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积极思考的益处
积极思考是自我提升的一个主要标志.积极思考益处很多.任何一个人对自我成长和提升自己,他们都很认真的对待,所以每个人都应该积极思考.
积极思考毋庸置疑是你应该学习的、起决定性的一门技能,没有任何东西可以唾手可得的.问题是你已经积累了很多生活的消极想法,这将影响你实现自己设计好的目标.可能你已经意识到你的某些消极想法,但实际上在你无意识的情况下已经储存了一些消极想法.
问题在于从童年的时候起,那些消极的想法已经储存下来了,也形成了一个人对生活看法的一部份.为什么会这样呢?为什么你或我都会储存一些消极的想法呢?这些消极的想法是从哪里来的呢?这些想法的一部分是来自于我们的父母和家庭,一部份来自于我们的老师,同龄人以及我们所处的环境.没一个人是完美无缺的,我们对生活都有不同的见解,我们所做的每件事情也不可能完全都正确.有些事情我们的出发动机是正确的,但是结果往往是错误的.例如,父母想保护他们的孩子,如果不准孩子们玩耍,不准他们去探究和解决困难,由于父母过份的保护,消极的思想随之而来.对孩子考试成绩的过高期望也会带来消极的思想.很多消极的事情,极有可能削弱我们的思想,动摇我们的态度.
然后这些消极的思想开始根深蒂固了,祛除它们变得相当的困难.
让我们再来看一下另一个例子:过去三次英语考试你都考得非常糟糕,接下来你会怎么看待你将来的考试?怎么样来树立自信心?你会认为因为你的努力想在英语考试里取得高分,你的英语就会一直差下去吗?因为前面的考试,你会担心接下来的考试吗?要意识到的是自从你按照相同的方式去面对许多机会的话,很有可能你自己或者其他人将会认为你和以前做的一样.成功也是一样的,如果你只是在极少的机会里取得好成绩,这将会是别人对你的期望也是你的自我期望.
如果不断滋生消极的想法,这些消极的想法很容易早晚让你自己变得颓废.
让我们恢复积极的想法.积极的想法是什么呢?你怎么样要滋生积极的想法并延续它呢?首先最重要的是要意识到它不是透过玫瑰色的玻璃来看世界,也不是使自己盲目的认为当现实面临大浩劫的时候一切都是美好的.积极的思考不是盲目乐观主义.
确切的说,积极的思考意味着在任何困境或危机中都要保持积极的心态.处理事情的方法、困境或危机也是有助于人们取得成功的.沉着冷静、知识渊博可以让人们果断的排除困难,也就具有判断事情长期之内如何发展的能力.这就是我们要意识到的积极思考的最大益处.
最重要的是要知道积极思考正如其他可以学习的技能一样.如果你对自己有消极的想法,这是可以被改变的.不要认为你现在和整个世界都会一层不变.你也许会认为你很丑,太胖,甚至太懒惰了;你也许会认为你没有能力取得好的成绩或去一所顶级的大学学习.这一切都是很强的主观意识,这些意识只不过是你自己臆造的而已.让我们来谈一下认为丑陋的思想,事实上,没有一个人能对丑陋下定义,尽管科学家们对什么构成了美丽作了研究,这不过仅仅是一种不同人们的观点.
你也许不会在选美比赛中获胜,事实上你甚至会得最后一名,但是这个确实很重要吗?你要比其他人远远的看中自己.拥有一张所谓“有个性”的脸或一张相貌平平的脸有什么问题?问题的产生在于当你的同学嘲笑你,当你迷恋的人不会看你两次.这些都会使你产生消极的思想,因此你就需要改变你自己的观点重新审视自己,这是更重要的.改变观点这是一个问题.你曾经对一个相貌平平的人能吸引很多帅气的异性感到过疑惑吗?简单的回答是,在于那些相貌平平的人怎么样看待自己.
