应笑我,早生华发.
人生如梦,一尊还酹江月.
诗意:大江东去,浪淘尽,千古风流人物.
长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了.
故垒西边,人道是:三国周郎赤壁.
那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁.
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.
陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花.
江山如画,一时多少豪杰.
祖国的江山啊,那一时期该有多少英雄豪杰!
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.
遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄峻.
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.
手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬.
故国神游,多情应笑我,早生华发.
神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发.
人生如梦,一尊还酹江月.
人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!
问题5:苏轼《水龙吟》这首诗什么意思?[语文科目]
水龙吟①
苏轼
似花还似非花,也无人惜从教坠②.抛家傍路,思量却是,无情有思③.萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起.
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀④.晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎⑤.春色三分,二分尘土,一分流水.细看来不是杨花,点点是、离人泪.
【注释】
①水龙吟:调名.首见于柳永咏梅之作.又名《龙吟曲》、《庄椿岁》、《小楼连苑》、《鼓笛慢》、《海天阔处》、《丰年瑞》等.
②从教坠:任(杨花)坠落.
③有思(sì):有情思.
④落红难缀:落花难于再连接上枝头.缀:连接.
⑤萍碎:作者《再和曾仲锡荔枝》诗自注:“飞絮(即杨花)落水中,经宿即化为萍.”
①次韵:依照别人的原韵和诗或词.章质夫:名栥(jié),字质夫,福建蒲城
人,历仕哲宗、徽宗两朝,为苏轼好友,其咏杨花词《水龙吟》是传诵一时的名作.
②“思量”两句:指杨花看似无情,实际却自有其愁思.思:意思,思绪.
③“困酣”二句:用美女困倦时眼睛欲开还闭之态来形容杨花的忽飘忽坠、时起时
落
【赏析】
这是一首咏物之作.开头一句“似花还似非花”抓住了杨花的特点,接着以“无人惜”的意脉贯下,提起“无情有思”一篇精神.由此开始,将杨花喻为美人,她正在梦中“随风万里”,寻找情郎的游踪.上阕体物,花与人糅合,饱含情愫.下阕就杨花事议论抒情.“不恨”三句,突出伤春幽恨.花已飘落,断无重上枝头之望,最令人伤感.晓雨过后的杨花令人心寒.那流水中化为一池的浮萍,仔佃辨认,不是杨花,分明是离人点点滴滴的眼泪!
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