先帮忙解释下什么是高潮，然后再举几个例子~最后告诉...

精选知识

你会讲故事么?或者你打算跟谁讲一件什么"独家新闻"的时候,你就是在写作,要想大家对你的话题有强烈反应,你肯定会对整个事情进行必要的叙述,

1.交代好一些人和事,把待会可能出场的人物都“安排好”,

2 然后叙述,叙述,叙述,必要的时候你还会把往常的情况说一下,这些都是高潮之前的平静,以待和今天的独特事件进行对比；

3 这时候,高潮出现了,你会仔细地描述这时的情景,必要的时候会模仿当事人的一举一动,还有周围任何事物因此而发生的震动以反应事件高潮的影响,

4 收尾,这时候,你可以描述一下这件事情发生以后的当事人或者周遭情况的状况,以反映刚才过去的事件影响.

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怎样才能写好作文

练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。

第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一...

其他类似问题

问题1：怎样写好文章[语文科目]

大家都知道有很多同学从小就害怕写作文.其实,学写作文并不是一件难事.我们小学生写作文,就是把平时看到的听到的想到的,还有自己亲身碰到的写下来,只要有意义,围绕一个中心,按照一定的顺序用文字表达出来.说得简单一点,就是把平时所见所闻所想所感如实地写下来,心里怎么想,纸上就怎么写.把有趣的写下来,把感人的写下来,就是好作文.我们说学写作文,就是学习做人,把学习做人的过程,实践的经过写下来.我们做好人,就要写好文章.我们写文章,与其说学写作文,不如说学习做人.那么,怎样写好作文呢?

一、学会观察生活

我们怕写作文、写不出作文,很大程度上是由于我们缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和兴趣造成的.其实,作文的材料就在我们生活的周围.我们生活在社会上,每天会碰到许多人,遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料.如果能仔细想想这件事包含了什么道理,正确认识后将它写下来,就可能是篇好作文.

例如,晨会课上老师表扬了调皮大王,大家都很奇怪.原来一向被批评的调皮大王也有优点,也会做好事,也有值得大家学习的地方.从这么个事例又可看出老师对他的关心及老师善于调动每位同学学习积极性的特点.像这样的事似乎司空见怪,这恰恰也是个作文材料,而同学们却忽视了.所以作文的材料就在我们身边,关键看我们是否做了有心人去寻找、去发现.因此,我们要善于去感受、体验、认识生活,要注意留心周围的事物,观察人、观察事、观察景、观察物,这样才能不断得到作文的新鲜材料.观察是获取写作材料的重要途径之一,只有学会悉心观察,写文章时才有话可说,有内容可写,写出来的文章才会真实、具体、生动.反之,写出来的文章则有可能枯燥乏味,缺少真情实感,甚至还会闹出笑话.

二、上好语文课,认真地阅读语文课本.

这与写作有什么关系呢?教材书上选的一篇篇的课文就是一篇篇写得很好的作文,有作家写的,有诗人写的,或有名望的人写的,这些文章都是好范文.鲁迅的《少年闰土》,冰心的《再致小读者》,老舍的《养花》、《猫》、《林海》,朱自清的《春》,巴金的《海上日出》等等,这些都是我们值得借鉴的好文章.上语文课就是平时我们上的阅读课,阅读就是老师在上课时把这些范文作为例子分析给我们听,这篇文章写的是什么事,他是怎么写下来的,先写什么,再写什么,接着写什么,最后写什么?他为什么要这么写?为什么要用这个词儿?老师在课堂就是讲这些道理.语文课就是老师把一篇最好的作文分析给我们听,好在哪里,怎么去学习它.我们把别人的东西,变作自己的东西,把外部的语言内化成自己的语言,以后就能出口成章了.最好是我们每天花一定时间朗读课文,要有表情地朗读,好段落,精彩的语句要背出来、默出来.“读书百遍,其意自现”.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说的就是这个道理. 作文得法于课内,得益于课外.

三、要广泛地阅读课外书籍.