我个人认为,有很多次我都意识到我确实不喜欢自己,特别是我对自己的看法.我没有电影明星的身材,我却能很自豪的在沙滩上展示自我,我有灿烂的微笑,温和的个性,有创造力和想像力,除此之外,我还喜欢娱乐,欢笑,唱歌和跳舞.我的外表并不重要,这就是我个人展现出的个性.
切记,积极的思考意味着在任何困境或危机中都要保持积极的心态,甚至是在你迷恋的人把你拒绝的时候.积极思考意味着要具有明确的焦点而不是狭隘的焦点.你越聚焦于问题上,你就能获知更大的问题!重要的是要持有远见,展望全局.
有关考试的积极思考
有一些会让人产生恐惧的事情,正如考试.考试是非常重要的,是一个输赢之地.通过考试你就获胜,没有通过你就失败.取得高分也同样重要,取得低分通过考试似乎也是失败的.考试最大的问题在于,如果你能正确回答问题你就是幸运的.你可能会在特定的领域下努力学习,在其他领域就不会努力学习,你仅仅知道的是你学习领域的问题,这样你也不会学得太好.无论怎样,结果都是至关重要的.
怎样对考试积极思考,尤其是你知道你的某个学科很差的时候.你怎样能积极的看待失败?这里再次有一些大问题出来了,就是要展望全局.有件事一定要肯定,你认为自己不会通过,从而反反复复的说:“我将通过.”,千万别那样做,这不是积极的思想.如果你没有完成必要的学习,或者你的学习方法很差,或者你不能抓住学科要点,你注定会失败,这是很重要的.
我听到你在高呼,当然这很重要,“我的一生就指望它了!”如果你的一生就指望它了,你应该对失败有足够的防范力-----更高效的学习,找个私人家教或者更加努力的学习.请等一下,你的整个人身就是在围绕分数打转吗?如果你没有得到你渴望的分数你就会崩溃吗?你就会垂头丧气的度过你的余生吗?你就会因为糟糕的分数在凄苦中生活吗?我不这样认为!
如今有一个非常重要的观点需要你记住,你必须对自己说很多次------在生活中付出极少的行动,就不会产生积极的结果.这句话的意思是说,从我们付出的每个行动中,我们就能有收获,甚至从坏事里我们也能有收获.我们不能从中得到收获的是我们的死亡.那些从精神混乱中找不到出路的人们,他们也不能从生活中得到收获-----这是毫无疑问的.一个盲目大步走向迎面疾驰而来的大卡车的人也是不会有收获的,除非他知道自己做错了.在生活中付出极少的行动,就不会产生积极的结果,这也包括了糟糕的考试结果-----失败并不是末路,实际上它是开始.
积极思考将会让你用更多不同的积极方法去思考糟糕的情况,也会使你能自控.反之,消极的思考,它会很容易的让你失控甚至惊恐.消极的思考不允许你有观点,它只会把你带到糟糕的处境让你无路可走.在生活中控制你的情绪非常的重要,不要让恐惧将你征服.重要的是要知道,总会有出路,总会有另一个处理问题的方法和机遇.
总结考试,它们的确很重要,没有任何一个人想失败.但是让你的思想保持平衡也很重要,不能让恐惧把你打败.当你变得焦虑不安时,压力会来自于内心,这也包括考试.极其渴望成功和失败的恐惧两者在一起就会使你紧张和产生不良反应.遇到这样的问题时,一个放松的态度是非常重要的.我将要更多的说一说你怎么样学习技巧来帮助你积极思考和对考试结果充满信心.
切记:积极的思考意味着在任何困境或危机中都要保持积极的心态.这不是一门只是给某些领导人的技能,这是一门你可以学习的技能,用这样的技能你就能控制自己的生活.
切记:积极思考并不是盲目乐观主义.它是对亲眼所见的事实,用深思熟虑的方法,用正确的观点统观全局;它是当你的思路被阻塞时,发现机遇找到出路.
切记:在生活中付出极少的行动,就不会产生积极的结果.生活出了错没有关系,总会有积极的结局.任何一个科学家和发明家都是在做错了很多次实验后发明了有价值的东西.这些错误的试验可能是失败的,但是事实上,它们只是通往成功的道路,要用心去牢记积极思考的思想.
