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注释
①篁:竹子. ②棂:窗格子.用围屏骨架改作为窗棂比一般窗格宽大,可以映出完整的画面.
译文
我家有茅屋两间,屋子的南面种了竹子,夏天刚刚长出的竹子,十分的绿,绿荫照着人,放一个椅子在绿荫中,十分凉快.在秋冬季节,拿来围屏的骨架,把两头砍去.横着放当作窗格子,用一样薄的白纸糊在上面.感觉风也温和了天也暖和了,冻僵的蝇虫撞在窗纸上,发出冬冬的声音.那个时候,一片竹影十分凌乱,难道不是一副天然的图画吗!所有我所画的竹子,都没有拜师学艺过,都是在纸窗,墙壁上所见到的竹子和白天与晚上所望见得画出来的.
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问题1:郑板桥教子翻译
我五十二岁时才得到了个儿子,哪有不爱的道理.但是爱他一定要有道理,即使与他玩耍,一定让他忠诚厚道,不要急.平生最不喜欢在笼子中养鸟,我贪图快乐,它在笼中,有什么情理,要让它屈服来适应我的性情.关于用发系住蜻蜓,用线捆住螃蟹,作为小孩的玩具,不到一会儿拉扯就死了.天生万物,父母养育子女很辛劳,一个蚂蚁,一个虫子,都是绵绵不断,繁衍出生.上天也很爱恋.然而人是万物之中最珍贵的,我们这一辈竟然不能体谅上天的用心,万物将怎么样托付给我们呢?毒蛇,蜈蚣,狼,虎豹,是最毒的,但是上天已经让它们生出来,我为什么要杀它们?如果一定要赶尽杀绝,天何必要生呢?只要把它们驱赶,让它们不要互相伤害.蜘蛛织网,和人有什么关系,有人说它在夜间诅咒月亮,让墙壁倒下,于是追杀完了.这些言论出自哪部经典之作,而作为依据残害生灵的性命,这样可以吗?可以吗?我不在家,儿子由你管束.要必须使他忠厚的性情增长,驱除他的残忍的性情,不要以为他是我的儿子就纵容他,仆人的儿女,是一般的人,应一样爱惜,不可以让我的儿子欺负他.凡是有什么鱼,肉,熟食,饼,水果,应均匀地分给大家,让大家都高兴.如果我的儿子坐吃好东西,让仆人的子女远远的望着,不能吃,他的父母看见很心痛,没有办法,呼唤让他走开,难道不是像割心头的肉一样吗.我读书做官是小事,第一要明白道理做个好人.可以将此信读给郭嫂、饶嫂听,让两个女人知道爱儿子的道理在这里不在她们那里.
问题2:课外文言文 三间茅屋,十里春风[语文科目]
原文:
三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹.此何等雅趣,而安享之人不知也.懵懵懂懂,没没墨墨,绝不知乐在何处.
惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间;俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊,为此日之难得也.
凡吾画兰画竹画石,用以告慰天下之劳人,非以供天下之安享人也.
译文:
三间茅屋,十里春风,从窗里遥望山上幽竹,此是何等雅趣之事,能有如此享受的人,自己却不懂得,真是令人遗憾.而那些懵懵懂懂,胸无点墨的人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处.
只有那些劳苦之人,忽然有10几天的闲暇时光,才会关上柴门,扫净小路,面对芬芳的兰花,品着苦茶,有时微风细雨,滋润着篱笆和小路.没有烦人的俗事,面对知心的好友,为有这样难得的闲适的日子而感叹.
所以我画兰花竹子石头,是用来慰劳那些劳苦的人民,而不是供那些贪图享受的人享用.
问题3:课外文言文《 三间茅屋,十里春风 》中茅屋环境优雅的语句是?还有 修和扉的意思[语文科目]
三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹.
时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间;俗客不来,良朋辄至,
修:高,长.出自王羲之的《兰亭集序》:崇山峻岭,茂林修竹.
扉:门.例如:叶绍翁的《游园不值》:小扣柴扉久不开
问题4:英语翻译与可画竹,鲁直不画竹,然观其书法,罔非竹也.瘦而腴,秀而拔;欹侧而有准绳,折转而多断续.吾师乎!吾师乎!其吾竹之清癯雅脱乎!书法有行款,竹更要行款;书法有浓淡,竹更要浓淡;书[语文科目]
文与可画竹,黄庭坚(字鲁直)不画竹,但观赏他的书法,没有不是竹.书法瘦劲而丰腴,清秀而挺拔;虽然倾斜却有准绳,折转而多断续.是我老师啊!是我老师啊!难道不正是我画竹清瘦雅致脱俗吗!书法有行列落款,竹更要行列落款;书法有浓淡,竹更要浓淡;书法有疏密,竹更要疏密.此幅画奉赠给常酉北.酉北善画不画,而把画的关键枢纽,透入于书法中.我(郑板桥)又以书法之关键,透入于画竹中.吾两人应该相视而笑.文与可和黄庭坚(号山谷)也该同意.
问题5:文言文中“郑板桥开仓济民”中写的郑板桥是怎么样的人?[语文科目]
郑燮,号是板桥先生,清朝乾隆元年科举得中进士.擅长画竹和兰花,当时的人们称他为扬州八怪之一.曾经在范县作县令,爱护百姓就象爱护自己的孩子一样(其实可以直接说爱民如子).为官清廉,不受贿赂,兢兢业业,案件处理的很快,没有积压.郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗,文人们经常忘记他是一县的长官.后来调任到潍县作官,恰逢荒年,百姓饥饿的吃人.郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止.郑燮说:“都到什么时候了,要是向上申报,辗转往复,百姓怎么活命?要是上边降罪,我一力承担.”于是开官仓赈济灾民,上万人得以活命.任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送,百姓对其的爱戴可见如此
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