虽然语文课本中有不少精美的课文,但是量太少.一本语文课本收集了约三十篇课文,都是好文章,但毕竟数量有限,只有三十篇左右,还不够,那怎么办呢?要得到更多方方面面的知识,就要到课外去寻找,读课外书籍.古人云：“读书破万卷,下笔如有神.”对我们小学生来说,要不断扩大自己的知识面,增加自己的知识量,不断提高自己的认识水平,就要广泛地阅读课外书.因此,我们各种书都要读,科技的,文艺的,童话的,诗歌的,故事,小说,要养成良好的读书习惯.世界十大文豪之一的鲁迅说过：文章应该怎么做,我说不出来,因为自己的作文是由于多读多看,此外并无心得和方法.读书好比蜜蜂采蜜,只有采很多花,才能酿出更多更好的蜜.如果我们寻找课外书籍,广泛地阅读各种各样的书,各种各样的刊物,读得多,得到的知识也多,懂得的道理也多,提高了自己的思想觉悟,就能写出一篇一篇的好文章,所以要广泛地读课外书.

四、坚持每天要写一点东西,勤练笔.

钢琴家是弹出来的,画家是画出来的,同样作家是写出来的.古语说：“拳不离手,曲不离口”“刀不磨要生锈,人不学要落后”,勤练是掌握知识技能的重要手段.坚持每天要写一点东西.写自己感受深的,看到听到想到感觉到的写下来.平时,我们勤练笔还要做到

多积累写作素材；坚持写日记；坚持写读书笔记；练写片断等.

问题2：怎样能写好作文?[语文科目]

题给的是话题,要求围绕话题“做文章”.怎样做文章?就是要引发新的议论,新的联想,讲述新的故事,抒发新的感情.总之,不能停留在原处.原处仅仅是个起点,如果在原处转磨盘,就没有创造,只有复制而已.要既不脱离起点,又...

问题3：作文怎样写好[语文科目]

主要是选材,选材要选生活中小事,平凡的事情,着眼点要小,立意要深.请,感悟生活,这样会有很多启发.(*^__^*)

问题4：语文作文怎样写好[语文科目]

背作文是最简单的方法,不过你不要选那些热门的作文书（正规考试）,平常月考啊,小考是没关系的 大胆的写上去吧,老师是不会来追究你的（忙啊） 如果是期末考 什么全市统考啊 你可以把几篇作文穿插一下（不是说不能抄吗,我没抄啊,你能说我是抄哪一篇的吗）

平常有空看一下作文,试着背一下（背不熟也没事,咱讲的是一个感觉）,你要是不想看作文就看小说吧,效果挺好的

问题5：怎样写好语文作文[语文科目]

首先你去书店买初中段的作文书,别买散的,买书看目录,专门买分类作文,就是目录里分好写人类,记事类这样的,看好目录以后记得看一下里面的内容,要质量高一点的.

然后给自己制定一个计划,还75天中考,你就把计划制定成60天的,最后起码给自己留点时间缓冲中和.初中段好说,9年义务教育,学到的作文也无非这样几个大类：1 写人 2 叙事 3议论 4说明 5书信啊读后感之类,当然,可能我现在说的类别可能不够清楚,你具体参考一下作文书,记得是初中段的,别买错了

每一类,给自己按照60天的总时间平均分配,当然,这个平均还是可以自己调节的,比如写人作文当然最简单,小学就开始学,可适当减少,议论文等相对难一点的,可适当增加复习时间

制定了时间计划以后,你需要做的就很多,每一个时间段复习一类作文,不要急于求成,也不要一开始就对自己过高要求,

1 看那一类作文（比如写人作文）范文,多看,看的时候要记,比如一些能突显人物性格个性的事例,难记的可以自己准备摘抄本,好记忆不如烂笔头,这句话没错的

2 摘抄一些精美语句,当然,也是你那一阶段复习的那一类的,有事没事常看看记一记

3 自己动手写,让同学,父母,或者老师,再或者在课外辅导书上找这一类的题目自己试着写一写,也许开始的时候自己写得不如人意,但是练笔多了,一定会有进步的,这是学以致用,写的时候,如果你记得某书上曾经记忆深刻的好句子好例子,也可以适当运用,注意,是你记得的,不是直接翻书抄,因为我们阅卷的时候,即使某些句子我们看过,但是只要是学生自己写出来的,我们不会将它归为抄袭剽窃,对吧?

4 写好以后给老师帮你修改

计划是次要的,重在坚持,虽然你说初中三年都没怎么听语文课,但是你能提出这样的问题说明你的心已经在向着学习了,我不是冲这分才打这么多字,而是我希望我的一点小建议能帮到想学习愿意学习的人!