学会积极思考
积极思考来于你对自己和生活的积极态度.
积极思考不仅仅是在一个特定的情况下,正如一个积极、头脑清醒的人通过了考试,但这并不是生活的全部,最重要的是你必须要成为一个积极的人.
你怎么样看待生活将会引导你的将来,如果你对自己有潜在的怀疑,这会削弱你最渴望达到目标的意图.、
事实上,大部份的人都潜藏着自我怀疑,因为他们没有清楚的理解生活是什么.
自信是积极思考的基础,但相信自己并不容易,特别是你在过去曾经遭遇过困难.成功带来了自信和增强了积极思考,然而成功只是主观上的.有些人期望得到高分,如果他们仅仅只是通过考试,有些人认为是成功的,但对另一些人来说则不是.
如何增强积极思考
1. 积极地思考你自己
2. 积极地思考你的生活
3. 积极地思考其他人
4. 积极地思考你的工作
生活并不会总是如你所愿,有时候生活还会与你背道而驰.生活也不会永远都一帆风顺------每个人都努力的做着这样一些事,比如说,交朋友、参加考试、找工作、堕入爱河、失恋、拥有足够的金钱、享受生活、过得不错、无忧无虑.这些仅仅是生活中让我们陷入困难的一些事情,无人可以逃避.
那怎样来积极思考这些困难?当然任何时候都积极是不可能的.
这些问题的答案不可能总是都是积极地思考,尤其是生活让你失望但不可能长时间的保持消极的思想,之后要持有一个更加平衡的观点.感到后悔、悲伤是正常的,甚至失败、被拒绝或是失望时感到气愤也是合情合理的.重要的是要记住,生活总是充满着这一切,这一切也都会发生在每个人的身上.如果你期望生活没有事故和失望,你将会更加的失望.重要的是要意识到生活都会有自身的失望,并不是每一个人能得到最高分;并不是每一个人能看起来像电影明星;并不是每个人和你想的都是一样;并不是每个人都将会成为你,这一切都是事实.明显的,在诸如以上这些事上具有积极的观点,千万不要在上面浪费精力.重要的是,你怎么样迅速恢复活力,怎么样处理你的自我感受.
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1、在电厂发电,输送电力,贮存电力等方面采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗.
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问题2:名人读书事例 说明读书的好处明天要!1[语文科目]
马克思
经常有针对性地阅读.每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记.马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难.但他依然克服各种困难,坚持读书和科研.
毛泽东
他总是挤出时间看书.他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了.为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了.外出开会或视察工作,常常带一箱子书.一有空闲就看起来.晚年虽重病在身,仍不废阅读.他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊.
他反对只图快、不讲效果的读书方法.重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过.对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了.《共产党宣言》、《资本论》等,他都反复读过.许多章节和段落还作了批注和勾划.
毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语.有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会.毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号.
他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验.在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业
鲁迅
非常讲究读书方法.他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容.”有拓宽思路,增长知识等好处.对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止.他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究.在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来.”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂.所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料.曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者.”
诸葛亮
读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性.
爱因斯坦
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的.11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣.12岁时,他又自学了欧几里得几何.此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了.
他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上.结果他在物理学方面果然取得了重大的成就.爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣.
著名数学家华罗庚有一种奇特的读书方法.他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了.一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了.
苏东坡 苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法.他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通.一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面.比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍.这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验. 鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.
恩格斯的读书法
恩格斯的读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料.
1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一封,说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才.恩格斯复信道,这个问题很难回答,因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学,并掌握有效的自学方法.
恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起.”“最主要的是,认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作,以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解.”也就是说,要系统地读原著,因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途.”
从其阅读过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子,报刊等,但花功夫最大,读得最多的还是那些经典原著.他认为,系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法.这样,可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理,而且可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌.
杰克?伦敦的“饿狼式”读书法
毛泽东的读书故事suweijie - BY - 2007-4-8 12:26:00几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习.他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了.
