欢迎您访问52IJ教育培训网,今天小编为你分享的语文方面的学习知识是通过网络精心收集整理的:“吴兴杂诗_《吴兴杂诗》意思全解我要每句话的意思,每句都要解释[语文]”,注意:所整理内容不代表本站观点,如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
译文:四条河流环抱着吴兴城曲折地流淌着,然后在各处分散开来经过千家万户,于是人们便在水深的地方种菱角,浅的地方种稻子,不深不浅的地方种上荷花.
意义:此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事.
其他类似问题
问题1:《吴兴杂诗》整首诗的解释要全面一点
题目 吴兴杂诗①
作者 阮元(1764--1849)字伯元,号芸台.江苏仪征人.乾隆五十四年(1789)进士,曾官湖广、两广、云贵总督,迁体仁阁大学士.卒后谥文达.平生以治经学考据著名,编梓甚多.文崇骈丽,诗出入中晚唐和两宋.有《揅经室集》.
内容 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家②.
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花③.
题解 此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花.”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化.
注释 ①、吴兴:今浙江省湖州市.杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗.
②、交流四水:即四水交流.四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流.交:交错纵横.抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着.散作千溪:分散为若干条支流.
③、菱:俗称菱角.一年生水生草本植物,叶略呈三角形,果实可食.
问题2:<<吴兴杂诗>>的整首诗解释整首诗的,连句的,不要单个的,[语文科目]
吴兴杂诗①
作者 阮元(1764--1849)字伯元,号芸台.江苏仪征人.乾隆五十四年(1789)进士,曾官湖广、两广、云贵总督,迁体仁阁大学士.卒后谥文达.平生以治经学考据著名,编梓甚多.文崇骈丽,诗出入中晚唐和两宋.有《揅经室集》.
内容 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家②.
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花③.
题解 此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花.”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化.
注释 ①、吴兴:今浙江省湖州市.杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗.
②、交流四水:即四水交流.四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流.交:交错纵横.抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着.散作千溪:分散为若干条支流.
③、菱:俗称菱角.一年生水生草本植物,叶略呈三角形,果实可食.
问题3:吴兴杂诗的解释交流四水抱城斜,散作千溪遍万家.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花.此诗的解释.[语文科目]
题目 吴兴杂诗①
作者 阮元(1764--1849)字伯元,号芸台.江苏仪征人.乾隆五十四年(1789)进士,曾官湖广、两广、云贵总督,迁体仁阁大学士.卒后谥文达.平生以治经学考据著名,编梓甚多.文崇骈丽,诗出入中晚唐和两宋.有《揅经室集》.
内容 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家②.
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花③.
题解 此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花.”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化.
注释 ①、吴兴:今浙江省湖州市.杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗.
②、交流四水:即四水交流.四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流.交:交错纵横.抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着.散作千溪:分散为若干条支流.
③、菱:俗称菱角.一年生水生草本植物,叶略呈三角形,果实可食.
问题4:吴兴杂诗的意思
清代阮元的一首诗,吴兴是今浙江省湖州市.杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗.
告诉人们要学会具体问题具体分析.人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事的道理.
吴兴杂诗
题目 吴兴杂诗①
作者
阮元(1764--1849)字伯元,号芸台.江苏仪征人.乾隆五十四年(1789)进士,曾官湖广、两广、云贵总督,迁体仁阁大学士.卒后谥文达.平生以治经学考据著名,编梓甚多.文崇骈丽,诗出入中晚唐和两宋.有《揅经室集》.
内容
交流四水抱城斜,
散作千溪遍万家②.
深处种菱浅种稻,
不深不浅种荷花③.
题解 此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花.”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化.
注释
①、吴兴:今浙江省湖州市.杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗.
②、交流四水:即四水交流.四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流.交:交错纵横.抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着.散作千溪:分散为若干条支流.
③、菱:俗称菱角.一年生水生草本植物,叶略呈三角形,果实可食.
问题5:吴兴杂诗寓意着什么?[语文科目]
诗的头两句刻画的是河流水系的分形特征.“交流”、“斜”或多或少已透露出作者对水系不规则性、复杂性的观察和感受,是对整形几何观的某种超越.第二句更是关于水系分形的典型刻画,准确、生动而富有韵味.“散作”就是分散的意思,从环抱吴兴城的四水沿河上溯,作者看到的是不断分叉而形成的千溪万流,整体上构成一幅分支式分形图.水系的分形造就了居民点分布的分形.自然界的水系本来是由千溪万涧逐步汇聚而成的,村落是人们择水而居所形成的,都是一类分形结构.作者采用诗家惯常的人格化手法,仿佛是先有了居民点的分形分布,而后河流为了亲近千村万户,便从吴兴城外的四水开始,逐步分散为千溪万涧,遍洒人间.水系是自然地理系统的分形,居民点分布是人文系统的分形,两幅分形画面不可分离地交织在一起,既展示了独特的美学意韵,又体现了大地的厚德载物.地理分形造就了气象的分形特征,地理分形与气象分形共同造就了生态环境的分形特性,导致动植物的多样性、差异性、相关性和复杂性,形成植物生态系统的分形特性.诗作的后两句表明作者在一定程度上已经意会到这种生态分形,通过对农作物间种的形象描绘,反映了河流分形带来的生态多样性,进一步丰富了诗作对水系分形描绘的内涵.
这首诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,不能形而上学地搞“一刀切”和绝对化.
- 评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
-
