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《祁黄羊》教学设计 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,复述课文. 2、学会本课生字词,并理解生字词. 3、理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意...
其他类似问题
问题1:《祁黄羊举荐》全文解释[语文科目]
你想要的大概是《祁黄羊去私》,在百度百科上就有.
http://baike.baidu.com/view/1666574.htm
晋平公问于祁黄羊说:“南阳这个地方缺个县令,哪一个是担任这官职的合适人选呢?”祁黄羊答道:“解狐可以胜任.”平公说:“解狐不是你的仇人吗?”(祁黄羊)回答说:“您问(谁)适合,不是问我的仇人是(谁).”平公(称赞)说:“好!”就任用了解狐.都城的人(都)称赞(任命解狐)好. 过了一段时间,平公又问祁黄羊说:“国家少个掌管军事的官,谁担任合适?”(祁黄羊)答道:“祁午合适.”平公说:“祁午不是你的儿子吗?”(祁黄羊)回答说:“您问(谁)适合,不是问我的儿子是(谁).”平公(又称赞)说:“好!”,就又任用了祁午.都城的人(又一致)称赞(任命祁午好. 孔子听到了这件事,说:“祁黄羊的话,真好啊!(他)推荐外面的人,不(感情用事)排除自己的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开自己的儿子,祁黄羊可以称得上是大公无私了.”
问题2:祁黄羊举荐人才中运用了什么人物描写方法?体会出祁黄羊什么的特点?
语言描写
特点:唯才是举,坦诚无私
问题3:祁黄羊的举荐充分体现了他什么样的品德[历史科目]
内举不避亲,外举不避仇
问题4:小学课文《祁黄羊》中,祁黄羊举荐解狐是为什么[语文科目]
此人生于两千多年前晋悼公时,(现山西省祁县人),出任“中军尉”一职,曾举荐他的杀父仇人解狐出任县令,也曾举荐自己的亲儿子祁午出任类似于法官的职务,两人都干得很出色,因此,孔子评价此人:大公无私,后世亦相传此人:外举不避仇,内举不避亲.
这个故事出自《吕氏春秋·去私》.
祁黄羊:外举不避仇,内举不避亲 出以公心 正直无私
这个故事出自《吕氏春秋·去私》.晋平公作皇帝的时候,有一个叫南阳的地方缺一个官.晋平公问祁黄羊:“你看谁可以当这个县官?”祁黄羊说:“解狐这个人不错,他当这个县官合适.”平公很吃惊,他问祁黄羊:“解狐不是你的仇人吗?你为什么要推荐他?”祁黄羊笑答道:“您问的是谁能当县官,不是问谁是我的仇人呀.”平公认为祁黄羊说得很对,就派解狐去南阳作县官.解狐上任后,为当地办了不少好事,受到南阳百姓普遍好评.
过了一段时间,平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺一个法官,你看谁能担当这个职务?”祁黄羊说:“祁午能担当.”平公又觉得奇怪,“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“祁午确实是我的儿子,可您问的是谁能去当法官,而不是问祁午是不是我的儿子.”平公很满意祁黄羊的回答,于是又派祁午当了法官,后来祁午果然成了能公正执法的好法官.
孔子听说这两个故事后称赞说:“好极了!祁黄羊推荐人才,对别人不计较私人仇怨,对自己不排斥亲生儿子,真是大公无私啊!”
后来,人们就用“大公无私”这个成语,形容完全为集体利益着想,没有一点私心.也可以指处理事情公正,不偏向任何一方.
问题5:祁黄羊举荐后祁午解狐说什么⊙ o ⊙
黄羊 此人生于两千多年前晋悼公时,出任“中军尉”一职,曾举荐他的杀父仇人解狐出任县令,也曾举荐自己的亲儿子祁午出任类似于法官的职务,两人都干得很出色,因此,孔子评价此人:大公无私,后世亦相传此人:外举不避仇,...
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