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了.在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词.游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本.连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉.一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的.
毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书.途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍.到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来.
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读.他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊.
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书.他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了.
认真地学,反复地读
毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法.他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过.通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵.《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过.他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上.一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次.他批注的版本,现存的就有三种.
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习.他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了.
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了.在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词.游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本.连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉.一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的.
毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书.途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍.到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来.
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读.他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊.
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书.他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了.
认真地学,反复地读
毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法.他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过.通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵.《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过.他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上.一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次.他批注的版本,现存的就有三种.
一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了.《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍.《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过.许多章节和段落还作了批注和勾画.
不动笔墨不看书
几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语.有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会.毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是.
无所不读
毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读.
在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多.中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读.从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎.他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验.他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业.
毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多.他是一个真正博览群书
拾贝壳的孩子
十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书.
当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识,没一刻停息,只花时间去学别人的思想,却没时间锻炼自己的思想.结果,知识是学了些,智力却很少增长.
卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说,这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子,起初拾了一些贝壳,可是看到其他的贝壳时,他又想去拾,结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候,只好通通扔掉,空着手回去.”
是当国王还是读书?
著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王.
我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王古代名人读书故事
匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人.他出身农家,祖父、父亲世代都是农民.传到匡衡,却喜欢读书.他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书.可是家里穷得连灯烛也点不起.邻家灯烛明峦,却又照不过来.匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来.他就捧着书本,在洞前映着光来读书.
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上.战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书.每当深夜读书时,他总爱打盹.于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神.孙敬和苏秦的故事感动了后
人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神.
东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦.他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读.可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了.他为此十分苦恼.
一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞.他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头.从此,他每天借着萤光苦苦地读书.
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.
在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才.
范仲淹二岁的时候死了父亲.母亲很穷,没有依靠.就改嫁到了常山的朱家.(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书.(他)白天、深夜都认真读书.五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉.有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上.(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西.就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向.他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”
问题3:举一个能说明礼貌待人好处的事例……
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语:“百善孝为先”.意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的.一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民.
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任.
子路,春秋末鲁国人.在孔子的弟子中以政事著称.尤其以勇敢闻名.但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日.
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳.邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子.
问题4:有没有说明讲礼貌的好处的例子?如牛皋问路啊,朱师傅帮周恩来理发啊什么的```给我举一个“谈礼貌”的例子
甲:人与人之间应该讲礼貌.
乙:讲礼貌非常重要.
甲:礼貌是“冬天里的一把火”,是感情的“粘结剂”,是打开友谊之门的“钥匙”,是伸向在困境中人的一只“温暖的手”.
乙:看来还真得讲礼貌.
甲:比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼:“早上好”!别小看这句:“早上好”,它让人感到心理热乎乎的.
乙:的确如此.
甲:其实相互之间打不打招呼无所谓,谁也不该谁的、不欠谁的.可是,如果没有这句:“早上好”!你会觉得很别扭,不舒服,信吗?
乙:有那么玄乎吗?
甲:不信咱俩当着这么多观众的面,试一试,看你有什么反映,现在开始.
乙:怎么个试法?
甲:很简单,就当你我是早晨第一次见面,你从那边过来,我从这边过来,本来是老熟人,可是,见面后你看看你,我瞅瞅你,谁都不说话.
乙:这太简单了.
甲:来,开始.
(动作:二人相对而行,相互大量对方)
甲:怎么样?有何感受?
乙:你还别说,还真别扭.
甲:心里好受不好受?
乙:当然不好受.你好受啊?
甲:你知道我当时看到你那样有什么感觉?
乙:你的感觉我怎么知道!
甲:就觉得你这个人有病,病得还不轻.
乙:你才有病哪,说啥不好,说有病,真是的.
甲:其实,这礼貌非常重要,它不仅仅是跟对方打打招呼的问题,它还表现出一个人的修养.
乙:有那么严重吗?
甲:当然.人要想得到他人的尊重,首先应该尊重他人.
乙:也是,一个不尊重他人的人,不可能得到他人的尊重.
甲:一个人光有礼貌还远远不够,还得懂得最起码的礼仪.对人有礼貌很重要,但不懂的礼仪照样不行.
乙:这还得有礼仪?
甲:中央电视台教育频道,由金正坤教授讲授的《社交礼仪》就很好,不知道您看过没有?如果没有看过,建议您看看,很有益处.
乙:还真得多学点礼仪.
甲:这礼仪也不是一成不变的,它也是随着社会的变化而变化,随着不同的民族习惯的不同而不同.
乙:看来这礼仪还有这么大学问.
甲:可不是吗,就拿咱们国家来说,那可是个多民族的国家,地域差别又很大,所以礼仪也不尽相同,要说世界之大,那么礼仪就更是千差万别了,咱民间也有一句话:十里不同俗.
乙:听您这么一说,还真长学问,您能否给露两手?
甲:听您这么一夸,俺心里挺舒服的,干吗露两手,干脆今天给您,同时当着大家的面露三到四手,您看怎么样?
乙:说他胖还真喘上了,好吧,您就露四到五手吧.
甲:没问题.首先咱从见面打招呼开始,您看这档次行吗?
乙:行,从哪儿开始都成.
甲:不过有时候您得配合一下.
乙:没问题,什么三下四下的,就是五下六下都行,您请好吧您.
甲:有这么好的配角,我得好好的表现一番.
乙:谁是你的配角,臭美吧你.
甲:别罗索了,现在开始.就说这见面的礼仪,不同的国家和地区、不同的民族,不同的性别都不一样.
乙:我们中国人见面打招呼,是怎样的?
甲:你问的是古代还是现代?
乙:就问古代吧.
甲:你问的是男人间打招呼还是女人间打招呼?
乙:先问男人间的招呼怎么打.
甲:这很简单,如果两人是朋友或者是平辈之间,就是两人相互抱拳,然后寒暄.如果是辈分不同,下辈要给长辈抱拳作揖,然后寒暄.如果是给父母或者更年长的长辈打招呼,有时还有行跪叩之礼.要是给皇帝那就更讲究了,要行君臣大礼.你会吗?
乙:多少从电视、电影上看到过,也多少懂得一点,不好意思.
甲:你也会行“君臣之礼”?那你就给我行个君臣之礼,让大伙评判一下,给你打打分,看你合不合格?
乙:你玩去吧你.
甲:行不行礼没关系的,别气着身子.俺是‘斗你玩’.
乙:那要是女人之间行见面礼,该怎么个行法?
甲:这也很简单,就是相互道个“万福”.就这样(做动作).
乙:这是古代的,那么近代、现代的你也给学学.
甲:你这个人怎么这么不会说话,什么叫“学学”,确切的说得是“教教”.
乙:教教?你教谁啊?
甲:你啊,“三人行必有我师”.“知者为师”.你怎么都给忘了.
乙:好吧,就算你为师,既然这样,今天我得好好的请教一番(自言自语).
甲:问吧,徒弟,当老师的哪儿有留一手的,都是毫无保留,无私奉献.
乙:老师,近代人和现代人见面怎样打招呼?
甲:你这学生怎么这么笨,你连最起码的见面打招呼都不会,真是没有礼貌.
乙:老师,您的礼貌多,给教教.
甲:好吧,近代的礼仪也做了改革,随着生活水平的提高,礼仪也不断的变化.作揖改成了握手.特别是女同志,见面问好不再道“万福”,年轻人见了长辈不用再下跪磕头,你想想,现在人们都讲究卫生,像你穿的挺干净、阔气的,要是见了师父我往地上一爬,给磕个响头,一是我过意不去,二是也不卫生,你说是不?
乙:谁给你磕头下跪了.
甲:不光是这礼仪有了变化,就连这寒暄的语言都有变化,特别是在近几年,生活水平提高了,也都讲究文明礼貌了,这礼仪也都成了现代人必修的一门“功课”,出门在外和别人打交道多,应酬多,这礼仪也学了不少.
乙:还真是这么回事.
甲:这寒暄的语言也是变化很大.
乙:六七十年代见面都说什么?
甲:那时候温饱问题还没有解决,一般人们见面都是先问句“你吃饭了吗”?简称“你吃了吗?”
乙:干吗问这个,问点别的不行吗?
甲:大家都这样,那时吃饭是第一问题,都把能吃上饭作为最值得称道的事情.有的地方就更有趣了,不论一年四季,大伙到吃饭的时候都在门外,男女老少都端着碗在外面,先不管碗里承的是啥“好东西”,好让别人看到,至少说明我家今天有饭吃,这样做不仅仅是为了吃饭,更是一种炫耀.
乙:多不卫生啊!那该怎样回答.
甲:一般都回答“吃了”,不管肚子饿不饿,饭吃没吃,先回答了再说.然后反问一句“你吃了吗?”,要是回答“没有”,很可能说明你们家没有米下锅,说不定连个媳妇都娶不到.
乙:看来,这见面的寒暄语还有时代的烙印.
甲:就这句“你吃了吗”?还没少出了笑话.
乙:是吗,讲个听听.
甲:有一次,我刚从厕所出来,正好过来一个同事,他也是上厕所,他第一就问“你吃了吗”?
乙:你怎么回答?
甲:我当然回答“吃了”,于是我就问他一句“你吃了吗?”
乙:他怎么回答?
甲:“还没有,一会吃”.
乙:多尴尬,就没有别的话题.
甲:那时候就这样,上了年岁的同志可能还记得.
乙:老师,外国人见面都是行什么礼?请指教.
甲:要说国外吗,那外国也太多了,今天就不给你一一讲述了,就拣几个比较典型的,像欧洲、非洲什么的简单的向你传授传授,这学费吗,今天你就不用交了,算是免费的,不过下不为例.
乙:想得美,有钱谁向你讨教.
甲:比如欧洲,男士们见面一般是相互拥抱或者是握手.
乙:他们见面也问“你吃了吗?”这句话吗?
甲:人家不这样问,一般都是用HI或Hello打招呼,见面一般都是谈论天气.要是见到老人中国人出于对老人的尊重,一般好问“您老人家今年高寿了?”
乙:就是问年龄.
甲:咱中国的老人会很高兴的告诉你他(她)的年龄.但是在国外这样是不礼貌的,特别是对年纪比较大的女同志,这是不礼貌的,她会很生气.像什么:你在哪儿发财啊?工资多少啊?都不能问.
乙:那么该怎么问?
甲:你夸她,她会很高兴.
乙:怎么夸?比如我见到一位老态龙钟的女同志.
甲:外国人一般不称“同志”,一般称女士.
乙:我这样说惯了.
甲:你这样说:“您看上去真年轻,您真漂亮”.她会说“谢谢!”
乙:这样说在咱中国也肯定能行.
甲:你错了,比如你在路上见到一个很漂亮的女同志,你想和她搭话,说:“你真漂亮”.
乙:她会很高兴.
甲:她会说你“流氓”.
乙:怎么骂人啊.
甲:说你流氓是看得起你,这女同志要是一上火,把你扭到派出所,你吃不了就得兜着走,要是遇到她的男朋友或者老公,你就更倒霉了.
乙:看来,这不同的地方风俗习惯差别还真大.
甲:那当然了,咱们见面,多数都是面带微笑,热情打招呼,不过到非洲有个部落,第一次见面,欢迎你,向你打招呼先哭.
乙:这别不别扭.
甲:你为了对主人的欢迎表示高兴,你也得哭两句.如果你哭不出来,说明你没有真心.
乙:这风俗差别这么大.
甲:可不是吗.多数朋友或同事见面都是握手或拥抱,你到法国,法国你知道吗?
乙:法国谁不知道.
甲:到法国你要是见到你朋友的太太或小姐,你知道行什么礼吗?
乙:那还用说吗,当然是拥抱,谁不想拥抱啊,你说是不是啊,同志们.
甲:错了.你得行吻手礼.
乙:吻手礼?就是用我的鼻子去闻闻太太或者小姐的手?
甲:不对,就是用你的嘴,亲自吻―――,吻就是亲的意思,就是用你的嘴亲一下对方的手,以表示尊重对方.
乙:这,我可不干.用我的嘴吻她的手,她要是刚化完妆倒是还勉强可以,她要是刚从厕所出来我怎么办?
甲:算你倒霉.
乙:那我可就惨了.
甲:你这人怎么这么小气,连女人的手都不敢吻,真不像男子汉.
乙:你像男子汉,你吻过?
甲:我吻过是不可能的.
乙:就是嘛,叫你,你也不干.知道的是行“吻手礼”,不知道的还以为是刷流氓.
甲:这还算文明的,有的礼仪你根本就接受不了,不过你接受也得接受,不接受也得接受,毕竟入乡随俗吗.
乙:看来要到一个新的地方,得先学习人家的习俗,不然,会闹出笑话.
甲:咱还是说国外,非洲有的地方,见面礼很特别.
乙:怎么个特别法?
甲:见到客人们来了,不是先上茶,而是先往客人身上抹泥巴.看你穿得西服洋装,等你一到,不一会,再看你,就认不出来了,整个一“雕塑”.如果这样(做动作)像个“思想者”.
乙:这是欢迎吗,整个就是欺负客人.
甲:你说错了,人家这可是最隆重的礼节,你得接受,据说当地有一种病,这泥巴会防止客人得上这种病.
乙:要这么说,还真得多往身上抹点泥巴,能治病嘛.
甲:咱这说的是国外,就咱国家也是差别很大.就是同一个地区的差别也很大.
乙:有这么严重吗?
甲:好吧,我现在考考你.
乙:你问啊,随便.
甲:出师了?
乙:你这是说的啥话,怎么叫“出师”?
甲:我问你,咱们汉族人最喜欢什么颜色?
乙:当然是大红大绿啊,它象征着吉庆祥和.
甲:如果有人给你一条雪白雪白的白布,让你挂再脖子上,你干还是不干?请回答.
乙:不干.绝对不干.
甲:干,绝对得干.
乙:不干,坚决不干.
甲:看来你还是孤陋寡闻,还得好好学习.我告诉你,这不叫“白布”,这叫“哈达”,是一位藏族的姑娘为了表达你们之间的友谊还有那个送给你的,它象征着纯洁的友谊和那个,白色其实就象征着纯洁和友谊.
乙:看来我得考虑考虑.
甲:这是藏族同胞的礼仪,而且是最高的礼仪.
乙:看来,还真的不能以自己的好恶,而伤了兄弟民族同胞之间的感情,得接受.
甲:就说同一地区的风俗和礼节也大不一样,我就吃过这方面的亏.
乙:你这么聪明的人还吃过亏?
甲:这你就不懂了,再聪明的猎人也有失手的时候.
乙:请问阁下,是在啥时候失手的?
甲:说起来怕在座的各位笑话,这失手的不是别人,正是陛下我和我的媳妇.
乙:怎么你和你媳妇之间还有礼节,看来怕媳妇不光我.你都是给嫂夫人行什么大礼?
甲:去,我给她行礼?此话诧异.你怎么不会说话啊,你.
乙:你不是说在夫人面前失礼了吗?
甲:我也是过来人了,说出来也不怕你们笑话了.我的媳妇和我都是同一个地区的,不过不是恋爱的,是那种媒妁之言.就是因为风俗不同,我差点和她离婚.
乙:有那么严重吗?
甲:何止是离婚,我甚至想和她大―――――.
乙:啥事啊?怎么没有听您说过.
甲:今天,我也豁出去了,反正这事情也不怪我,我就给大家讲讲听听,让大家评评理,是怪我,还是怪我媳妇.事情是这样的,到我们那儿有个风俗,刚过媒的媳妇到春节过后的第二天,也就是正月初二,要和新丈夫回娘家.
乙:废话,这丈夫还有新旧.
甲:对丈夫来说,也是第一次到岳父家去,也叫给岳父、岳母拜年.
乙:这有啥奇怪的,我们那儿也是.
甲:我为了这一天,我是盼啊盼,终于盼到了这一天.可是没想到,就是这一天,我差点和我的可爱的妻子离婚.(说话时,语气沉重,最好带点哭腔)
乙:有啥事情,快说啊.
甲:到了正月初二的这天.我和我的娘子,早早的准备好礼物,我的心情真是难以形容(最好带点动作),甭提有多高兴了.我清楚的记得那天,刚刚下过雪,地上到处都是刚刚融化的雪水,我们那儿有个习惯,到这天人们都要到街上看“新女婿”,我自己觉得长得不错,心想,看就看吗,反正我长得虽说没有刘德华那么帅,但是,我还没有长得像潘长江那么丑.既然到了这个份上也没法不让人家看.
乙:到底怎么啦?
甲:等我在众目睽睽下走过时,听到不少的赞美声,都说我长得帅,还有不少大姑娘在夸我(做出害羞的动作).
乙:别做美梦了.
甲:突然,从路边窜出几个大汉,我一看高兴了,是我的小舅子和他的几个堂兄弟,我以为是来迎我的,可是还每等我和他们打招呼,他们不管三七二十一,上来就把我打到在地,你说刚下完雪,地上到处都是泥水,你们也该找块没有泥水的地儿.等我反应过来,只听的满街上都是笑声.再看我满身都是泥,我那个气呀,就甭提了.
乙:这是为什么?他们不喜欢你?
甲:这是当地的习俗,就是新女婿第一次走丈母娘家,小舅子和姐夫必须用摔跤来欢迎,我媳妇也没告诉我,好让我有个思想准备啊,早知到就不穿好衣服,弄个破烂穿穿.
乙:你赶紧走啊,
甲:你说得好听,我走得动吗,小舅子让我走吗,没有走几步,又被他们放到了,等我走到我岳父家,简直就是泥巴人一样.
乙:这是什么礼节?
甲:就为这,我非得和我媳妇离婚,后来才知道,这是对新人的最好的礼节.
乙:那你生什么气啊?你看人家对你多热情啊!
甲:我媳妇该早告诉我一声,你说是吗.我好有个思想准备啊.
乙:看来这礼节还有这么多讲究.要是没有思想准备还给吓不轻.
甲:可不是吗.到过云南的朋友都知道,云南有一习俗,“泼水节”.要是一姑娘看好一位小伙,为了表达友谊和爱情,就往身上泼水,这可能是与云南的气候有关,因为那儿热,不用担心客人会感冒.
乙:这个礼节好,特别是对那些不好洗澡的人来说.
甲:好不好那是人家少数民族的礼节,风俗习惯嘛.不过这礼节要是用到哈尔滨,恐怕就不行,特别是冬天.
乙:那不照样吗.
甲:照样?
乙:那当然,人家的习惯吗.
甲:假如你,在哈尔滨,冬天,零下三十多度,犀利的北风刮个不停,你西装革履的独自一人走在大街上―――.
乙:慢,我怎么越听我越像来自北方的一只狼.
甲:狼不狼的咱先不管,突然,有一位美丽的姑娘出现在你的面前.
乙:看来我要交桃花运了.
甲:姑娘被你在迷人的小伙子给迷住了.姑娘为了表达一下那个,从家里弄来一桶凉水.
乙:废话,用开水那是退鸡.
甲:往你头上这么一浇.
乙:感觉好舒服奥.
甲:再看你.
乙:两眼直直的盯着姑娘.
甲:现在你已经不像你了.
乙:像什么?
甲:整个一根冰棍.
问题5:举个例子说明信息带来的好处 急
传播速度快,有助于信息的公开,比如现在哪里发生地震了,大家第一时间就能知道了
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